《蓝色小考拉"自我纠错"图画书:蓝色小考拉自己穿衣》内容简介:“蓝色小考拉‘自我纠错’图画书”系列由法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作,作品取材于小女儿的成长点滴,是一套快乐“自我纠错”主题图画书。书中的小考拉佩佩迷糊可爱,围绕着朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师在生活中发生了很多奇妙的趣事。她在尝试一切。不懂不知的事物的过程中,自行发现错误,独立纠正,这也是儿童获得智慧的方式。跟着油画风格的可爱蓝色小考拉,幼儿能培养良好的自我纠错习惯和独立、负责的品德,从而自由、自信、自主地拓展自己的学习空间。
成就丽莎与卡斯波的故事系列图画书的作者安·居特曼与绘者乔治·哈朗斯勒本是一对夫妻。
安·居特曼,儿童图书的设计师,1970年出生在巴黎,曾攻读艺术史与建筑,第一本儿童绘本是为弟弟绘制、由她的父亲撰文的。
本书的绘者——居特曼的丈夫——乔治·哈朗斯勒本在全力投入插画创作之前是个画家。自1991年,居特曼从事出版工作七年,她在此时遇见哈朗斯勒本,开始了与他共同创作的生涯。后来,两人结婚并有一女。现在,这对夫妻和他们的女儿一同住在巴黎。
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这本书的教育意义和价值是潜移默化的,这一点我尤其欣赏。它没有采用那种生硬的说教方式,而是将重要的生活技能点巧妙地编织进了小考拉的冒险旅程中。我在阅读时,会特别留意作者是如何处理“错误”和“修正”这个概念的。很多儿童书在处理挫折时会显得过于简单化,但这本书明显更深入一层,它展示了犯错是多么正常,更重要的是,展示了如何带着积极的心态去重新尝试。我发现,当我读到小考拉遇到困难时,我女儿也会下意识地模仿小考拉的样子,开始思考“我该怎么办”。这种通过榜样力量进行的自我驱动式的学习,远比父母直接灌输要有效得多。它教会的不仅仅是某个具体技能,而是一种面对挑战时的韧性和解决问题的思维框架,这才是真正宝贵的财富。
评分这本书的封面设计简直太抓人了!那种柔和的蓝色调,配上那个憨态可掬的小考拉形象,一下子就让人感觉心里暖洋洋的。我女儿拿到手就舍不得放下,翻开扉页的那一刻,她的小眼睛就亮了。插画的风格非常细腻,颜色搭配得恰到好处,既有童趣又不失质感,能明显感受到作者在画面细节上花了不少心思。比如,考拉毛茸茸的质感,还有它周围环境里那些小植物的纹理,都刻画得栩栩如生。我注意到,即便是背景中的一些小物件,比如地上的小石头或者墙上的小花纹,都处理得非常用心,这让整本书的视觉体验提升了一个档次。阅读的时候,我发现文字的排版也很舒服,字体大小适中,用词既简单又富有韵律感,非常适合低龄儿童的阅读习惯。每一次翻页,都像是在欣赏一幅精致的画作,而不是简单地阅读故事。这种高品质的印刷和装帧,拿在手里也很有分量感,感觉是那种可以珍藏很久的绘本。光是看图,就已经能感受到一种宁静又充满探索欲的氛围,强烈推荐给注重视觉体验的家长们。
评分我必须得说,这个故事叙事节奏掌握得极好,简直是教科书级别的。它没有那种拖沓或者一下子跳跃过快的问题,每一个场景的转换都非常自然流畅,就像是看一部制作精良的定格动画。我儿子一开始对阅读有点不耐烦,但这本书的叙事节奏把他牢牢地吸引住了,他会主动要求我多讲一页,那种急切想要知道“接下来会发生什么”的表情,真是太可爱了。作者似乎非常懂得儿童的注意力曲线,在关键的转折点设置了巧妙的悬念,让孩子的情绪跟着情节起伏跌宕。而且,故事中融入的那些日常小细节,比如光线的变化、小考拉的心情波动,都被处理得非常微妙且真实。这使得整个故事不仅仅停留在“讲故事”的层面,更像是在引导孩子去观察和感受生活中的微小美好。读完合上书本的时候,那种意犹未尽的感觉,就是对一个优秀故事最好的证明。
评分这本书带来的情感共鸣感是极其强大的,我感觉它像是一面镜子,映照出了孩子成长过程中的许多微妙心绪。小考拉身上那种对独立探索的渴望,和偶尔流露出的那种对安全感的依恋,简直和我的孩子如出一辙。每当读到它因为小小的一点成就而欢呼雀跃时,我都能看到我女儿在旁边偷偷摸摸地模仿那种骄傲的小表情。这本书成功地建立了一个安全的情感空间,让孩子知道,无论是在学习新事物中遇到多少困难,或者在尝试独立时感到多少不安,都是被接纳和理解的。这种深层次的情感联结,让亲子共读时间变得无比珍贵和高效。它不只是一个睡前故事,更是一次高质量的情感交流和心灵抚慰,读完后,孩子的情绪会非常稳定平和,这对建立其安全感和自信心有着长远的好处。
评分从语言的丰富性和想象力的激发层面来看,这本书绝对是上乘之作。虽然是给孩子的书,但作者的遣词造句却充满了诗意和灵气,完全没有因为对象是儿童而降低语言的品质。很多形容词和动词的选择,都让我这个成年人听了都觉得耳目一新,比如描述某物体状态时用的那个词,我以前可能只会用最普通的说法,但书里那个表达方式一下子就让画面感立体了起来。这无疑极大地拓宽了孩子的词汇量,而且是带着“画面”和“情感”去记忆这些词汇的。更妙的是,故事中时不时出现的拟声词和拟态词,简直是为朗读者量身定制的挑战和乐趣,每一次大声朗读,都像是一场小型表演,让阅读过程充满了互动性和趣味性。这已经超越了“阅读材料”的范畴,更像是一本高级的语言艺术启蒙读物。
评分0-3岁,习惯养成
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