大学生心理学原理与应用

大学生心理学原理与应用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国计量 作者:冯铁蕾 编 出品人: 页数:349 译者: 出版时间:2010-3 价格:39.00元 装帧: isbn号码:9787502629908 丛书系列:
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具体描述

《大学生心理学原理与应用》共包括8讲内容。分别为人的心理活动的过程;气质、性格、能力与人格;人际交往与人际关系;心理健康与心理问题解决策略;生涯规划与职业选择等。《大学生心理学原理与应用》既注重心理学基本理论的系统性、前沿性,让读者对现代心理学原理有一个较全面的了解;又突出应用性和启发性,有助于读者运用所学知识解决其社会生活中的现实问题,最终优化个性心理品质。全书力求概念准确、原理清楚、可读性强,既可作为高校非心理学专业使用教材,又可作为对心理学知识有兴趣人士的读物。

本书深入浅出地剖析了贯穿我们生命始终的心理学核心议题,旨在为广大读者构建一个全面而扎实的心理学知识体系。我们从人类最基本的情感体验入手,探索情绪的起源、类型及其对我们行为的深刻影响,并提供切实可行的情绪管理策略。 随后,本书将带领您走进思维的殿堂,解析记忆的奥秘、学习的规律以及解决问题的不同认知方式。您将了解到,我们如何吸收新信息,如何存储和提取过去的经验,以及创造性的思维如何为我们打开新的可能性。 此外,书中还将聚焦于个体的发展历程,从童年期到成年期,逐一剖析不同年龄段在心理上所面临的挑战与机遇。我们将探讨成长过程中社会环境、家庭关系以及个体经历如何塑造我们的性格特质和人生轨迹。 更重要的是,本书将目光投向人际交往的广阔天地。我们将深入研究沟通的技巧,理解人际吸引的法则,并探讨如何建立和维护健康、积极的人际关系。从团队协作到亲密伴侣,本书都将提供宝贵的 insights 和实用的方法。 本书还将触及我们内在的动机与追求。我们将探寻人类行为背后的驱动力,理解目标设定、自我效能感以及实现人生价值的心理机制。无论是在学业、事业还是个人成长方面,本书都将激励您发掘潜能,勇往直前。 最后,我们将关注心理健康这一重要议题。本书将为您介绍常见的心理困扰及其应对之道,强调心理保健的重要性,并为您提供寻求专业帮助的途径。我们相信,理解心理健康,就是掌握通往幸福生活的钥匙。 本书内容涵盖广泛,从理论基础到实践应用,旨在帮助读者更好地认识自己,理解他人,从而在人生道路上做出更明智的选择,实现更充实的生活。无论您是否接触过心理学,本书都将为您打开一扇通往自我认知和人生智慧的大门。

作者简介

目录信息

第一讲 绪论:我心飞翔——大学生心理与成长 1.心理学的性质 1.1 心理学的定义 1.2 心理学的研究对象 1.3 心理学的学科性质 ☆小贴士:有损大脑的生活习性 2.心理学发展简史 2.1 心理学的起源 2.2 冯特与心理科学的诞生 2.3 心理学主要流派及代表人物 3.心理学的研究领域及研究目标 3.1 心理学的研究领域 3.2 心理学的研究目标 4.心理学的研究方法及研究步骤 4.1 心理学的研究方法 4.2 心理学的研究步骤 5.心理学的研究意义和职业领域 5.1 心理学的研究意义 5.2 心理学相关职业 ☆小贴士:什么人可以做心理咨询师 ◇心理学与大学生心理成长第二讲 人的心理活动过程一:感觉、知觉、思维——问题解决及创造性思维培养 1.感觉 1.1 感觉的概念和意义 ☆小贴士:感觉剥夺实验 1.2 感觉的获得和编码 1.3 感觉的种类 1.4 感觉规律 2.知觉 2.1 知觉的概念 2.2 感觉和知觉的关系 2.3 知觉的基本特性 2.4 知觉的类型 2.5 知觉障碍 2.6 如何提高知觉的准确性 3.思维 3.1 思维概述 3.2 思维的表现形式 3.3 思维的基本过程 3.4 思维障碍 3.5 问题解决 ☆小贴士:通用问题解决者 3.6 创造性思维能力的培养 ☆小贴士:头脑风暴法 ◇大学生创造性思维能力的培养第三讲 人的心理活动过程二:意识、注意与记忆——大学生学习能力培养 1.意识 1.1 意识的概念 1.2 意识水平 1.3 意识的特点 1.4 意识状态 2.注意 2.1 注意的概念、功能 1.2 注意的种类 2.3 注意的品质 3.记忆 3.1 记忆的概念、功能 3.2 记忆的生理机制 3.3 记忆的分类 3.4 记忆过程 3.5 记忆的品质与培养 ☆小贴士:如何增进记忆与减少遗忘 ◇大学生学习能力的培养第四讲 人的心理活动过程三:动机、意志、情绪——压力应对与情绪管理 1.动机 1.1 动机的含义及功能 1.2 动机的产生 ☆小贴士:神经性厌食 1.3 动机理论 1.4 动机的种类 ☆小贴士:老头如何赶走孩子 2.意志 2.1 意志的含义及特征 2.2 意志行动 2.3 意志障碍 2.4 意志品质及培养 3.情绪 3.1 情绪概述 3.2 情绪的功能和分类 ☆小贴士:三招缓解紧张情绪 3.3 情绪理论 3.4 情绪表达和情绪识别 ☆小贴士:用食物解决心理问题 3.5 大学生情绪特点 3.6 压力及应对 ☆小贴士:心理陷阱面面观 ☆小贴士:压力小测试 ◇大学生心理压力及应对办法第五讲 气质、性格、能力与人格——大学生健康人格模塑 1.人格的概述 1.1 人格的内涵 1.2 人格的特征 2.人格结构 2.1 知一情一意系统 2.2 心理状态系统 2.3 人格动力系统 2.4 自我调控系统 2.5 心理特征系统 3.人格的形成 3.1 生物遗传因素 3.2 社会文化因素 3.3 家庭环境因素 3.4 早期童年经验 3.5 自然物理因素 4.人格的差异 4.1 认知差异 4.2 气质差异 4.3 性格差异 ☆小贴士:从睡姿看你的性格 4.4 能力差异 ☆小贴士:营养不良与人的智力 5.人格理论 5.1 弗洛伊德的人格理论 5.2 奥尔波特和卡特尔的人格特质理论 5.3 艾森克的人格理论 5.4 人格特质的新理论 6.人格评估 6.1 行为观察法 6.2 自然实验法 6.3 自陈量表法 6.4 投射法 ◇大学生健康人格的塑造第六讲 人际交往与人际关系——爱的能力的培养 1.人际交往概述 1.1 人际交往的内涵及心理意 1.2 人际交往的心理需要 ☆小贴士:缺少安全感的人 1.3 人际交往理论 1.4 人际交往的心理效应 2.人际交往的方式——人际沟通 2.1 人际沟通内涵、特点 2.2 人际沟通的基本途径和技巧 3.人际交往的结果——人际关系 3.1 人际关系的涵义和类型 3.2 人际吸引及影响因素 3.3 人际关系的发展——亲密关系的建立 ☆小贴士:哥们儿的友谊和姐们儿的友谊 ☆小贴士:大学生人际关系综合诊断量表 4.人际交往行为——社会影响 4.1 社会影响的涵义 4.2 社会影响下的行为反应 4.3 群体对个人行为的影响 ☆小贴士在群体中游荡的本我 ◇爱的能力的培养第七讲 心理健康与心理问题解决策略——健康生活,从心开始 1.心理健康概述 1.1 健康新观念 1.2 心理健康的涵义、标准及理解 2.大学生心理健康 2.1 大学生心理健康标准 2.2 大学生心理健康状况 ☆小贴士:你焦虑吗 ☆小贴士:你抑郁吗 3.大学生心理问题解决策略 3.1 寻求社会支持 3.2 学会自我调节 ◇健康生活,从心开始第八讲 生涯规划与职业选择——自信、务实 1.职业生涯规划的涵义和意义 1.1 职业、生涯、职业生涯规划 ☆小贴士:学无止境 1.2 职业生涯规划的意义 ☆小贴士:如何能获得诺贝尔奖? 2.职业生涯规划理论 2.1 人生发展与职业生涯 ☆小贴士:香港城市大学的职业指导 2.2 职业生涯规划相关理论 ☆小贴士:MBTI性格测试 3.职业生涯规划的方法、步骤 3.1 生涯愿景初探 ☆小贴士:生涯幻游 3.2 自我特征识别 ☆小贴士:价值观澄清七步骤工作表 3.3 职业环境探索 3.4 SWOT分析 ☆小贴士:大学毕业生张剑峰的SWOT分析 3.5 生涯目标的确立 3.6 职业选择和决策 3.7 计划与行动 3.8 评估与反馈 ☆小贴士:什么样的人最容易成功 ◇大学生如何规划自己参考文献
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读后感

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用户评价

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老实说,这本书的某些章节对我来说,更像是一场智力上的挑战,而非轻松的阅读体验。我购买这本书的初衷,是希望能为我即将到来的大学生活提供一些心理上的准备,比如如何更好地适应新环境,如何与人建立融洽的关系,如何面对学业上的压力,以及如何发展自己的兴趣爱好。我以为它会像一本“大学生活攻略”,提供一些切实可行的建议和方法。但读下来,我发现书中的内容更侧重于心理学的理论构建和概念阐释,比如各种心理学流派的起源、发展以及核心观点。我常常在阅读过程中,被一些我从未听说过的心理学理论所吸引,但同时又感到一丝困惑:这些理论和我的日常生活之间,究竟有多大的关联性?我努力去理解“精神分析”和“行为主义”的区别,去消化“图式”和“认知偏差”的含义,但总觉得自己在和抽象的概念搏斗,而我真正想解决的问题,比如如何克服拖延症,如何在高压环境下保持积极心态,似乎并没有得到直接的解答。我希望这本书能给我一些“锦囊妙计”,而它却给了我一本“心理学百科全书”,让我自己去挖掘其中的宝藏,这对我来说,是一个不小的挑战。

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这本书的结构和内容,给我的感觉是“宏大”且“系统”。我买这本书,是想在进入大学前,对这个新阶段可能遇到的心理挑战有所准备,也希望能够提升自己的人际交往能力和学习效率。我期待的内容,是那种能直接帮助我解决实际问题的“干货”,比如如何快速融入新集体,如何有效管理时间,如何应对考试焦虑,以及如何处理人际关系中的矛盾。然而,当我开始阅读时,我发现它首先给我展示的是心理学这门学科的“全貌”,从历史渊源到各个分支,再到核心的研究方法。对于我而言,这些内容就像是给我介绍了一座巍峨的山脉,它告诉我山有多高、有多宽、有多少条山脉分支,但我真正想知道的是,如何才能爬上这座山,并且在那里找到我需要的风景。书中的很多论述都充满了理论性和学术性,对于非心理学专业的我来说,理解起来需要花费不少精力。虽然我也认识到这些基础知识的重要性,但相较于我更希望获得的“应用指南”,我感觉这本书更像是在为我打下坚实的理论基础,而我真正期待的那些“如何做”的建议,似乎并没有得到充分的展开。

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这本书的学术性是我没有预料到的。我一直认为“大学生心理学”这个标题,应该包含一些关于大学生活特有的心理困扰以及相应的应对策略。我期待的,是能够读到一些关于如何适应大学环境、如何处理学业压力、如何建立健康的社交网络、如何规划未来的内容。我甚至希望书中能够有一些案例分析,让我看到其他同学是如何克服困难,实现自我成长的。然而,当我翻开这本书,映入眼帘的是一套严谨的学术体系,它从最基础的心理学概念讲起,涉及到了非常广泛的理论分支,比如发展心理学、社会心理学、认知心理学等等。这些理论的讲解深入浅出,但对于我这样一个非心理学专业的学生来说,理解起来还是颇具挑战。我常常需要在阅读过程中反复查阅资料,才能弄懂一些专业术语。而且,书中对于“大学生”这个群体的特质和困境的探讨,似乎并没有占据主要的篇幅,更多的是在介绍心理学的普遍原理。我感觉自己像是被带进了一个巨大的知识宝库,里面的藏品丰富而珍贵,但我却不知道该如何挑选最适合我的那一件,或者说,我不知道哪个角落才是存放我所需要“工具”的区域。

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说实话,这本书的阅读体验一开始让我有些抓狂。我买这本书的初衷,是希望能在大学生活中少走弯路,尤其是在人际交往和自我成长方面。我设想中,这本书应该像一位经验丰富的朋友,能够给我一些实操性的指导,比如如何有效沟通,如何处理冲突,如何找到自己的兴趣所在,甚至是如何应对失恋的痛苦。但是,当我深入阅读后,发现它更多的是在“描绘”心理现象,而不是“指导”如何行动。比如,它会详细介绍各种心理学派的观点,从精神分析到认知行为,让我眼花缭乱。每当我试图从中提取一些可以立刻应用的技巧时,总会发现它停留在理论的层面,缺乏具体的例子和步骤。我很想知道,当面对社交恐惧时,书里提出的“脱敏疗法”具体该如何一步步实施?当情绪低落时,书中的“认知重构”又该如何应用到我的具体生活情境中?我尝试着去联系书中的理论和我的实际经历,但很多时候感到力不从心,就像是在看一本关于烹饪的书,里面详细介绍了各种食材的化学成分和营养价值,但我只想学一道菜怎么做,需要哪些调料,火候怎么控制。这种理论与实践之间的鸿沟,让我感到有些失望,也让我对这本书的实用性产生了疑问,总觉得它更像是给心理学专业学生打基础的教科书,而不是一本面向大众的“生活指南”。

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这本书我买来时,正值我刚踏入大学校门,对未来充满了迷茫和忐忑。周围的同学大多和我一样,对于即将开始的独立生活,内心既兴奋又不安。我本来是抱着一种“别人都说应该看看”的心态购入的,想着或许能从中找到一些解决现实问题的“秘籍”。然而,翻开书页,迎面而来的却是大量我从未接触过的理论概念,诸如“认知失调”、“马斯洛需求层次理论”、“行为主义学习定律”等等。一开始,我真的有点被吓到,感觉那些抽象的心理学模型离我的生活太遥远了,我只是一个普通的大学生,哪有精力去深究这些深奥的学问?我期望的是一些更直接、更接地气的建议,比如如何快速交到朋友,如何克服考试焦虑,如何在宿舍里和室友和谐相处。但这本书似乎更侧重于“为什么”以及“是什么”,而不是“怎么做”。我花了很长时间才理解书中的一些基本框架,并且时常因为跟不上节奏而感到沮丧。我甚至一度怀疑自己是否选错了专业方向,或者说,我是否真的适合学习心理学。那种感觉就像是走进了一个复杂的迷宫,我希望能找到出口,但却被引导着去研究迷宫的墙壁构造和历史渊源,而我只想找到那条通往自由的捷径。

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