平面构成

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出版者:浙江人美
作者:金坚//张玲
出品人:
页数:137
译者:
出版时间:2010-1
价格:37.00元
装帧:
isbn号码:9787534026690
丛书系列:
图书标签:
  • 设计原理
  • 平面设计
  • 构成基础
  • 视觉传达
  • 艺术设计
  • 色彩理论
  • 图形设计
  • 设计入门
  • 基础理论
  • 版式设计
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具体描述

《平面构成》在内容方面,强调在应用型教学的基础上,用创造性教学的观念统领教材编写的全过程,并注意做到章、节、点各层次的可操作性和可执行性,淡化传统美术院校所讲究的“美术技能功底”,并建立了一个艺术类专业学生和非艺术类专业学生教学的共享平台,使教材在更大层面上得以应用和推广。

《色彩的奥秘与实践》 这是一本深入探索色彩理论、色彩心理学及其在各个领域应用的书籍。本书旨在为读者提供一个全面而系统的色彩认知框架,从基础的光学原理出发,逐步深入到色彩的感知、文化意义,直至色彩在设计、艺术、营销乃至日常生活中的具体实践。 第一部分:色彩的科学基础 光与色的起源: 详细阐述可见光谱、光的物理性质,以及眼睛如何接收和处理光线,形成色彩感知。我们将探讨三原色(加法混色与减法混色)的原理,以及不同色彩模型(RGB, CMYK, HSL等)的构成与应用场景。 色彩的感知与心理: 深入研究色彩如何影响人类的情绪、认知和行为。我们将分析不同颜色所关联的心理暗示,例如红色代表热情与危险,蓝色象征平静与信任,黄色则可能传递快乐与警示。本书将引用相关的心理学研究和实验数据,帮助读者理解色彩的深层含义。 色彩的和谐与对比: 学习色彩搭配的基本原则,包括互补色、邻近色、三角色等,以及如何运用色彩的对比度、饱和度、明度来创造视觉冲击力或达成某种情感效果。通过大量范例,展示不同色彩组合如何影响画面的整体氛围和信息传达。 第二部分:色彩的艺术与设计应用 绘画与色彩: 回顾历史上大师们如何运用色彩进行创作,从古典写实到印象派、表现主义等流派,分析不同时期、不同艺术家对色彩的独特理解和表现手法。本书将提供具体的绘画技巧指导,帮助读者掌握油画、水彩、丙烯等媒介的色彩运用。 平面设计中的色彩: 探讨色彩在品牌识别、海报设计、UI/UX设计等领域的关键作用。我们将分析如何根据品牌定位、目标受众和信息内容来选择和运用色彩,以提升视觉吸引力和信息传递效率。内容将涵盖色彩趋势、行业规范以及色彩在信息可视化中的应用。 室内设计与色彩: 深入研究色彩如何影响居住空间的情感体验和功能性。本书将提供不同空间(客厅、卧室、厨房等)的色彩搭配建议,以及如何运用色彩来调节空间感、采光效果和整体风格。我们将讨论色彩与材料、灯光之间的互动关系。 时尚与色彩: 分析色彩在服装设计、配饰搭配中的重要性。从时装周的流行色趋势,到经典色彩组合的永恒魅力,本书将指导读者如何通过色彩来表达个性、塑造风格,并理解色彩在不同文化背景下的象征意义。 第三部分:色彩的实践与进阶 色彩测试与测量: 介绍色彩管理的基本概念,包括色彩标准、校准设备以及如何在数字和印刷环境中保证色彩的准确性。 案例研究与分析: 精选不同领域的优秀色彩应用案例,进行深入剖析,总结成功经验,并探讨失败案例的教训。涵盖从知名品牌标识的色彩策略,到艺术装置的色彩叙事,再到城市景观的色彩规划。 色彩的未来趋势: 展望色彩在新兴技术(如虚拟现实、增强现实)和可持续设计中的应用前景,探讨色彩与环保、科技融合的可能性。 《色彩的奥秘与实践》不仅仅是一本理论书籍,更是一本实用指南。无论您是艺术爱好者、设计从业者,还是希望提升生活品质的普通读者,本书都将为您打开一个更加丰富多彩的色彩世界,引导您发现色彩的无限可能。通过本书的学习,您将能够更敏锐地感知色彩,更自信地运用色彩,让色彩成为您生活和工作中强大的表达工具。

作者简介

金坚,1967年出生浙江东阳。1989年毕业于浙江美术学院(现为中国美术学院)美术教育系。现为浙江商业职业技术学院艺术设计学院教学督导组组长、副教授,浙江商业职业技术学院学术委员会委员。是中国美术家协会会员,浙江省美术家协会会员,浙江省油画家协会会员。曾获浙江省商业集团公司优秀教师荣誉。

张玲,1975年出生于浙江杭州。2DOO年毕业于中国美术学院中国画系,浙江大学风景园林硕士研究生在读。现为浙江商业职业技术学院艺术设计学院讲师。为杭州美术家协会会员,开明画院画师。

目录信息

第一章 课程概述 一、培养目标 二、教学模式 三、教学的重点与难点 四、课程设置与课时分配第二章 基本元素与形式美法则 一、教学流程图表 二、平面构成概述 三、平面构成造型要素 四、平面构成形式美法则 五、平面构成造型基本元素点、线、面构成课题作业学习指导第三章 形态与构成法则 一、教学流程图表 二、平面构成基本形态构成法则 三、平面构成的形态构成方法 四、平面构成的基本方法课题作业学习指导第四章 肌理表琉 一、教学流程图表 二、肌理构成的概述 三、肌理构成的材料和工具 四、肌理制作的表现 五、平面肌理构成课题作业学习指导参考书目谢辞
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