具体描述
《小兔子启蒙认知图画书系列·小兔子在学校:体验上学的乐趣》内容简介：“小兔子启蒙认知图画书系列”是美国经典图画书作者瑞克·沃尔顿的代表作，在课堂上频频出现孩子们争抢着看他的书的盛况。孩子们爱这些书的理由只有一个：有趣。沃尔顿自己却非常严肃地说：首先，应当有趣，然后，寓教于乐。
“小兔子启蒙认知图画书系列”共六册。每册一个主题，涉及孩子日常生活及启蒙认知的方方面面。全套书以儿歌韵文为主，句子流畅、活泼，节奏鲜明、朗朗上口，配上色彩绚丽的插图、鲜活的人物形象，以及夸张的情节和充满奇情异想的故事，帮助孩子开启早教认知的大门！
全套书围绕住在森林里的小兔子一家展开，通过一个个有趣的故事，让孩子在阅读的过程中轻松地认识字母、时间，学习数数、算式，了解家庭辈分称谓等，帮助儿童迈出学校生活的第一步，使他们较快地自觉适应学校生活。在每一本书中，孩子还会惊喜地发现画面中暗藏的一个个小细节。这套书曾获得国际阅读学会“儿童的选择”奖，以及美国《奥本海姆玩具包评测手册》黄金级推荐。
在《小兔子在学校》中，上学的时间到了，这一天是多么紧张和刺激啊！小兔子们在一起演奏美妙的音乐、种植小树苗、做手工，还一起到户外作调查。不停地学习新东西，是多么有趣的事情啊，大家都那么开心！
作者简介
瑞克·沃尔顿所著的童书多达30余部，包括《洛亚的方块舞》、《如果跳蚤跳进了你的嘴巴》等等。他喜欢读书、旅行、弹吉他，还有发明一些小玩意儿。瑞克现居犹他州的普罗沃城，和妻子还有五个孩子生活在一起。
目录信息
读后感
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用户评价
哇，这本书真是太惊喜了！我一直对那些描绘日常生活的小故事情有独钟，而《小兔子在学校》恰恰满足了我对这类故事的所有想象，甚至超越了我的期待。从拿到书的那一刻起，我就被它温暖的色调和生动的人物所吸引。小兔子，这个名字本身就带着一种天真烂漫的亲切感，让我忍不住想知道它在学校会遇到些什么。阅读的过程就像是跟着小兔子一起经历了一次奇妙的冒险，尽管故事的主题是“学校”，但它所展现的内容绝非枯燥乏味。书中的每一页都充满了细节，无论是教室里的摆设，还是操场上的孩子们，抑或是老师脸上温和的笑容，都被描绘得栩栩如生。我特别喜欢作者对小兔子内心世界的刻画，那种初入新环境的忐忑，对新朋友的好奇，以及课堂上全神贯注的专注，都被细腻地捕捉到了。这本书让我回忆起自己童年时期第一次去学校的情景，那种兴奋与不安交织的感觉，是多么的真实和难忘。它不仅仅是一个关于学习的故事，更是一个关于成长、关于勇气、关于友谊的故事。我能感受到作者在创作时付出的心血，那种对孩子心理的深刻洞察，以及对教育的独特理解，都蕴含在字里行间。它没有说教的意味，而是通过小兔子的视角，自然而然地引导读者去体会学校生活的乐趣和意义。每一次翻开这本书，我都能从中发现新的惊喜，仿佛小兔子每天都在学校里上演着新的故事。它让我重新审视了“学校”这个概念，不仅仅是知识的殿堂，更是孩子们探索世界、建立自信、学会与人相处的重要场所。这本书带给我的不仅仅是阅读的乐趣，更是一种心灵的触动和对童年的怀念。
评分《小兔子在学校》这本书，可以说是一部引人入胜的儿童读物，它以一种清新自然的笔触，描绘了一个充满活力和温情的故事。我之所以会选择阅读这本书，很大程度上是被它简洁却富有诗意的书名所吸引。“小兔子”这个形象，总能勾起人们心中最柔软的部分，而“学校”这个场景，则是孩子们成长道路上不可或缺的重要驿站。阅读过程中，我惊叹于作者对于细节的把控，以及对于情感的细腻表达。书中对学校环境的描绘，不仅仅是简单的背景介绍，而是通过各种富有生命力的元素，将一个生动鲜活的校园呈现在读者面前。我尤其欣赏作者在刻画人物性格方面的独到之处。小兔子这个角色，并非一个脸谱化的形象，而是拥有着丰富的情感和独特的个性。它在学校中的每一个反应，每一次选择，都显得那么真实而富有感染力。我仿佛能看到它在课堂上认真听讲的样子，在操场上和小伙伴们玩耍时的欢声笑语，以及在遇到困难时的小小挣扎。这本书让我深刻地体会到，即使是看似平凡的校园生活，也能蕴含着如此多的精彩和意义。它不仅仅是为了传授知识，更是为了培养孩子们的独立思考能力，以及与人沟通协作的精神。我从中看到了成长的痕迹，看到了友谊的萌芽，也看到了勇气在孩子们心中的悄然滋长。这本书的语言风格也十分独特，既有童趣盎然的色彩，又不失深刻的寓意。它没有刻意去卖弄华丽的辞藻，而是用最朴实却最具力量的语言，触动读者的心弦。每一次阅读，都像是一次心灵的洗礼，让我重新认识了童年的纯真和学校的魅力。
评分《小兔子在学校》这本书，绝对是一场视觉与心灵的双重盛宴。它以一种极其生动和富有想象力的方式，勾勒出了小兔子在学校中的奇妙旅程。我之所以如此着迷于这本书，在于它所蕴含的无限创意和深刻的教育理念。小兔子这个角色，被赋予了极强的生命力，它的每一个反应，每一个选择，都充满了童趣和智慧。我能感受到它对新事物的渴望，它在课堂上提出的那些天马行空的问题，它在和同学相处中的那些小小的摩擦与和解，以及它在老师的引导下，如何一步步发现自己的潜能。书中的学校场景，充满了奇幻色彩，却又紧密联系着现实。那些富有想象力的教室布置，那些充满趣味的学习方式，都让我眼前一亮。我尤其欣赏作者在描绘孩子们之间的互动时，所展现出的那种纯粹和真诚。那些分享的小秘密，那些互相鼓励的眼神，那些因为共同的目标而努力的瞬间，都让我深深地感动。这本书不仅仅是一个故事，它更像是一本关于成长和探索的指南，通过小兔子的经历，让我们看到了孩子们是如何在学校这个充满无限可能的空间里，释放自己的天性，培养自己的兴趣，塑造自己的个性的。它没有刻意去灌输知识，而是通过一种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中学习，在探索中成长。我每一次阅读，都能从中获得新的启发，它让我更加坚信，教育的本质，就是激发孩子们的内在潜能，让他们成为最好的自己。
评分我必须说，《小兔子在学校》这本书，简直就是一本能唤醒我内心深处童真的宝藏。它以一种极其巧妙的方式，将校园生活的点点滴滴编织成了一个温馨而富有启发性的故事。当我开始阅读，仿佛就被一股暖流包裹，所有关于童年的记忆，关于第一次踏入校园的懵懂，关于和小伙伴们分享秘密的快乐，都一一浮现在眼前。书中的角色设计非常成功，小兔子这个主角，形象饱满，情感丰富，它在学校里经历的点点滴滴，都深深地触动了我。我能感受到它对新环境的适应，对学习新知识的渴望，以及在和同学相处中学会的包容与分享。作者在描绘学校场景时，运用了大量的感官细节，从教室里弥漫的书本香气，到操场上阳光洒落的温暖，再到同学们嬉戏打闹的欢快声响，都让我仿佛身临其境。这种沉浸式的阅读体验，是我非常看重的。这本书不仅仅是在讲述一个故事，它更是在传递一种关于成长的理念。它告诉我们，学校不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个孩子们探索自我，认识世界，建立自信，学会独立的重要平台。书中的每一个小小的事件，都像是一块拼图，共同构成了小兔子成长的完整画面。我尤其喜欢作者处理矛盾和解决问题的方式，它非常贴近孩子们的实际生活，既有适度的挑战，又不至于让孩子们感到沮丧。这本书让我看到了孩子们的韧性，以及他们在老师和家长的引导下，如何克服困难，茁壮成长。总而言之，《小兔子在学校》是一本值得反复阅读，并且能够带来深刻思考的好书，它不仅仅是写给孩子的，也写给了每一个曾经是孩子的大人。
评分《小兔子在学校》这本书，让我眼前一亮，可以说是近年来我读到的最令人印象深刻的一部作品。它以一种独特而富有洞察力的方式，展现了孩子们在学校这个特殊环境中的成长历程。我之所以如此钟爱这本书，在于它不仅仅停留在表面描绘，而是深入挖掘了孩子们内心的情感世界。小兔子这个主角，它的每一个表情，每一个动作，都充满了生命力和感染力。它在面对新环境时的不安，对新朋友的渴望，以及在课堂上因为好奇而提出的问题，都让我感同身受。我仿佛看到了自己年幼时的影子，看到了那个懵懂而充满探索欲的自己。书中的学校场景描绘得极为细致，从教室里摆放整齐的书本，到操场上孩子们奔跑的身影，再到老师们循循善诱的面孔，都构成了一幅幅生动的生活画卷。我尤其欣赏作者对于学生之间互动和友谊的刻画，那些小小的摩擦，那些真诚的分享，那些互相帮助的瞬间，都让我感受到童年友谊的纯粹和美好。这本书的价值在于，它不仅仅是讲了一个好听的故事，更是在潜移默化中传递着教育的真谛。它告诉我们，学校是一个让孩子们学习如何与人相处，如何独立思考，如何勇敢面对挑战的重要场所。书中的每一个情节，都充满了正能量，并且没有刻意说教的痕迹，而是让读者在轻松愉快的阅读中，自然而然地体会到成长的意义。我每次翻阅这本书，都能发现新的感悟，它让我重新审视了教育的本质，以及童年时光的珍贵。
评分读完《小兔子在学校》这本书，我心中涌现出难以言喻的感动和喜悦。它以一种无比细腻和真挚的情感，描绘了小兔子在学校里的点滴经历，让我仿佛回到了那个充满好奇和探索的童年时代。这本书的魅力，首先体现在它的人物塑造上。小兔子，这个角色，活泼可爱，充满灵气，它在学校里所表现出的种种情绪，从最初的胆怯和不安，到逐渐的适应和喜爱，都刻画得淋漓尽致。我能感受到它在新环境中的挣扎，对未知的恐惧，以及最终克服困难，融入集体的喜悦。作者在描绘学校生活时，也运用了大量的写实手法，从教室的布置，到同学们的互动，再到老师们的教导，都显得那么真实而亲切。我特别喜欢书中关于孩子们如何建立友谊的描写，那些分享玩具的小小举动，那些互相鼓励的温暖话语，都让我看到了童年时代最纯洁的友谊。这本书不仅仅是给孩子们看的，它也给了我这样一个成年人很多启示。它让我明白，学校不仅仅是学习知识的地方，更是孩子们学习如何与人相处，如何独立思考，如何勇敢面对挑战的重要场所。书中的每一个章节，都像是一个小小的寓言，充满了生活智慧，却又毫不说教。它用一种温和而有力的方式，传递着积极向上的价值观，让读者在轻松愉快的阅读中，收获成长的力量。总而言之，《小兔子在学校》是一本充满爱和智慧的书，它不仅仅是一次阅读体验，更是一次心灵的洗礼，让我对童年，对教育，对成长有了更深的理解。
评分坦白说，《小兔子在学校》这本书，真的给了我太多惊喜。它以一种极其细腻且充满温情的笔触，描绘了小兔子在学校里的每一个重要时刻，让我仿佛亲历了它的成长过程。我之所以如此喜爱这本书，在于它所展现出的那种真实的情感力量和深刻的教育内涵。小兔子这个主角，不仅仅是一个可爱的形象，它更是承载了孩子们在成长过程中所经历的种种情感和挑战。我能感受到它初入校园时的那种既兴奋又忐忑的心情，它在课堂上对未知知识的渴望，它与同学们之间发生的那些小小的误会与温情，以及它在老师的耐心引导下，如何一步步学会独立思考和解决问题的能力。书中的学校场景，描绘得极为细腻，从教室里散发出的淡淡的书卷气，到操场上孩子们追逐嬉戏的欢快笑声，再到午餐时大家分享食物的温馨画面，都让我感受到校园生活的丰富多彩。我尤其欣赏作者在刻画孩子们之间友谊时的真挚和纯粹。那些因为小小的分享而建立的信任，那些因为互相鼓励而产生的勇气，都让我看到了童年时代最美好的情感连接。这本书不仅仅是一个故事，它更是一部关于成长的教科书，通过小兔子的经历，让我们看到了孩子们是如何在学校这个环境里，学习知识，认识世界，建立自信，学会与人相处的。它没有刻意说教，而是用一种潜移默化的方式，传递着积极向上的价值观，让我不禁为作者的用心所感动。总而言之，《小兔子在学校》是一本充满爱与智慧的书，它不仅能让孩子们受益匪浅，也能让成年人从中获得深刻的感悟。
评分《小兔子在学校》这本书，简直就是一本能让我心生温暖，并且回味无穷的读物。它以一种极其自然流畅的叙事风格，展现了小兔子在学校里的每一次精彩瞬间，让我仿佛看到了自己曾经的影子，也看到了孩子们对世界最初的探索。我之所以如此钟爱这本书，在于它所蕴含的那种朴实而又深刻的教育哲学。小兔子这个主角，它的一举一动，都充满了生命力，它对新环境的好奇，对知识的渴望，对朋友的真诚，以及在面对困难时的那份勇气，都让我为之动容。我能感受到它在课堂上认真听讲的样子，在操场上和小伙伴们玩耍时的欢声笑语，以及在和老师交流时，眼神里闪烁的智慧。书中的学校场景，描绘得既真实又充满诗意。从教室里色彩斑斓的画作，到操场上随风摇曳的树木，再到午休时大家静静休息的画面，都构成了一幅幅温馨的生活画卷。我尤其欣赏作者在处理孩子们之间矛盾和解决问题时的巧妙之处。它没有回避冲突，而是通过引导，让孩子们学会沟通、理解和包容，最终建立起更加坚实的友谊。这本书不仅仅是一个故事，它更像是一本关于成长的指南，通过小兔子的经历，让我们看到了孩子们是如何在学校这个环境中，学习知识，认识自我，建立自信，学会独立。它没有刻意说教，而是用一种循循善诱的方式，传递着积极的价值观，让我不禁赞叹作者的功力。读完这本书，我感到内心充满了力量和希望，它让我更加珍视童年的美好，也更加肯定了学校对于孩子们成长的意义。
评分《小兔子在学校》这本书，简直就是一本能让我忘记时间、沉浸其中的佳作。它以一种非常巧妙的方式，将我们带入了一个充满生机和活力的校园世界。我之所以如此喜爱它，很大程度上在于它所呈现出的那种真实而又温暖的画面感。小兔子这个主角，它的每一次经历，每一次成长，都深深地触动着我的心弦。我能感受到它初入校园时的那种懵懂和好奇，它在课堂上遇到的各种小难题，它和同学们之间建立的纯真友谊，以及它在老师的引导下，一步步学会独立和自信的过程。作者在描绘学校生活时，可谓是细致入微。从教室里阳光透过窗户洒下的斑驳光影，到操场上孩子们奔跑时激起的阵阵笑声，再到图书馆里弥漫的书香气息，都让我仿佛置身其中，亲身感受着校园的魅力。我尤其欣赏书中对于孩子们情感世界的刻画，那些小小的喜悦，那些小小的失落，那些小小的争执，以及最终的和解与包容，都真实地反映了孩子们在成长过程中的心路历程。这本书不仅仅是一个简单的故事，它更像是一部关于成长的百科全书，通过小兔子的视角，让我们看到了孩子们是如何在学校这个环境中，学习知识，认识世界，塑造品格的。它没有刻意说教，而是通过一个个生动的情节，潜移默化地传递着积极的价值观，让我不禁感叹作者的功力。读完这本书，我感觉内心充满了温暖和力量，它让我重新审视了童年的意义，以及学校对于孩子们成长的重要性。
评分我不得不说，《小兔子在学校》这本书，是一部让我爱不释手，并且会反复阅读的优秀作品。它以一种非常独特和富有感染力的方式，描绘了小兔子在学校里的一系列精彩经历，让我仿佛回到了那个天真烂漫的童年。这本书最大的亮点在于它对细节的精准把握，以及对人物情感的深刻洞察。小兔子这个主角，它的每一个细微的动作，每一个内心的波动，都被作者刻画得栩栩如生，让我仿佛能感受到它内心的喜怒哀乐。我能看到它在课堂上因为好奇而瞪大的眼睛，它在和同学分享零食时的快乐，它在遇到困难时的小小沮丧，以及最终克服困难时的那份自信。书中的学校场景描绘得也极为生动，从教室里充满书本味道的空气，到操场上孩子们嬉戏玩耍的欢快场景，再到图书馆里静谧的学习氛围，都让我感受到校园生活的丰富多彩。我尤其欣赏作者在处理孩子们之间关系上的巧妙之处，那些因为误会而产生的矛盾，那些因为分享而加深的友谊，都真实地反映了孩子们在成长过程中的情感交流。这本书不仅仅是一个故事，它更像是一部关于成长的寓言，通过小兔子的经历，让我们看到了孩子们是如何在学校这个特殊的场所，学习知识，认识自我，建立自信，学会与人相处的。它没有刻意说教，而是用一种温和而富有启发性的方式，传递着积极的价值观，让我不禁为作者的才华所折服。总而言之，《小兔子在学校》是一本充满智慧和温情的书，它不仅仅是写给孩子的，也是写给每一个曾经是孩子，并且依然热爱生活的大人的。
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