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出版者:

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出品人:

页数:100

译者:

出版时间:1994-12

价格:14.00元

装帧:

isbn号码:9787531411987

丛书系列:

图书标签:

• 儿童画
• 彩笔画
• 绘画教程
• 美术启蒙
• 亲子教育
• 创意绘画
• 涂色
• 手工
• 艺术
• 幼儿教育

奇妙的色彩世界：激发幼儿早期艺术潜能的探险之旅 图书名称： 奇妙的色彩世界 图书简介： 《奇妙的色彩世界》是一本专为学龄前儿童（3-6岁）设计的，旨在通过丰富多彩的视觉刺激和富有想象力的互动，全面激发幼儿的艺术感知力、创造性思维和精细动作技能的综合性绘本。本书并非一本技法教学手册，而是一场充满惊喜与探索的色彩冒险，致力于在轻松愉快的氛围中，为孩子们打开通往艺术感知与表达的大门。 一、 核心理念：感知、想象与表达的桥梁 本书的核心理念在于“以感知为基础，以想象为驱动，以表达为目标”。我们深知，幼儿早期的艺术发展，更重要的是感受世界的美丽，而非模仿成人标准。因此，我们摒弃了刻板的几何图形或复杂的透视原理，转而关注以下几个方面： 1. 色彩的情绪连接： 引导孩子理解不同颜色带给人的初步感受。例如，鲜亮的黄色代表阳光、快乐；深沉的蓝色可能代表宁静、夜晚。我们通过大面积、纯净的色块组合，帮助孩子建立“颜色——情绪”的初步关联。 2. 形状的自然拟态： 书中所有的“造型”都源自于孩子熟悉的生活场景：圆润的云朵、尖尖的山峰、弯曲的河流。重点不在于“画得像”，而在于“感受形状如何构成世界”。 3. 自由探索的鼓励： 全书的文字引导语都采用开放式提问，鼓励孩子根据自己的理解去想象画面中的“可能性”，而不是寻找唯一的标准答案。 二、 内容结构与特色章节详述 本书共分为六个主要探索单元，每一单元都围绕一个核心的艺术元素展开，并通过一系列富有情景的故事引入。 单元一：光的舞者——认识“亮”与“暗” 本单元侧重于光影的基础感知。我们不直接教授光影原理，而是通过对比强烈的视觉效果来吸引注意力。 “太阳公公去哪里了？”： 这一章使用了高饱和度的明黄和近乎黑色的深蓝进行对比，展示日出与日落的瞬间。文字引导孩子思考：“当太阳躲起来时，世界变成了什么颜色？” “萤火虫的秘密通道”： 通过点状的微弱光点与广阔的背景色（如墨绿或深紫）的组合，让孩子感受微小光芒在黑暗中的存在感，训练视觉的聚焦能力。 互动练习： 引导孩子尝试用蜡笔或手指颜料，在深色底纸上画出“闪亮的东西”。 单元二：液态的魔法——探索“流动”的线条 线条是表达运动和情感的最直接方式。本单元重点在于体验线条的质感和动态。 “小雨滴的旅行”： 展现了垂直、平行、交叉的线条组合，模拟雨水落下的不同姿态。我们使用了模仿水墨晕染效果的插画，让线条显得柔和且富有变化。 “风吹过草地”： 强调波浪线和S形曲线，让孩子感受轻盈和摇摆的感觉。 艺术启蒙点： 介绍不同工具（如细笔、粗笔、毛毡笔）在纸上留下的不同“痕迹”，这是对“媒介特性”的初步认知。 单元三：色彩的对话——三原色与间色初探 本单元是色彩认知的基础，但我们以“混合实验”代替枯燥的理论灌输。 “红色的热情与蓝色的冷静”： 通过两个大色块的并置，让孩子感受到色彩间的张力。 “神奇的变色龙”： 模拟了红色和黄色混合成橙色的过程。插画设计成两个颜料滴慢慢融合的动态过程，激发孩子对“变化”的兴趣。我们不强求孩子记住“红+黄=橙”，而是让他们亲身体验这种“融合带来的新生”。 角色代入： 将颜色拟人化，比如“黄色的小太阳遇见了蓝色的小池塘，它们变成了什么？” 单元四：大地的衣裳——认识纹理与自然 本单元将视觉艺术与触觉感知相结合，引导孩子观察自然界中不同材质的表面特征。 “树皮爷爷的皱纹”： 描绘了粗糙、有凹凸感的纹理。书中会使用特殊的印刷工艺（如局部UV或压纹），让孩子在视觉之余，也能用指尖去“感受”纹理的差异。 “沙滩上的脚印”： 关注重复性图案和间距感，培养孩子的观察力细节。 思维拓展： 引导孩子思考，如果用颜料来画出“摸起来很滑的丝绸”和“摸起来很扎手的仙人掌”，应该使用什么样的颜色和笔触？ 单元五：想象力的建筑师——空间与组合 这个单元开始引导孩子思考物体在空间中的位置关系（非透视，而是相对位置）。 “谁藏在谁的后面？”： 通过“前后遮挡”的概念，简单介绍物体的层次感。例如，一只小鸟飞到树枝的前面。 “高高低低的游戏”： 通过对比不同高度的元素（如烟囱和矮房子），建立“上”与“下”的空间概念。 构图启蒙： 通过展示不同布局的画面（例如，一个元素居中，几个元素分散在四周），让孩子体会画面是如何“安排”的。 单元六：我的第一个故事——整合与创造 这是全书的收尾，旨在鼓励孩子将前面学到的颜色、线条、形状进行自由组合，创造属于自己的画面。 “画一个你最喜欢的梦”： 提供了一个完全空白的跨页，配以鼓励性的文字：“你现在拥有一整片画布，用你喜欢的颜色，画出今天晚上最想做的梦吧！” “不一样的动物园”： 鼓励孩子打破既有的物象，例如，可以画出长着翅膀的鱼，或者长着圆点皮肤的猫。 三、 本书的独特优势 《奇妙的色彩世界》的价值不在于教会孩子“如何使用”彩笔，而在于“如何看待”这个充满色彩的世界。 高度的艺术性与教育性平衡： 插画风格融合了现代童书的简约美学与古典艺术的色彩深度，保证了视觉的吸引力，同时内容严格遵循幼儿认知发展规律。 无压力学习环境： 书中所有引导性的语言都围绕“你觉得呢？”、“我们可以试试看……”展开，彻底消除了成人世界中对“画得不像”的恐惧，让孩子敢于尝试。 多感官体验设计： 针对不同年龄段的幼儿设计了触觉、视觉的互动点，使阅读过程本身就是一种低强度的感官训练。 总结： 《奇妙的色彩世界》是送给每一个好奇宝宝的邀请函，邀请他们进入一个由色彩、光线和形状构成的、永远充满可能性的梦幻乐园。它鼓励孩子用自己的眼睛去发现，用自己的心去感受，用最原始的方式——绘画——去表达他们对这个丰富多彩的世界的独到理解。

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