Restorative Justice on the College Campus pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Charles C. Thomas Publisher

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-12

价格:USD 77.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780398075156

丛书系列:

图书标签:

• Restorative Justice
• Higher Education
• Campus Violence
• Conflict Resolution
• Student Conduct
• Community Building
• Victim-Offender Dialogue
• Restorative Practices
• College Students
• Social Justice

《重塑校园：修复性司法在高等教育中的实践与前瞻》 本书深入探讨了修复性司法（Restorative Justice）这一引人注目的教育与冲突解决模式，如何为高等教育机构带来深刻的变革。不同于传统的惩罚性处理方式，修复性司法将重点放在修复伤害、促进理解、承担责任以及重建关系上，旨在营造一个更安全、更包容、更具归属感的校园环境。 第一章：理解修复性司法——重塑校园的理念基石 本章首先厘清修复性司法的核心理念。我们不仅仅将其视为一种替代性司法程序，更是一种深刻的哲学，强调人的尊严、相互尊重以及通过对话和参与式过程来解决问题。我们将探讨修复性司法的起源，从社区调解到刑事司法领域的应用，并重点阐述其在教育场域中的独特价值。我们将分析传统的校园惩戒体系可能存在的局限性，如未能解决根本原因、加剧疏离感、忽视受害者需求等，从而凸显修复性司法所能提供的全新视角。本章将通过案例分析，生动展示修复性司法如何从根本上改变我们看待校园不当行为和冲突的方式，从“谁犯了错？”转变为“谁受到了伤害？他们的需求是什么？谁有责任来弥补？” 第二章：修复性司法在校园中的核心实践——对话、调解与社区建设 本章将详细介绍修复性司法在校园环境中具体实践的几种核心模式。我们将深入剖析“修复性对话”（Restorative Conversation）和“修复性会议”（Restorative Circle）的流程、原则和适用场景。重点在于，这些过程是如何鼓励参与者（包括学生、教职工、管理者以及受影响的第三方）安全地表达自己的经历、感受和需求。我们将详细阐述作为调解人的角色，如何引导对话，确保所有声音被听到，并创造一个尊重和理解的氛围。此外，本章还将探讨“社区建设性对话”（Community Building Circles）在预防冲突、增强群体凝聚力方面的作用。通过这些实践，校园社区能够主动地识别潜在问题，建立更强的联结，并培养解决冲突的共同能力。我们将通过丰富的实例，展示这些实践如何应用于处理包括学术不端、人际冲突、言语冒犯、轻微违规等多种校园事件。 第三章：修复性司法在处理校园不当行为中的应用——从欺凌到歧视 本章将聚焦于修复性司法在处理具体校园不当行为时的应用。我们将深入研究如何将修复性司法框架应用于处理诸如欺凌、骚扰、歧视、网络暴力、破坏公物等复杂问题。这部分内容将超越简单的调解，强调对事件背后深层原因的探索，如权力失衡、刻板印象、群体压力以及个体成长经历。我们将详细阐述如何根据不同类型的事件，设计和实施 tailored（定制化）的修复性过程。例如，在处理涉及歧视的事件时，重点将放在教育、同理心培养以及系统性变革的探讨上。在处理破坏公物时，则可能侧重于责任承担、经济补偿以及社区服务的安排。本书将特别强调，修复性司法并非“软弱”或“纵容”，而是以一种更具建设性和长期效益的方式，引导行为人理解其行为的后果，承担责任，并采取积极措施修复造成的伤害。 第四章：建立支持性校园文化——修复性司法的制度化与推广 要让修复性司法真正发挥作用，仅仅局限于个案处理是远远不够的。本章将探讨如何将修复性司法理念融入校园的制度设计和文化建设之中。我们将讨论建立专门的修复性司法中心或团队的可能性，以及如何为相关人员提供专业的培训和持续的支持。这包括对学生会、学生服务部门、教师、管理者等不同群体进行培训，使他们能够理解并积极参与修复性实践。本章还将探讨如何通过课程设置、校园活动、宣传教育等多种渠道，提升整个校园社区对修复性司法的认知度和接受度，将其内化为校园文化的一部分。我们将分析在推动修复性司法过程中可能遇到的挑战，例如阻力、资源限制、对误解的消除等，并提供切实可行的应对策略。最终目标是构建一个主动预防冲突、积极应对问题、并持续促进校园成员之间信任和尊重的健康生态系统。 第五章：评估与反思——修复性司法在校园中的成效与未来展望 在实践修复性司法过程中，对其成效进行系统性的评估至关重要。本章将探讨如何衡量修复性司法在校园中的影响，这可能包括受害者满意度、行为人责任承担程度、冲突解决的有效性、校园安全感的提升、社区凝聚力增强等方面。我们将介绍不同的评估方法和工具，并分享一些成功案例的评估结果。同时，本章也将审视修复性司法在校园应用中可能存在的局限性，以及在不同文化背景和教育体制下的适用性问题。展望未来，本书将探讨修复性司法在高等教育领域更广泛的应用前景，例如如何将其与心理健康支持、学生发展辅导、学术诚信建设等领域相结合，从而为打造一个更健康、更公正、更具活力的学习社区贡献力量。我们将鼓励读者进一步探索和创新，将修复性司法的理念和实践推向新的高度。

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