新东方生命教育美语绘本8．人己系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:西安交大

作者:简惠碧

出品人:

页数:45

译者:

出版时间:2010-3

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787560533377

丛书系列:

图书标签:

• 美语绘本
• 儿童英语
• 亲子阅读
• 新东方
• 生命教育
• 人己系列
• 英语启蒙
• 绘本故事
• 价值观教育
• 成长故事

《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》—— 开启心灵的探索之旅 “我们是谁？我们与他人、与世界又是什么关系？” 这是每个人在成长的过程中，都会不自觉地问自己的根本性问题。而《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》正是围绕这些深邃而又贴近生活的主题，为孩子们精心打造的一套心灵成长读物。它不仅仅是一套绘本，更是一扇窗，一扇让孩子们透过五彩斑斓的图画和温暖动人的故事，去认识自己、理解他人、感悟生命的窗口。 这一系列绘本，如同种子一般，播撒在孩子们稚嫩的心田，静待生命教育的甘露浇灌，萌发出对自我价值的认知、对他人的尊重与关怀，以及对生命本身的敬畏与热爱。它巧妙地将深刻的人生哲理融入到一个个生动有趣的绘本故事中，让孩子们在轻松愉快的阅读体验中，不知不觉地学会如何与自己相处，如何与他人建立健康的联系，如何在这个广阔的世界中找到自己的位置，并勇敢地去探索和体验。 认识“我”：独立、自我关怀与情绪管理 《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》中的故事，首先聚焦于“认识我”。孩子们的自我意识是在与世界的互动中逐渐形成的，而这一系列绘本，则为他们提供了认识和接纳自己的一个安全且充满启发性的空间。 “我”的独特性与价值： 绘本通过一系列充满想象力的故事，引导孩子发现并肯定自己的独特之处。也许是某个小角色，他拥有与众不同的爱好，被同伴不理解，但最终通过坚持和努力，展现了自己的闪光点，也赢得了大家的认可。又或者，故事会描绘一个看似平凡的孩子，但他内心蕴藏着巨大的潜能，只是需要时间和机会去发掘。这些故事都在潜移默化地告诉孩子：“你就是你，独一无二，无需模仿，你的存在本身就很有价值。” 这种对个体价值的肯定，是建立自信的基础。 “我”的身体与健康： 绘本也会涉及孩子对自身身体的认知和爱护。例如，一个关于分享健康饮食、规律作息，以及运动重要性的故事，能够帮助孩子从小养成良好的生活习惯。故事可能会通过生动有趣的拟人化手法，将身体的各个器官变成一个个可爱的小伙伴，它们共同协作，才能让“我”健康快乐地成长。这种方式，让孩子们不再将身体视为理所当然，而是懂得去关怀和珍惜。 “我”的情绪管理： 情绪是孩子成长过程中不可避免的一部分，而学会管理情绪，则是情商培养的关键。《人己系列》中的故事，会细腻地描绘孩子可能经历的各种情绪——高兴、悲伤、愤怒、害怕、沮丧等等。通过故事中的角色，孩子们可以学习识别自己的情绪，理解情绪产生的原因，并找到健康表达和疏导情绪的方式。例如，一个孩子因为玩具被抢而生气，故事会展示他如何尝试深呼吸、找朋友倾诉，或者通过画画来释放情绪，最终学会用更平和的方式解决问题。这不仅教会孩子自我安抚，也让他们明白，负面情绪并不可怕，关键在于如何与之相处。 理解“人”：同理心、尊重与合作 认识了自己，下一步便是走向他人。《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》深知，人是社会性的动物，与他人的和谐相处是幸福生活的重要组成部分。因此，它着力于培养孩子的同理心、尊重意识以及团队合作精神。 “人”的多样性与平等： 绘本将展现不同背景、不同性格、不同能力的角色，鼓励孩子理解并接纳这些差异。一个关于不同肤色、不同语言、不同文化背景的孩子如何成为朋友的故事，能够有效地打破偏见，培养孩子的包容性。故事可能会通过视角切换，让孩子站在不同角色的立场上去思考问题，从而体会到“换位思考”的重要性。它强调的是，无论我们有什么不同，我们都是平等的，都值得被尊重。 “人”的感受与需求： 同理心是理解他人的钥匙。这一系列绘本会通过生动的情节，让孩子们体会到他人的感受。例如，一个故事可能会描绘一个不小心弄坏了别人东西的孩子，他内心的愧疚和不安；另一个故事则会展现一个被忽视的孩子，他的孤独和渴望被关注。通过这些故事，孩子们能够学会观察他人的表情和行为，去猜测和理解他们内心的想法和感受，并学习如何用恰当的方式去回应，比如一句安慰的话，一个温暖的拥抱。 “人”的合作与共赢： 很多时候，单凭个人的力量是无法完成事情的。绘本会通过团队合作的故事，让孩子们明白合作的意义和力量。一个关于一群小动物如何齐心协力搬运食物，或者共同建造一座桥梁的故事，能够教会孩子分享、沟通、协调，以及如何发挥各自的优势，共同达成目标。这些故事强调的是，当大家能够互相支持、互相帮助时，就能创造出更大的价值，取得更好的成果。 连接“己”与“人”：界限、责任与感恩 当孩子既认识了自己，又学会了理解他人，那么连接“己”与“人”便是更进一步的升华。这个过程关乎界限的设立、责任的承担以及感恩之心的培养。 “己”与“人”的界限： 保护自己，也尊重他人，是健康人际关系的基础。《人己系列》会以恰当的方式，引导孩子理解个人界限的重要性。例如，一个故事可能会描绘一个孩子如何巧妙地拒绝不喜欢的请求，或者如何表达自己的不舒服，而不会伤害到别人。这教导孩子学会说“不”，保护自己的空间，也尊重他人的感受，避免不必要的冲突。 “己”的责任与承诺： 孩子需要学习为自己的行为负责。《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》中的故事，会适时地让孩子体会到责任的含义。一个关于爱护宠物、完成家务、或者信守承诺的故事，能够帮助孩子理解“责任”不仅仅是义务，更是成长的一部分。当孩子因为自己的行为而带来的后果，无论是积极的还是消极的，都能从中学到宝贵的经验。 “己”对“人”的感恩： 生活中充满了爱和帮助，而感恩是回报这份爱与帮助的最好方式。绘本会通过描绘父母的关爱、老师的教导、朋友的友情，以及生活中那些微小却美好的瞬间，引导孩子学会感恩。一个孩子因为得到他人的帮助而写感谢信，或者用自己的方式去回馈他人的故事，都能在孩子心中播下感恩的种子，让他们懂得珍惜所拥有的一切，并乐于付出。 美语与生命教育的完美融合 《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》的另一大亮点在于其精妙的美语设计。每一本绘本都选用贴近儿童生活、富有韵律感的美语词汇和句式，搭配色彩鲜艳、富含情感的插画。这不仅为孩子们提供了学习地道美语的机会，更重要的是，让孩子们在沉浸式的语言环境中，自然而然地吸收生命教育的理念。 语言的魅力与情感的传递： 优美的英文表达，能够更细腻地传递故事中的情感。孩子们在阅读中，不仅能学习到新的词汇和语法，更能体会到语言的韵律美和情感的丰富性。例如，当描绘一个孩子感到孤独时，可能会使用一些带有忧伤色彩的词汇；而当他找到朋友时，则会用上充满喜悦和温暖的语言。这种语言与情感的结合，让故事更加引人入胜。 文化视野的拓展： 英文绘本也为孩子们打开了一扇了解西方文化的窗口。故事中可能融入一些西方文化的生活习惯、节日习俗、价值观念等，让孩子们在学习语言的同时，也拓展了国际视野，培养跨文化理解的能力。 阅读兴趣的激发： 精美的画面和引人入胜的故事，加上流畅的英文，共同构成了一场视觉与听觉的盛宴。孩子们会因为被故事深深吸引，而乐于主动去阅读，去探索。这种由兴趣驱动的学习方式，是最高效、最持久的学习。 结语 《新东方生命教育美语绘本8．人己系列》以其独特的视角、深刻的内涵、精美的设计，为孩子们提供了一套不可多得的心灵成长读物。它不仅仅是知识的传授，更是价值观的引领，是生命智慧的启迪。在这个系列绘本的陪伴下，孩子们将学会如何更深入地认识自己，如何更真诚地理解他人，如何在爱与被爱中，勇敢地、有意义地探索和体验属于自己的生命旅程。它是一份珍贵的礼物，送给每一个渴望成长的孩子，让他们在未来的道路上，能够更加自信、善良、有力量，去拥抱属于他们的美好人生。

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