具体描述
《2010版·实践技能考试辅导公共卫生分册》严格依据《国家公共卫生执业医师资格实践技能考试大纲》编写而成，包括公共卫生医师和公共卫生助理医师实践技能考试辅导，列出了新版考试大纲、总体要求、考试说明及模拟试题。临床基本技能方面，重点突出病史采集与病例分析、公共卫生调查与分析能力、现场处置能力等复习指导。供公共卫生执业医师（助理医师）考生复习参考阅读。
作者简介
目录信息
第1章 公共卫生执业医师资格实践技能考试大纲
一、考试范围
二、总体要求
三、考试项目
第2章 公共卫生执业助理医师资格实践技能考试大纲
一、考试范围
二、总体要求
三、考试项目
第二篇 公共卫生执业医师、执业助理医师资格实践技能考试项目复习指导 第3章 临床基本技能
第一节 体格检查
一、一般检查
二、甲状腺检查
三、胸部检查
四、腹部检查
五、神经系统检查
第二节 病史采集与病例分析
一、鼠疫
二、霍乱
三、艾滋病
四、病毒性肝炎
五、肺结核
六、麻疹
七、流行性出血热
八、细菌性和阿米巴痢疾
九、伤寒和副伤寒
十、流行性脑脊髓膜炎
十一、流行性乙型脑炎
十二、流行性感冒
十三、高血压
十四、糖尿病
十五、脑卒中
十六、有机磷农药中毒
十七、亚硝酸盐中毒
十八、一氧化碳中毒
十九、苯中毒
第三节 辅助检查结果判读
一、X线片
二、实验室检查结果判读
第四节 现场急救技术
一、人工呼吸
二、胸外心脏按压
第4章 公共卫生调查与分析能力
第一节 现场调查的基本要求
一、现场调查设计
二、现场样品采集、保存和运输
三、流行病学资料分析
第二节 有关传染病常用调查
一、传染病暴发疫情调查
二、传染病个案调查
三、居民漏报调查
四、感染率调查
五、其他调查
第三节 有关免疫规划的调查
一、接种率调查
二、疫苗接种反应调查
三、人群免疫状况调查
第四节 慢性非传染性疾病
一、慢性非传染性疾病的现场调查设计
二、现场调查设计中的样品采集和测量方法
三、资料分析方法和统计分析指标
四、监测报告撰写提纲和主要内容
第五节 营养与食品卫生学
一、营养调查
二、有关食品卫生学的现场调查
第六节 环境卫生学
一、室内空气卫生
二、饮用水卫生
三、土壤卫生
第七节 职业卫生与职业病学
一、职业病危害事故的调查与分析
二、现场调查中环境样品和患者的生物样品采集与检测
三、不同中毒事件的现场调查
第5章 公共卫生现场处置能力
第一节 传染病疫情的现场处置
一、病毒性肝炎
二、流行性感冒
三、血吸虫病
四、人感染高致病性禽流感
五、登革热
六、麻疹
七、流行性出血热
八、鼠疫
九、霍乱
十、细菌性痢疾
十一、伤寒和副伤寒
十二、流行性脑脊髓膜炎
第二节 其他公共卫生问题处置
一、食物中毒
二、消毒剂的配制
三、职业中毒
四、环境(空气、水)污染
第三节 常规仪器设备的正确使用
一、余氯比色计
二、微小气候测定仪
三、噪声测定仪
四、一氧化碳测定仪
五、二氧化碳测定仪
六、照度计
七、背负式喷雾消毒器
第四节 个人防护
第五节 卫生处理
一、消毒
二、杀虫
三、灭鼠
第三篇 公共卫生执业医师实践技能考试考试说明及模拟题 第6章 考试说明
一、考试项目、时间、分值一览表
二、考试常用样品和仪器设备
第7章 模拟试题
……
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书最让我感到惊喜的，是它所蕴含的思维导向性，而非仅仅是知识的堆砌。阅读过程中，我能清晰地感觉到作者在引导我形成一种系统性的、批判性的思考方式。它不直接给出唯一的“标准答案”，而是鼓励读者去探索多种解决问题的思路，并在不同的方法论之间进行权衡和选择。书中经常会出现一些开放性的讨论点或者“思考题”，这些设计迫使我不得不暂停下来，结合自己的经验进行反思和输出，这比单纯的被动接收信息要有效得多。这种“授人以渔”的教育理念，贯穿了全书。它培养的不仅仅是一项具体的技能，更重要的是一种解决未知问题的能力和面对复杂场景的沉着心态。读完这本书，我感觉自己不仅仅是学到了一些技巧，更重要的是，我的思维框架得到了重塑和升级。这对于任何渴望在专业领域实现长足进步的人来说，这本书的价值远超出了其定价本身。
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这本书在内容深度上，确实展现出了一种令人信服的专业度。它并没有停留在对现象的简单描述，而是深入剖析了背后的原理和机制。例如，在讲解某项技术应用时，作者不仅列举了成功的案例，还细致地剖析了失败的教训，这种辩证的分析角度，极大地拓宽了我的认知边界。我特别欣赏作者在行文过程中所展现出的那种严谨的学术态度，每一个论断似乎都有可靠的理论依据或充分的实践佐证，让人在阅读时能够产生强烈的信赖感。与我之前接触的一些同类书籍相比，这本书的知识更新速度和前沿性也做得非常出色，它似乎紧跟行业最新的发展动态，将一些最新的研究成果和实战技巧融入其中。这种与时俱进的内容，对于我们这些身处快速变化行业的人来说，无疑是宝贵的资源。读起来感觉就像是有一位经验丰富、学识渊博的前辈在耳边循循善诱，不仅传授“是什么”，更重要的是教你“为什么”以及“如何做”，这种深度的挖掘和系统的构建，是真正体现了一本优秀参考书的价值所在。
