當代漢語語用學

當代漢語語用學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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頁數:260
译者:
出版時間:2009-12
價格:28.00元
裝幀:
isbn號碼:9787216060585
叢書系列:
圖書標籤:
  • 語用學
  • 漢語
  • 當代漢語
  • 語言學
  • 社會語言學
  • 交際語言學
  • 語義學
  • 話語分析
  • 語言哲學
  • 中國語言文化
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具體描述

《當代漢語語用學》在寫作過程中,力圖藉鑒國外語用學理論,結閤漢語實際,解決漢語語用中所麵臨的相關問題。語用學是語言學的一門新興學科。這包含著兩個意思:第一,語用學是屬於語言學的一個分支學科;第二,語用學在語言學領域中興起和發展的時間還不是很長,它還是一個新生事物。其學科體係還處在不斷建設和完善之中。

《當代漢語語用學》—— 語言使用的智慧之鏡 本書並非聚焦於某種特定語言現象的枯燥羅列,而是緻力於揭示語言在真實交際情境中如何被理解、被使用以及其背後隱藏的豐富意義。它是一麵智慧之鏡,映照齣漢語作為一種活潑、動態、充滿創造力的語言,是如何在日常生活的點點滴滴中展現其生命力的。 一、 語用學:理解語言的鑰匙 在深入探討漢語語用學之前,我們有必要理解語用學本身所關注的核心問題。語用學,作為語言學的一個分支,將研究的焦點從語言本身的結構(如語音、詞匯、語法)轉嚮瞭語言的使用。它關心的是: 話語的意圖: 說話人真正想要錶達的是什麼?言外之意是如何産生的? 聽話人的解讀: 聽話人是如何理解說話人的意圖的?理解過程中涉及哪些認知過程? 語境的作用: 語言的意義是如何受到說話情境、社會文化背景、人際關係等因素的影響的? 語言的實踐: 語言不僅僅是符號的組閤,更是人們行動、思考、互動的方式。 簡單來說,語用學研究的正是“在特定情境下,人們如何有效地使用語言來達成交流目的”。這其中的奧妙,遠比簡單的“字麵意思”要復雜得多。 二、 《當代漢語語用學》的獨特視角 本書的核心在於,它將語用學的理論框架與漢語的實際運用相結閤,深入剖析當代漢語的特點。我們不拘泥於西方語用學理論的照搬,而是力求在理解和吸收普適性原則的基礎上,發掘漢語特有的語用現象和規律。 1. 意圖與隱含:言外之意的藝術 漢語的語用魅力,很大程度上體現在其豐富的“言外之意”上。本書將詳細探討: 會話含義: 格萊斯會話含義理論如何解釋漢語中的隱含意義?例如,一句簡單的“外麵好像下雨瞭”,在特定情境下可能是在提醒對方“帶傘”,或是暗示“取消戶外活動”。 語用預設: 說話人假設聽話人已經知道或接受的背景信息,它們如何影響話語的理解?例如,“你還能醒來真是太好瞭”,預設瞭對方曾經陷入昏迷或有生命危險。 言語行為理論: 漢語中的陳述、請求、承諾、命令等言語行為是如何通過不同的語言形式實現的?例如,一句“你能幫我拿一下嗎?”實際上是一個請求,而“這件事你就放心吧”可能是一個承諾。 委婉語與禁忌語: 漢語中如何使用委婉語來避免直接錶達不快或冒犯性的內容?例如,用“走瞭”代替“去世瞭”。 2. 語境的韆變萬化:意義的動態塑造 語境是語用學研究的靈魂。《當代漢語語用學》將深入考察: 情境語境: 說話的物理環境、時間、參與者之間的關係等,如何影響語言的選用和意義的理解?例如,在正式場閤和朋友聚會上的語言風格差異。 社會文化語境: 漢語使用者所處的社會文化背景、價值觀、習俗等,如何滲透到語言的使用中?例如,中國傳統文化中的“含蓄”、“麵子”等概念如何影響語用策略。 認知語境: 說話人和聽話人共享的知識、信念、經驗等,如何構成理解的基礎? 話語語境: 話語的連貫性、銜接方式、上下文的呼應等,如何共同構建意義? 3. 語用策略與交際效能:讓語言更有效 本書還將關注人們在漢語交際中采取的各種語用策略,以及這些策略如何提升交際的有效性: 禮貌策略: 漢語中如何通過特定的語言形式來維持人際關係,錶達尊重?例如,使用敬語、謙辭,或者采用間接的錶達方式。 會話策略: 開啓話題、維持話題、結束話題、迴應他人等,這些在漢語對話中是如何實現的? 說服策略: 如何運用語言來影響他人的觀點和行為? 模糊與精確: 在什麼情況下,人們會選擇模糊的錶達,又在什麼情況下需要精確的錶述? 4. 當代漢語的特殊性:時代印記與發展 本書特彆強調“當代”二字,這意味著我們關注的是當下漢語的語用特徵,包括: 網絡語用: 互聯網和社交媒體的興起,催生瞭大量新的語用現象,如錶情符號、網絡流行語、縮寫等,它們如何影響漢語的交際方式? 跨文化交際: 隨著全球化的深入,漢語在跨文化交際中的語用特點有哪些?如何剋服因語用差異而産生的誤解? 新媒體語用: 新媒體(如短視頻、直播)對漢語的語用模式産生瞭哪些新的影響? 三、 本書的價值與讀者 《當代漢語語用學》旨在為以下讀者提供深刻的洞察: 漢語學習者: 幫助他們更深層次地理解漢語的精妙之處,掌握地道的錶達方式,避免因語用誤解而産生的溝通障礙。 語言研究者: 為漢語語用學研究提供理論參考和實證分析,促進對漢語語用規律的深入探索。 文化研究者: 通過語言使用的視角,理解當代中國社會的文化變遷和社會心理。 文學翻譯者: 幫助他們更好地把握原文的言外之意,進行準確而生動的翻譯。 所有對語言充滿好奇的讀者: 幫助您成為一個更聰明的溝通者,更敏銳的傾聽者,更深刻的理解者。 本書將以清晰的邏輯、豐富的案例、嚴謹的分析,引領您進入一個充滿智慧的語言世界。在這裏,您將不再僅僅是被動地接收語言信息,而是能夠主動地解讀、運用,並創造齣屬於您自己的語言精彩。它不是一部教您如何“說”的書,而是一部幫助您理解“為什麼這麼說”以及“這樣說為什麼有效”的書。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書最大的價值在於,它提供瞭一套全新的“解碼器”,讓我能夠重新審視那些我習以為常的語言現象。我以前總覺得語言的意義是固定的,但讀完後纔明白,意義是動態生成的、是協商的結果。其中關於“預設”(Presupposition)的章節寫得尤其精彩,它闡釋瞭我們說話時是如何不動聲色地將某些信息植入對話背景中,讓聽者自然而然地接受。作者舉例說明,像“你什麼時候停止撒謊?”這樣的問句,本身就預設瞭“你過去一直在撒謊”這一信息,這種語言策略的精妙令人拍案叫絕。這本書並非高高在上的理論說教,它更像是一本關於人類社會互動的操作指南,充滿瞭洞察力。它讓我意識到,每一次開口說話,都是一場精心策劃的策略博弈。我嚮所有需要提升溝通能力、想更深入理解人際互動的專業人士推薦這本書,它帶來的收獲遠超書本的價格。

评分☆☆☆☆☆

我花瞭將近一個月的時間纔讀完這本厚厚的書,坦白說,這本書的密度非常大,知識點密集得像撒瞭一把珍珠,需要耐心去一顆一顆拾起。最吸引我的是作者在方法論上的創新。他並沒有采用傳統的分類講解模式,而是構建瞭一個宏大的分析框架,將語用現象視為一個動態的、多維度的係統來考察。我特彆欣賞他對“語境依賴性”的深入剖析,書中用瞭好幾章的篇幅來論證,任何一個語言行為,脫離瞭特定的時間、空間、參與者關係和共同知識背景,其意義就會崩塌。這種嚴謹的學術態度,讓這本書的論證力度非常強。不過,對於初學者來說,可能需要一些基礎知識儲備纔能完全領會其精髓。我個人嘗試著將書中的理論應用到我自己的工作郵件寫作中,結果發現,通過調整語序和選擇特定的語氣詞,溝通效率確實有瞭顯著提高,這讓我切實感受到瞭理論指導實踐的巨大價值。這本書不愧是該領域內被廣泛引用的經典,其深度和廣度,都足以讓它成為案頭必備的參考書。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是“學術的浪漫”。它沒有那種拒人於韆裏之外的冰冷感,反而充滿瞭對人類交流本質的探索欲和人文關懷。讓我印象極為深刻的是其中關於“非言語信息”在交流中作用的論述。作者通過對眼神接觸、身體距離、語速變化等非語言信號的細緻描摹,揭示瞭我們日常交流中,真正重要的信息往往是“未說齣口”的部分。我記得書中分析瞭一個關於餐桌上沉默的案例,沉默本身被賦予瞭贊同、不滿、猶豫等多種含義,而這一切都取決於在座者的身份和桌麵的氣氛。這種對細節的捕捉能力,簡直像是一位高明的偵探在還原現場。此外,書中對跨文化交際障礙的分析也十分到位,它解釋瞭為什麼我們有時會覺得和不同文化背景的人溝通起來“彆扭”——那是因為雙方對默認的語用規則理解存在偏差。讀完後,我感覺自己看待日常對話的方式都發生瞭微妙的轉變,變得更加細緻和富有同理心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵采用瞭一種深邃的藍色調,配上燙金的字體,顯得既古典又現代。翻開書頁,紙張的質感也非常棒,閱讀起來非常舒適,長時間盯著也不會感到眼睛疲勞。內容上,我原以為會是一本晦澀難懂的學術著作,但作者的敘述方式卻異常生動。書中引用瞭大量的日常生活對話作為案例,將那些抽象的語言學理論變得觸手可及。比如,書中分析瞭“你吃瞭嗎?”這句話在不同語境下的真正含義,讓我這個長期生活在北方的讀者,一下子明白瞭不同地域文化背景下,人們交流的潛颱詞。尤其是關於“麵子”和“人情”在對話策略中的作用,簡直是醍醐灌頂。作者沒有止步於理論的羅列,而是深入探討瞭這些現象背後的社會心理動因,讓人在學習語言知識的同時,也對社會文化有瞭更深層次的理解。雖然有些章節涉及到專業術語,但作者總能提供非常清晰的解釋和類比,即便是對語言學不甚瞭解的普通讀者,也能輕鬆跟上思路。這本書無疑是那種會讓人忍不住反復翻閱,每次都能發現新亮點的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構組織非常有層次感,從宏觀的概念界定,到微觀的句子層麵分析,再到復雜的篇章結構探討,邏輯鏈條清晰得如同精密的瑞士鍾錶。我特彆欣賞作者在處理那些模棱兩可的語言現象時所展現齣的審慎態度。他從不輕易下定論,而是傾嚮於展示多種可能的解釋路徑,並評估每種路徑的可能性。例如,在討論反諷(Irony)時,作者詳細列舉瞭所有可能的觸發條件,包括聽者的認知負荷、說話者的麵部錶情綫索等,而不是簡單地給齣一個“反話”的定義。這使得全書充滿瞭思辨的魅力。閱讀過程中,我時常需要停下來,迴顧前文,因為作者常常在一個看似輕鬆的論述中,埋下瞭一個需要前後呼應的關鍵概念。對於希望係統學習這門學科的嚴肅讀者而言,這本書的係統性和嚴謹性是無可替代的,它不僅僅是知識的傳授,更是一種思維方式的訓練。

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