Learning to Read Critically in Language and Literacy (Learning to Read Critically Series)

Learning to Read Critically in Language and Literacy (Learning to Read Critically Series) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Sage Publications Ltd
作者:Stables, Andrew W.; Goodwyn, Andrew;
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2004-10-06
价格:USD 40.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780761944744
丛书系列:
图书标签:
  • 批判性阅读
  • 语言能力
  • 读写能力
  • 学术技能
  • 高等教育
  • 学习策略
  • 文本分析
  • 信息素养
  • 阅读理解
  • 批判性思维
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具体描述

'[This book] has definitely aided my understanding of the processes involved in taking a critical stance and would enable me to pick out and maybe even teach the different facets of critical thinking. It has also developed my knowledge in the field of language and literacy education' - "British Journal of Educational Studies". Following other volumes in the "Learning to Read Critically" series, Learning to Read Critically in Language and Literacy aims to develop skills of critical analysis and research design. It presents a series of examples of 'best practice' in language and literacy education research at a time when literacy development and learning through language are key policy issues. This book is an overview of issues in Language and Literacy Education research, as well as a guide to appropriate research methods, and how to do a literature survey. Leading researchers present a research project, together with their gloss on why they did it that way; what they found, or did not find, and why the research worked or in some cases did not work. It is intended as a reference and teaching text for taught postgraduate courses in the area of language and literacy. This series, edited by Mike Wallace, supports research-based teaching on masters and taught doctorate courses in the humanities and social sciences fields of enquiry. Each book is a 'three in one' text designed to assist advanced course tutors and dissertation supervisors with key research-based teaching tasks and aims to: develop students' critical understanding of research literature; increase students' appreciation of what can be achieved in small-scale investigations similar to those which they undertake for their dissertation; and, present students with major findings, generalisations and concepts connected to their particular field.

深度洞察:重塑阅读的认知之旅 在信息爆炸的时代,我们每天都在被海量文本信息包围。从新闻报道到学术论文,从社交媒体上的只言片语到深度分析的长篇评论,阅读已成为我们获取知识、理解世界、表达自我的核心能力。然而,我们是否真的“读懂”了我们所读到的内容?我们是否能够辨别信息的真伪,洞察作者的意图,理解文本背后的复杂逻辑和深层含义? “深度洞察:重塑阅读的认知之旅” 是一本专为渴望超越表面文字、进行真正意义上批判性阅读的读者而设计的指南。本书并非简单罗列阅读技巧,而是深入探索阅读的本质,揭示语言和识字能力之间错综复杂的关系,并提供一套系统性的方法,帮助读者训练和提升他们的批判性思维能力,从而更深刻、更准确地理解和回应文本。 本书的出发点是,传统的阅读教学往往侧重于解码(识别字母和单词)和理解(把握字面意思),但却常常忽略了更为关键的两个层面:评估和分析。一个真正有能力的读者,不仅要能读懂,更要能质疑、审视、反思,并能将文本置于更广阔的语境中进行考量。这正是“深度洞察”所要引导读者达成的目标。 核心理念:语言的奥秘与识字能力的进阶 本书认为,理解语言本身是进行批判性阅读的基础。语言并非透明的媒介,而是承载着观念、偏见、文化印记和权力关系的复杂系统。作者将带领读者深入剖析语言的运作机制,从词语的选择、句法的构建,到叙事的结构、修辞的应用,每一个层面都可能隐藏着作者的策略和意图。 词语的力量与陷阱: 我们将探讨词语的意涵如何随着语境、文化和历史而变化。本书将教授读者如何识别带有强烈情感色彩的词语、含糊不清的术语、以及那些试图操纵读者情绪或认知的“情感化”语言。我们会分析同义词和近义词之间的微妙差异,以及这些差异如何影响文本的整体意义。同时,本书也将关注那些看似中立,实则带有隐含偏见的词语使用,例如性别刻板印象、种族歧视或意识形态宣传中的常用语。 句法与结构的深度解读: 句子的结构并非随机排列,而是精心设计以引导读者思维的路径。本书将分析不同句式(主动与被动)、从句的使用、以及段落之间的逻辑连接如何影响信息的呈现方式和读者的理解。我们将学习如何通过分析文本的结构,例如作者是如何组织论点、如何引入证据、如何进行转折,来推断作者的写作意图和逻辑严谨性。 叙事与视角的力量: 无论是小说、新闻报道还是学术论文,叙事都是一种强大的信息传递方式。本书将探讨不同叙事模式(第一人称、第三人称、全知视角等)如何影响读者对事件的感知和对人物的判断。我们将深入分析作者选择讲述什么、不讲述什么,以及如何讲述,这背后可能反映了作者的价值取向和目的。 修辞与说服的艺术: 修辞手法并非华丽辞藻的堆砌,而是作者用来影响读者认知、情感和行为的策略。本书将详细解读比喻、象征、反讽、夸张等常见修辞手法,以及它们在文本中扮演的角色。我们还将关注更深层次的说服技巧,例如诉诸情感(pathos)、诉诸逻辑(logos)和诉诸权威(ethos),以及作者如何巧妙地运用这些技巧来构建他们的论证。 批判性思维的实操指南 “深度洞察”不仅仅是理论的阐述,更是一套可操作的工具箱,帮助读者在实际阅读中应用批判性思维。本书将指导读者掌握以下关键能力: 识别隐含假设与前提: 任何文本的背后都存在着作者未明言的假设和前提。识别这些潜在的基石,能够帮助我们理解作者论证的出发点,并评估其论证的有效性。本书将提供方法,帮助读者挖掘那些被作者“理所当然”地接受,却可能存在争议的观点。 评估证据的可靠性与相关性: 在论证中,证据是支撑论点的关键。本书将教授读者如何辨别一手资料与二手资料,如何评估不同来源的证据(例如科学研究、个人证词、官方报告)的可信度,以及证据是否真正与作者提出的论点相关。我们将学习如何识别“稻草人”谬误、选择性引用、以及缺乏足够支持的推断。 区分事实与观点: 这是一个看似简单,但在实际阅读中却常常被混淆的概念。本书将提供清晰的界定标准,并教授读者如何通过分析语言、证据和论证结构来区分文本中的事实陈述和观点表达。我们将探讨观点如何被包装成事实,以及个人观点如何被普遍化。 理解作者的意图与目的: 作者写作的目的多种多样,可能旨在告知、说服、娱乐,甚至操纵。通过分析文本的风格、选择的词汇、论证的方式以及文本出现的语境,我们可以更准确地推断出作者的真实意图。本书将引导读者超越文本表面,探究其背后的动机。 审视文本的语境: 任何文本都诞生于特定的历史、文化、社会和政治语境之中。理解这些语境,能够帮助我们更全面地理解文本的含义,以及文本可能产生的社会影响。本书将强调将文本置于宏观背景下进行解读的重要性,例如,同一段历史事件,在不同时代的叙述可能会有巨大的差异。 检测逻辑谬误: 逻辑谬误是推理过程中常见的错误,它们会削弱论证的说服力,甚至误导读者。本书将系统地介绍各种常见的逻辑谬误,如滑坡谬误、诉诸未知、人身攻击、循环论证等,并提供识别和分析这些谬误的方法,帮助读者避免被不合逻辑的论证所蒙蔽。 多角度的批判性回应: 批判性阅读并非简单地挑剔和否定。本书鼓励读者在理解文本的基础上,形成自己独立、有深度的回应。这可能包括提出不同的解释、补充被忽视的观点、质疑作者的结论,或者将文本的观点与其他知识相结合,形成更全面的认知。 适用人群与学习价值 “深度洞察:重塑阅读的认知之旅” 适用于所有渴望提升阅读理解能力和批判性思维的读者。无论您是: 学生: 无论是在校学生还是准备参加标准化考试的学生,本书都能帮助您更好地理解教材、分析学术文献、撰写高质量的论文,并在考试中取得优异成绩。 专业人士: 在快速变化的职业环境中,能够准确评估信息、做出明智决策至关重要。本书将帮助您在阅读行业报告、市场分析、法律文件、科研论文时,更具洞察力。 终身学习者: 对世界充满好奇,渴望不断学习新知识、拓展视野的读者,本书将为您打开一扇通往更深层次理解的大门。 公民: 在信息泛滥的时代,成为一个知情的、能够独立思考的公民至关重要。本书将帮助您辨别媒体中的虚假信息、理解公共议题的复杂性,并形成自己的独立判断。 本书的独特之处 与市面上其他侧重于特定领域(如科学文献阅读、新闻分析)的指南不同,“深度洞察”提供了一个普适性的批判性阅读框架。它不局限于任何特定的学科领域,而是聚焦于阅读行为本身,以及支撑这一行为的认知过程。本书强调的是一种思维方式的转变,一种对文本保持警觉和质疑的态度,以及一种主动构建意义的能力。 本书的语言风格力求清晰、生动且引人入胜,避免枯燥的理论说教。通过大量的实例分析,读者将能够看到批判性思维在实际阅读中的应用。每个章节都设计有启发性的练习和反思题,鼓励读者将所学知识付诸实践。 开启您的认知升级之旅 阅读是一种赋权。掌握批判性阅读的能力,意味着您将不再是信息的被动接受者,而是能够主动驾驭信息、质疑权势、独立思考的能动者。“深度洞察:重塑阅读的认知之旅” 将是您开启这场认知升级之旅的理想伴侣。它将帮助您在文本的海洋中 navig

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