Heskett Instructors Manual Business Log

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出版者:John Wiley & Sons Inc
作者:HESKETT INSTRUC
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1977-12-31
价格:0
装帧:
isbn号码:9780471074687
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

管理者的洞察与实践:赋能未来商业领袖 商业世界瞬息万变,机遇与挑战并存。在这样一个充满活力的环境中,如何培养出具备前瞻性视野、敏锐洞察力和卓越执行力的商业领袖,是每一所教育机构和每一位教育工作者面临的关键课题。本书,并非一本直接传授商业理论或案例分析的教科书,而是为那些致力于塑造下一代商业精英的指导者们量身打造的深度洞察与实践指南。它旨在赋能教育者,使其能够更有效地引导学生理解商业的本质,掌握管理的精髓,并最终能够在复杂多变的商业环境中游刃有余。 第一部分:重塑商业教育的基石——从理论到能力的跃迁 传统商业教育往往侧重于知识的传递,而本书则强调教育的最终目标是能力的培养。我们深入剖析当前商业教育面临的瓶颈,探讨如何将抽象的理论转化为学生可感知、可应用的能力。 超越“知其然”,迈向“知其所以”: 本书将引导您思考,如何引导学生不仅仅是记住商业模型和理论,而是真正理解其背后的逻辑、产生的背景以及适用的边界。例如,在教授“波特五力模型”时,不是简单地罗列五种力量,而是引导学生思考:为什么这五种力量如此关键?它们如何相互作用?在不同行业和市场环境下,这些力量的重要性是否会发生变化?通过引导学生进行批判性思考和案例分析,将理论知识内化为解决实际问题的工具。 情境化教学:让学习“活”起来: 枯燥的理论学习难以激发学生的学习兴趣。本书将提供一系列情境化教学的设计思路,例如,如何利用最新的商业新闻、行业报告、或者模拟真实的企业困境来设计案例讨论。与其讲述“战略管理”的定义,不如让学生分析一家陷入困境的初创公司,让他们分组扮演不同的角色(CEO、市场总监、财务分析师等),共同为公司制定复苏战略。这种身临其境的体验,能够极大地提升学生的参与度和学习效果。 跨学科整合:构建完整的商业思维: 现代商业的复杂性要求管理者具备跨学科的视角。本书将探讨如何打破学科壁垒,将经济学、心理学、社会学、技术科学等领域的知识有机地融入商业管理课程。例如,在教授“消费者行为学”时,可以结合行为经济学的最新研究,分析消费者决策过程中的非理性因素;在讨论“创新管理”时,可以引入设计思维的理念,引导学生从用户需求出发进行产品创新。这种整合性的学习,将帮助学生构建更加全面和深刻的商业认知。 评估体系的革新:衡量真实能力而非记忆: 传统的考试模式往往难以有效评估学生的实践能力和解决问题的能力。本书将提供关于新型评估体系的建议,包括项目式学习、同伴互评、模拟竞赛、以及基于真实商业情境的评估方法。例如,与其让学生默写“SWOT分析”的定义,不如让他们为一家虚拟企业设计一份完整的SWOT分析报告,并阐述他们将如何基于这份报告制定行动计划。这种评估方式更能反映学生在真实商业环境中的应用潜力。 第二部分:洞悉商业本质——培养战略眼光与决策智慧 商业的本质在于创造价值并实现可持续发展。本书将聚焦于培养学生对商业本质的深刻理解,以及在不确定性中做出明智决策的能力。 解码企业“DNA”:战略的源头活水: 战略并非空中楼阁,而是源于企业独特的基因。本书将引导您如何引导学生深入挖掘企业的核心竞争力、使命愿景、以及价值观,并以此为基础构建可持续的竞争优势。例如,在分析一家成功的科技公司时,不应仅仅关注其产品,更要深入探究其企业文化、人才激励机制、以及对未来趋势的判断,理解这些“DNA”如何驱动其战略的制定与执行。 驾驭“不确定性”:风险与机遇的辩证法: 商业世界充满了未知。本书将提供方法论,帮助学生学会识别、评估和管理风险,同时抓住潜在的机遇。这包括如何进行情景分析,预测市场变化,以及制定灵活的应对策略。例如,在探讨“全球化战略”时,可以引导学生分析地缘政治风险、汇率波动、以及文化差异可能带来的挑战,并设计相应的风险规避和管理方案。 数据驱动的决策:从信息到洞察: 在信息爆炸的时代,如何从海量数据中提炼有价值的洞察,是现代管理者必备的技能。本书将探讨如何引导学生掌握数据分析工具和方法,并将其应用于商业决策。例如,在教授“市场营销”时,可以引导学生分析客户购买行为数据、社交媒体反馈、以及竞争对手的营销活动,从而制定更有效的市场推广策略。 道德与责任:商业伦理的永恒命题: 商业的成功不应以牺牲道德和责任为代价。本书将强调在商业教育中融入商业伦理的必要性,引导学生理解企业社会责任、可持续发展以及合规经营的重要性。例如,在讨论“供应链管理”时,可以引入关于劳工权益、环境保护以及公平贸易的议题,引导学生思考企业在这些方面应承担的责任。 第三部分:卓越管理的实践艺术——赋能领导力与团队协作 管理的核心在于人,在于如何激发团队的潜能,实现共同的目标。本书将提供一系列实用的管理工具和方法,帮助您培养学生卓越的管理能力和领导力。 领导力的多维塑造:教练式引导与榜样力量: 领导力并非天生,而是可以通过后天培养的。本书将探讨如何通过教练式引导,帮助学生发现和发展自己的领导潜力。这包括如何培养学生的沟通能力、激励能力、以及解决冲突的能力。同时,教育者自身的榜样作用也是不可或缺的。 团队协作的化学反应:信任、沟通与协同: 有效的团队协作是组织成功的关键。本书将提供设计团队项目、促进有效沟通、以及化解团队冲突的策略。例如,在进行小组项目时,可以引导学生建立清晰的沟通机制,明确各自的职责,并通过定期的反思会议,及时调整工作方法,提升团队效率。 变革的推动者:拥抱创新与应对挑战: 商业环境的快速变化要求管理者具备推动变革的能力。本书将探讨如何培养学生拥抱创新的思维,以及在面对组织变革时,如何有效地引导团队适应和克服挑战。例如,可以设计模拟公司转型的情境,让学生扮演变革的推动者,分析变革的阻力,并制定相应的沟通和实施计划。 持续学习与个人成长:终身学习者的培养: 商业世界的知识和技能更新迭代速度极快,持续学习是保持竞争力的根本。本书将强调培养学生的终身学习意识,引导他们建立有效的学习习惯,并学会从经验中总结和反思。 本书的独特价值在于,它并非直接提供知识,而是提供一种“赋能”的路径。 它不替代教科书的知识深度,而是为教育者提供了一个更广阔的视角,帮助他们理解如何将这些知识转化为能够引领学生走向成功的实际能力。它鼓励教育者成为学生学习过程中的引导者、启发者和赋能者,而非简单的知识传授者。通过本书提供的理念和方法,我们期望能够共同塑造一批具备全球视野、创新精神、社会责任感,并且能够应对未来挑战的卓越商业领袖。

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