Designing Effective Instruction

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出版者:John Wiley & Sons Inc (E)
作者:Gary R. Morrison
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-3-30
价格:USD 98.95
装帧:
isbn号码:9780470137161
丛书系列:
图书标签:
  • 教学设计
  • 有效教学
  • 教育心理学
  • 课程开发
  • 教学策略
  • 学习科学
  • 教学方法
  • 教育技术
  • 教师发展
  • 教学评估
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具体描述

智见:精雕细琢的学习体验 作者: [此处填写您的名字] 简介: 在这个信息爆炸、知识快速更迭的时代,我们常常面临着一个共同的挑战:如何让学习变得真正有效?如何设计出能够激发学习者内在动力,并最终实现深刻理解和技能掌握的学习体验?《智见:精雕细琢的学习体验》正是为了回应这一迫切需求而诞生的。本书并非堆砌理论的学术专著,也不是泛泛而谈的通用指南,它是一本以实践为导向,深度剖析如何通过精巧的教学设计,打造出引人入胜、卓有成效的学习旅程的指南。 本书的核心在于“精雕细琢”。它强调,卓越的学习体验并非偶然,而是精心规划、细致打磨的结果。从学习目标的设定,到内容的选择与组织,从教学方法的革新,到评估手段的优化,每一个环节都凝聚着设计的智慧。我们将带领读者深入探索,如何在纷繁复杂的学习需求中,提炼出核心的学习目标,并以此为基石,构建起结构清晰、逻辑严谨的学习内容。 《智见》将学习设计的过程分解为一系列可操作的步骤,并为每个步骤提供了丰富的理论支撑和详实的案例分析。我们将首先从学习者的视角出发,深入理解他们的需求、背景、学习风格和已有知识。只有真正理解了学习者,我们才能设计出与他们产生共鸣、满足他们需求的学习内容和活动。本书将引导您掌握一系列研究学习者的方法,从访谈、问卷调查到用户画像的构建,帮助您全面描绘出学习者的“全貌”。 接着,我们将聚焦于学习目标的设定。清晰、可衡量的学习目标是有效教学设计的灵魂。我们将深入探讨布鲁姆认知领域分类法等经典理论,并在此基础上,提出一系列实用的目标设定技巧,帮助您将模糊的学习愿景转化为具体、可执行的学习成果。本书将强调,学习目标不应仅仅停留在知识的记忆层面,更应涵盖理解、应用、分析、评估乃至创造等更高层次的认知技能。 在明确了学习目标之后,本书将引领读者进入内容的设计与组织阶段。我们不仅会讨论如何选择最相关、最有价值的学习内容,更会深入探讨如何将这些内容以最适合学习者吸收的方式呈现出来。本书将介绍多种内容组织策略,例如线性结构、非线性结构、模块化设计等,并分析不同策略在不同学习场景下的适用性。同时,我们还将探讨如何运用叙事、案例研究、场景模拟等多种形式,使学习内容更具吸引力和启发性。 《智见》的另一大亮点在于对教学方法与活动设计的深入探讨。我们坚信,卓越的教学设计离不开创新的教学方法。本书将广泛介绍各种行之有效的教学策略,包括但不限于: 探究式学习: 如何设计开放式问题和挑战,鼓励学习者主动探索和发现。 项目式学习: 如何构建真实世界的问题情境,让学习者通过解决项目来整合知识和技能。 协作式学习: 如何设计有效的团队活动,促进学习者之间的互动、分享和互助。 体验式学习: 如何利用模拟、角色扮演、实地考察等方式,让学习者在实践中学习。 游戏化学习: 如何将游戏机制融入学习过程,提升学习者的参与度和积极性。 本书将为每一种教学方法提供清晰的设计思路、操作指南和成功案例,帮助您在实际教学中灵活运用,并根据学习者的特点和目标进行调整。 评估是学习设计中不可或缺的一环。《智见》将跳出传统的考试思维,引导读者构建更加全面、多元化的评估体系。我们将探讨形成性评估和总结性评估的重要性,并介绍多种评估工具和技术,包括: 观察性评估: 如何通过观察学习者的行为和表现来评估其学习进展。 作品集评估: 如何让学习者通过展示其学习成果来证明其能力。 同行评估: 如何鼓励学习者之间互相评价,提升学习的深度。 自我评估: 如何培养学习者的反思能力,让他们成为自身学习的管理者。 绩效评估: 如何设计能够真实反映学习者在实际情境中应用知识和技能的评估任务。 本书将强调,评估的根本目的并非分数,而是为学习者提供有价值的反馈,帮助他们了解自身的优势与不足,并引导他们进一步改进学习。 除了以上核心内容,《智见》还将触及学习设计中的一些重要议题,例如: 技术在学习设计中的应用: 如何有效地利用在线学习平台、多媒体资源、虚拟现实等技术,提升学习的效率和效果。 个性化学习设计: 如何根据学习者的个体差异,设计出能够满足不同需求的学习路径和资源。 学习环境的设计: 如何营造一个支持性、激励性的学习环境,无论是在线还是线下。 持续改进与迭代: 学习设计并非一次性的工作,本书将指导读者如何通过数据分析和用户反馈,不断优化和改进学习设计。 《智见:精雕细琢的学习体验》的读者群体非常广泛,它适合于: 教育工作者: 包括中小学教师、大学教授、职业培训师等,他们希望提升教学效果,设计出更具吸引力和影响力的课程。 企业培训师与人力资源专家: 他们负责设计和实施员工培训项目,旨在提升员工的技能和绩效。 在线课程开发者: 他们致力于创建高质量的在线学习内容,吸引并留住学习者。 学习设计师与课程开发者: 任何从事学习内容和体验设计专业人士。 对学习与教学设计感兴趣的任何人: 即使您不是专业的教育者,本书也能为您提供宝贵的洞察,帮助您更好地学习和成长。 本书语言通俗易懂,避免了晦涩的学术术语,并将复杂的概念以清晰明了的方式呈现。每一章都配有丰富的图表、流程图和实际案例,帮助读者更好地理解和消化内容。此外,本书还提供了大量的“行动清单”和“思考题”,鼓励读者在阅读过程中积极实践,并将所学知识应用到自己的实际工作中。 《智见:精雕细琢的学习体验》不仅仅是一本书,它是一扇通往更有效、更人性化学习世界的窗口。它将赋予您设计出能够真正触动人心、激发潜能的学习体验的力量。让我们一同踏上这段精雕细琢的学习设计之旅,共同创造出那些令人难忘、改变人生的学习时刻。 目录概览(示例): 第一部分:理解学习的基石 第一章:学习者的画像:走进学习者的世界 第二章:目标的力量:设定清晰、可实现的学习目标 第三章:知识的地图:内容的选择、组织与呈现 第二部分:设计的艺术与科学 第四章:教学方法的万花筒:激发参与与深度理解 第五章:活动的设计:让学习生动起来 第六章:评估的智慧:衡量进步,引导成长 第三部分:进阶与融合 第七章:技术赋能:重塑学习体验 第八章:个性化之路:满足多元学习需求 第九章:环境的魔力:营造理想的学习空间 第十章:持续的旅程:评估、反馈与迭代优化 附录: 学习设计工具箱 案例研究精选 常用术语表 《智见:精雕细琢的学习体验》邀您一同探索,如何用设计的智慧,点亮学习的未来。

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