《14只老鼠种南瓜》内容简介:一颗小小的南瓜种子,如何结出大南瓜?作者借着十只小老鼠种南瓜,让孩子体验一场历经辛苦耕作,终于欢喜收割的喜悦和成就。 孩子的独立来自父母的放手与信任。这次小老鼠们种南瓜,父亲除了一开始带领开垦播种外,之后全部交给孩子全权负责。父母的信任正是孩子最大的鼓励,十只小老鼠果然认真负责不偷懒,不负所托的种出好大的南瓜。希望孩子和妈妈都能感受到老鼠的用心,勉励自己培养独立负责的好态度。
岩村和朗的14只老鼠系列,女儿每一本都很喜欢,但是今天我想讲讲其中的一本《14只老鼠种南瓜》。 上周末,闺蜜来我家里做客。我负责陪她聊天,老公在厨房忙活。突然,她唉声叹气道:你看你家那位多好,回家还会做饭。我笑着说:你才福气呢,结婚到现在不是上婆婆家吃现成的,要...
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《14只老鼠种南瓜》这个书名,瞬间就勾起了我极大的阅读兴趣。十四这个数字,本身就带着一种不寻常的意味,而“老鼠”这个角色,更是为故事增添了无限的想象空间。我脑海里已经开始构思各种各样的场景:十四只老鼠,它们会不会有各自的专长?会不会有领头的,也有跟随的?它们要如何协调行动,才能完成“种南瓜”这个庞大的工程?我特别好奇它们会用什么样的方法来处理泥土,如何播种,如何保证水分和阳光,以及最后如何收获。书名本身就暗示着一种集体劳动和合作的力量,我迫不及待地想知道,这十四只老鼠在合作的过程中,会发生哪些有趣的小摩擦,又会发展出怎样深厚的友谊。南瓜的生长,本身就是一个充满生命奇迹的过程,从一颗小小的种子,到长成圆滚滚、沉甸甸的大南瓜,这需要时间,需要耐心,更需要精心的呵护。我猜测,这本书会用一种非常生动形象的方式,向孩子们展示劳动的价值和收获的喜悦。同时,我也会留意书中关于老鼠们的生活习性,它们是否会用自己的方式来适应自然环境,创造属于自己的小天地。这本书的名字,让我觉得它不仅仅是一个关于农耕的故事,更是一个关于生命、关于成长、关于如何与自然和谐相处的故事。我非常期待这本书能够带给我惊喜,让我看到一只只可爱的小老鼠,如何用它们的智慧和汗水,谱写出一曲关于丰收的赞歌。
评分《14只老鼠种南瓜》——仅仅是这个名字,就足以在我的脑海中编织出无数个生动而有趣的画面。十四只老鼠,这是一个足够形成一个热闹小社群的数字,它们聚在一起,会发生什么样的故事?当这个故事的主题是“种南瓜”时,我更是充满了无限的遐想。我猜测,这会是一本关于合作、关于耐心、关于生命力的绘本。我脑海里已经开始构思,这十四只老鼠是如何分工协作的?它们会不会有各自的角色,比如,有负责翻土的,有负责播种的,有负责浇水的,甚至还有负责用叶子搭建简易遮阳棚的?我期待看到它们在辛勤劳作的过程中,可能遇到的各种有趣的小挑战,比如,一颗种子不发芽,或者小苗被虫子咬了,它们又是如何运用它们的智慧和勇气去解决的?南瓜的生长,本身就是一个漫长而充满奇迹的过程,从一颗微小的种子,到长成硕大的果实,这其中需要多少次的浇灌,多少次的照料,多少次的耐心等待。我感觉这本书会用一种非常形象和温暖的方式,向孩子们展示劳动的价值,以及团队合作的力量。这种关于一群小生命共同为了一个目标而努力的故事,总是能触动人心,并传递积极的能量。我迫不及待地想知道,这十四只老鼠最终种出的南瓜,会是什么样子的?它们又会如何分享它们的劳动成果?
评分书名《14只老鼠种南瓜》的组合,本身就充满了吸引力。一听到“14只老鼠”,我立刻联想到一群叽叽喳喳、活力四射的小家伙,它们各自怀揣着怎样的心思,又会有怎样的互动,让我充满了好奇。而“种南瓜”这个主题,则将这份好奇引向了更加具体的画面:泥土的芬芳,阳光的温度,还有一点一滴的汗水。我开始想象,这十四只老鼠,它们是如何分工合作的?有没有一只特别聪明的老鼠,充当了“总指挥”的角色?它们的小爪子,能否胜任翻土、播种、除草这些农活?我预感,这本书会讲述一个充满温情和教育意义的故事。老鼠们可能会遇到各种各样的问题,比如种子发芽慢,或者被鸟儿偷吃,但正是这些挑战,才能展现它们解决问题的能力和团队合作的精神。我期待在书中看到,它们是如何凭借着彼此的信任和努力,克服一个又一个困难,最终迎来丰收的时刻。南瓜的生长过程,本身就象征着生命力和希望,从一颗小小的种子,到孕育出硕大的果实,这是一个充满耐心和惊喜的过程。我相信,这本书会用一种孩子们容易理解和接受的方式,向他们传达勤劳、耐心、合作以及热爱自然的重要性。书名本身就营造出一种温馨而充满活力的氛围,让我对即将展开的故事充满了期待。
评分书名《14只老鼠种南瓜》如同一枚精心雕琢的钥匙,轻轻一触,便开启了我对书中世界的好奇之门。十四,这是一个充满暗示意味的数字,它意味着一个群体,一个有着复杂关系和多样个体的小社会。而“种南瓜”,这个看似简单却充满生命力的主题,又为这个群体提供了一个共同的奋斗目标。我开始在脑海中描绘这样一幅画面:晨曦微露,十四只大小不一、神态各异的老鼠,已经整装待发,准备开始一天的农耕生活。它们会用怎样的方式来分工合作?是否有明确的领导者,还是大家共同协商?它们的小爪子,又将如何完成翻土、播种、除草、浇水等一系列看似繁重的工作?我尤其期待书中对于挑战和困难的描绘,以及老鼠们如何凭借集体的智慧和力量去克服。也许是一场突如其来的暴雨,也许是生长过程中遇到的奇怪“访客”,而正是这些情节,才能展现出老鼠们顽强的生命力和互助精神。南瓜的生长,本身就是一个关于希望、关于耐心、关于生命奇迹的象征。从一颗渺小的种子,到最终硕果累累,这个过程需要多少次的精心呵护和无私的付出。我相信,这本书会用一种极富童趣和寓教于乐的方式,向孩子们传递关于勤劳、合作、坚持以及热爱自然的美好品质。我迫不及待地想走进书本,去见证这十四只老鼠如何将一片朴素的土地,变成一个充满生机和希望的南瓜乐园。
评分《14只老鼠种南瓜》,这个书名本身就充满了一种淳朴而强大的生命力,它预示着一个充满温情和劳动的精彩故事。一听到“14只老鼠”,我脑海里立刻浮现出画面感:这是一群数量不少的可爱生灵,它们之间会有怎样的互动?会有怎样的性格差异?而“种南瓜”,则将这份想象聚焦到了一项充满希望和收获的农事活动上。我很好奇,这十四只老鼠是如何走到一起,又是如何下定决心,要共同承担起种植南瓜这项任务的。我猜想,在整个种植的过程中,它们一定经历了许多有趣而充满挑战的时刻。它们会如何分工合作?是用它们小小的爪子,一点一点地翻耕土地,还是会发明出一些特别的工具?它们会不会像小孩子一样,因为谁先播下种子而争论,又会在遇到困难时互相鼓励?我特别期待书中对于老鼠们性格的描绘,以及它们之间关系的塑造。南瓜的生长,本身就是一个寓意深刻的过程,它象征着耐心、希望和劳动最终的丰硕成果。我感觉这本书会以一种非常生动有趣的方式,向孩子们传递关于勤劳、合作、以及热爱大自然的美好价值观。看到一只只小老鼠,用它们自己的方式,去感受泥土的芬芳,去迎接阳光的温暖,去见证生命的成长,这本身就是一件非常令人心动的事情。我迫不及待地想知道,这十四只老鼠种出的南瓜,会有多大,有多甜?它们又会如何分享它们的喜悦?
评分“14只老鼠”这个数字,本身就带有一种特殊的魔力。它不是一个人,也不是两个人,而是一个稍具规模的群体,这意味着书中会涉及很多角色的互动和群体的力量。而“种南瓜”这个具体的行为,又为这个群体提供了一个共同的目标和行动方向。我脑海里立刻浮现出各种有趣的画面:老鼠们是如何准备工具的?它们会不会用树叶做铲子,用草茎做耙子?它们又是如何选择合适的土地,如何播种,如何浇水,如何除草,如何防治病虫害?我好奇它们是否会遇到困难,比如突然来的暴雨,或者生长在路过的蚂蚁旁边,它们又会如何应对?这本书的名字,让我觉得它不仅仅是讲述了一个简单的农耕故事,更可能蕴含着关于团队合作、关于克服困难、关于耐心等待以及最终收获喜悦的深刻寓意。我期待着看到这十四只老鼠,如何在共同的目标下,发挥各自的特长,相互协作,最终种出属于它们自己的、也许是世界上最大最甜的南瓜。这种关于一群小生命为了一个共同目标而努力的故事,总能触动人心,并给读者带来积极的启示。我迫不及待地想翻开书页,去探寻这十四只老鼠的农耕之旅,看看它们是如何将一片普通的土地,变成充满生机和希望的南瓜田。
评分《14只老鼠种南瓜》,这个书名本身就有一种古朴而充满生命力的吸引力。一听到“种南瓜”,我脑海里就浮现出金黄色的阳光,泥土的芬芳,以及辛勤劳作的画面。而“14只老鼠”,更是给这个画面增添了几分童话色彩和趣味性。我很好奇,这十四只老鼠是怎么聚集到一起,又是什么契机让它们决定共同承担起种植南瓜这个看似艰巨的任务的。我能想象到,在整个过程中,它们一定经历了许多有趣的事情。也许它们会像人类一样,为谁来挖洞、谁来播种、谁来浇水而争论,但最终,它们会找到一种默契的合作方式。也许它们会用它们小小的爪子,一点一点地翻松泥土,用嘴巴衔着一颗颗饱满的种子,用叶子做成小小的水桶来浇水。我更期待看到它们在面对困难时的表现。比如,如果遇到了干旱,它们会如何寻找水源?如果遇到了虫子,它们又会如何保护它们的幼苗?我感觉这本书会通过十四只老鼠的故事,巧妙地向孩子们传递关于勤劳、耐心、合作以及热爱生命的信息。南瓜的生长过程,本身就是一个关于希望和成长的比喻。从一颗微小的种子,到最终长成硕大的果实,这其中蕴含着自然的力量,也凝聚着劳动者的汗水。我非常期待在书中看到,这十四只老鼠是如何一步一步,用它们的努力和智慧,将一片普通的土地变成生机勃勃的南瓜田。这本书的名字,让我感觉它一定是一本充满温情和教育意义的佳作。
评分光是“14只老鼠”这个数量就足够引人遐想了。十四,这是一个不小不小的数字,足以构成一个小小的社群,有着各自的性格,各自的想法。当这十四只老鼠决定要一起种南瓜时,我脑海里立刻浮现出一种热闹非凡的景象。会是手忙脚乱,鸡飞狗跳,还是井井有条,分工明确?我非常好奇它们在整个过程中会遇到的种种挑战,以及它们如何凭借集体的智慧和力量去克服。例如,土地的翻耕,种子的播撒,水源的浇灌,还有病虫害的防治,这些农事活动对于老鼠这样的小家伙来说,无疑是巨大的工程。它们会不会发明出一些别具一格的工具?它们会不会像人类一样,建立起一套属于自己的农耕法则?我猜想,这本书不仅仅是关于种南瓜这件事本身,更重要的是,它会讲述十四只老鼠之间的互动。它们如何沟通?如何分享成果?又如何在困难面前互相扶持?这种群体性的合作故事,往往能给孩子们树立非常好的榜样,让他们明白,只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难。而且,“种南瓜”这个主题本身就充满了生命力,从一颗小小的种子,到最终硕果累累,这是一个充满希望和惊喜的过程,也寓意着付出终将有回报。我非常期待在书中看到老鼠们从对种南瓜的一无所知,到最终成为经验丰富的“农夫”的蜕变过程。这本书的名字,就像一个充满魔力的邀请函,邀请我进入一个充满生机和活力的世界。
评分这本书的名字《14只老鼠种南瓜》让我一拿到手里就充满了好奇。要知道,十四只老鼠,这算是个不小的群体了,它们聚在一起,会发生什么样的故事?更何况,它们还要种南瓜!我脑海里立刻浮现出各种画面:老鼠们会不会吵架?它们要怎么分工?它们的小爪子能不能胜任种地的活?我迫不及待地翻开书页,想一探究竟。书的装帧设计也很精美,纸张触感温润,色彩柔和,一看就是用心制作的童书。封面上的十四只老鼠,大小不一,表情各异,有的好奇,有的忙碌,有的似乎还在打瞌睡,立刻就吸引了我的目光。我甚至开始想象,它们种出的南瓜会是什么样的,是像它们的体型一样小巧玲珑,还是会像童话故事里那样,长成巨大的、能载着它们冒险的南瓜呢?这本书不仅仅是关于种南瓜,我猜测它会讲述关于合作、关于成长、关于自然的故事。老鼠们之间会建立怎样的友谊?它们会如何克服种地的困难?它们在辛勤劳作的同时,又会有怎样的发现和乐趣?我期待着它们在故事中展现出的智慧和勇气。这本书似乎在用一种充满童趣的方式,向孩子们展示农耕的乐趣,以及团结合作的力量。我尤其好奇,这十四只老鼠,它们有没有自己的名字?它们之间的关系是怎样的?是兄弟姐妹,还是朋友邻居?这些细节的设置,往往能让一个故事变得更加鲜活和立体。我真心觉得,这本书的名字就已经蕴含了无穷的可能性,让我对接下来的阅读充满期待。
评分“14只老鼠”这个数字,本身就构成了一个富有张力的叙事基础。它不是个体,也不是极致的群体,而是一个恰到好处的“小团队”,足以让我们窥见群体内部的互动、分工以及可能出现的矛盾与融合。当这个群体被赋予了“种南瓜”这个极具生命力和象征意义的任务时,我立刻被深深地吸引了。我开始设想,这十四只老鼠,它们会有怎样的性格特点?是精明强干的领导者,还是憨厚老实的劳动者?它们又会如何分配这项看似艰巨的任务?它们会用怎样的方式来处理土地?是直接用爪子刨,还是会像人类一样,寻找工具?它们在播种、浇水、除草的过程中,又会遇到哪些意想不到的困难,比如,一场突如其来的大雨,或者是一些贪吃的昆虫?我期待这本书能够以一种非常生动、细腻的方式,展现出这十四只老鼠的辛勤付出和它们之间的深厚情谊。南瓜的生长,本身就是一个关于耐心、关于付出、关于生命力顽强的隐喻。我迫不及待地想去了解,这群小小的生物,是如何用它们的智慧和汗水,将一片普通的土地,变成一片生机勃勃的南瓜园。这本书的名字,就像一个充满魔力的邀请函,邀请我去探索一个关于生命、关于成长、关于合作的温暖故事。我非常期待在书中看到,这十四只老鼠是如何从对种南瓜的一无所知,蜕变成一群经验丰富的“小农夫”,最终收获属于它们的、饱满而甜蜜的果实。
评分在书展上翻了翻,好想把整套都买下来!
评分好看的绘本故事书,辛苦的种南瓜,体现了合作的精神。
评分画风很柔和=v=
评分20161112,35M,时隔一年再读,经典。
评分最后用南瓜做了好多好吃的啊
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