职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书·车工技术

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isbn号码:9787534394287
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具体描述

车工技术,ISBN:9787534394287,作者:徐荣华,殷翔文 编

《现代车工工艺与实践》 本书旨在为职业学校汽修、数控等专业学生提供一套全面、实用的车工技能学习指南。内容涵盖了车工基础知识、常用机床操作、典型零件加工工艺、装配技术以及现代车工发展趋势,注重理论与实践的结合,强调技能的精准掌握和安全操作。 核心内容概要: 车工基础理论: 金属材料及其性能: 详细介绍常用金属材料(如碳钢、合金钢、铸铁、铝合金、铜合金等)的化学成分、物理性能、机械性能,以及它们在切削加工中的表现。重点讲解材料硬度、强度、塑性、韧性等对切削参数选择的影响。 切削运动与切削过程: 深入阐述主运动、进给运动、辅助运动的概念,以及切削力、切削热、切削速度、进给量、切削深度等关键切削要素。通过图示和案例分析,帮助学生理解切削机理。 刀具及其几何参数: 详细介绍车刀的种类(外圆车刀、内孔车刀、螺纹车刀、成形车刀等)及其构成要素(主切削刃、副切削刃、后刀面、前刀面等)。系统讲解主偏角、副偏角、前角、后角、刀尖圆弧半径等几何参数对切削过程的影响,并提供选择刀具的原则。 切削液及其作用: 介绍不同类型切削液(油基、水基、合成切削液)的性能、选择原则及使用方法,阐述切削液在冷却、润滑、排屑、防锈等方面的作用,以及安全环保使用注意事项。 车床及其操作: 普通卧式车床: 详细介绍普通卧式车床的结构组成(床身、主轴箱、挂轮架、进给箱、溜板箱、拖板、尾座、光杠、丝杠等),各部件的功能及操作方法。重点讲解对刀、装夹工件、选择刀具、设置转速与进给、进行车削加工的步骤和注意事项。 普加车床(多功能车床): 介绍普加车床的特点、优势以及在教学中的应用,突出其多功能性,如端面车削、外圆车削、锥度车削、切槽、锪平面、车螺纹等。 数控车床入门: 简要介绍数控车床的基本结构、工作原理,重点讲解数控车床的坐标系、常用G代码和M代码(如G00, G01, G02, G03, M03, M04, M05, M30等),以及简单的数控程序编写与调试。 典型零件加工工艺: 轴类零件加工: 详细讲解轴类零件的加工顺序(粗车、精车、磨削)、关键工序(外圆加工、台阶加工、倒角、沟槽加工、螺纹加工等),以及如何保证尺寸精度和表面粗糙度。 盘套类零件加工: 介绍盘套类零件的加工特点,包括内孔加工、外圆加工、端面加工、沟槽加工等,以及如何采用合适的夹具和刀具进行高效加工。 螺纹加工: 详细介绍车削各种螺纹(公制、英制、梯形螺纹、锥螺纹等)的方法、刀具选择、切削参数的确定,以及如何保证螺纹的精度和质量。 成形零件加工: 讲解如何利用成形刀具或凸轮机构加工特定形状的工件,如圆弧、斜面等,并强调刀具修磨和参数调整的重要性。 装配技术与测量: 装配技术基础: 介绍机械零件的配合、公差与基准的概念,讲解配合的种类(过盈配合、间隙配合、过渡配合)及其对零件装配的影响。 测量工具的使用: 详细介绍常用量具(游标卡尺、千分尺、内径百分表、量块、角度尺、硬度计等)的结构、原理、使用方法和读数技巧,以及如何进行尺寸、形状和位置的测量。 测量与检验: 强调在加工过程中进行尺寸和表面质量的实时监控,以及如何根据图纸要求对加工完成的零件进行最终检验。 现代车工发展与展望: 先进切削技术: 简要介绍高速切削、硬车削、高效铣削等先进切削技术,以及它们在现代制造业中的应用。 智能制造与车工: 探讨智能制造对车工技术提出的新要求,如自动化操作、机器人辅助加工、虚拟制造等,并分析未来车工技能的发展方向。 安全与环保: 贯穿全书,强调安全操作规程,包括机床操作安全、用电安全、刀具安全、防护措施等,以及环境保护意识,如切削液的回收利用、废屑处理等。 本书特色: 结构清晰,内容系统: 从基础到进阶,层层递进,逻辑严谨,帮助学生构建完整的知识体系。 图文并茂,易于理解: 配备大量精美的插图、表格和示意图,直观展示机床结构、刀具几何、加工过程,化抽象为具体。 实践导向,案例丰富: 结合实际生产案例,讲解典型零件的加工工艺,引导学生将理论知识应用于实际操作。 注重技能,强调养成: 突出车工操作的精度和规范性,培养学生严谨细致的工作作风和良好的职业习惯。 紧跟时代,面向未来: 引入数控车床、智能制造等现代技术内容,帮助学生了解行业发展前沿。 本书适合作为职业学校机械制造、数控技术、汽车制造与维修等专业的教材,也可作为相关领域初学者和从业人员的参考书。通过学习本书,读者将能掌握现代车工所需的核心技能,为将来从事高技能的机械加工工作打下坚实基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直对职业技能类的书籍非常感兴趣,尤其是那些能深入剖析行业现状、指导教学实践的书籍。所以当我看到这套“职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书”时,立刻就被吸引住了。虽然我还没有具体阅读《车工技术》这一本,但仅从系列丛书的定位来看,我就对其寄予厚望。我猜想,这本书一定不仅仅是简单的操作手册,而是会结合近年来职业技能大赛的赛项设置、评分标准、优秀选手的技术特点进行深度分析,比如对于一些复杂零件的加工,大赛可能会考察哪些关键尺寸的精度控制?在加工过程中,有哪些容易被忽视但至关重要的细节?选手们是如何在高压环境下保持稳定发挥的?我相信,本书会像一位经验丰富的技师,手把手地教你洞察比赛的“门道”,而不是止步于“技巧”。更重要的是,它还会基于这些分析,提出切实可行的课程教学改革建议,帮助学校更新教学内容,优化教学方法,使之更贴近大赛要求和行业发展趋势。我期待它能为我的教学带来新的启发,让学生们在竞赛中脱颖而出,真正掌握过硬的本领。

评分☆☆☆☆☆

我的儿子是一名中职学校的车工专业学生,最近正摩拳擦掌地准备参加校内的技能大赛。作为家长,我一直想为他提供一些力所能及的支持,但又苦于自己不懂技术。当我得知有这样一套“职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书”,并且其中有专门针对车工技术的,我感觉眼前一亮。我猜想,这本书应该会从比赛的实际需求出发,详细解读不同类型零件的加工难点和关键点,也许还会包含一些提高加工效率的秘诀。比如,在加工圆锥面的时候,如何精确地调整车床的进给量和刀具角度?在处理表面粗糙度要求非常高的零件时,有哪些特殊的加工工艺?我更期待的是,这本书不仅仅是介绍技术,还能告诉学校和老师们,如何根据大赛的要求来调整和优化现有的教学课程,让孩子们学到的知识和技能更加具有针对性和实用性。如果这本书能帮助我的孩子在比赛中取得好成绩,并且提升他对车工技术的学习兴趣,那我就觉得这笔投资非常值得。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注职业教育发展的人士,我深知技能大赛在推动教学改革、提升人才培养质量方面的重要作用。因此,当看到这套“职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书”时,我对此表现出了极大的兴趣。《车工技术》分册,我认为其价值将体现在几个方面。首先,它可能深入剖析了历年国家级或省级车工技能大赛的经典赛题,不仅仅是简单罗列,而是会对其工艺路线、加工难点、质量控制要点进行细致解读,甚至可能涉及获奖选手的“独门绝技”。其次,本书极有可能基于这些大赛分析,提出了具有前瞻性和可操作性的课程教学改革方案。例如,如何将大赛的核心技能点融入到现有课程体系中,如何通过项目式教学、仿真实训等方式来提升学生的实践能力,以及如何构建与时俱进的评价体系。我期待这本书能够为各职业院校的车工专业教师提供一份宝贵的教学参考,帮助他们紧跟时代步伐,培养出真正符合行业需求的高素质技能人才,而不是仅仅停留在理论传授层面。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为学校引进一批新的教学设备,同时也想更新一下我们的课程内容,让学生们学到更前沿、更实用的车工技术。在搜寻相关资料时,我偶然看到了这套“职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书”。《车工技术》这个分册,听起来非常契合我的需求。我设想,这本书可能会针对当前车工技能大赛中出现的一些高难度、高精度的零件加工任务,进行详尽的分析。比如,在加工具有复杂曲面轮廓的零件时,需要用到哪些特殊的刀具和编程技巧?如何在高精度要求的条件下,有效控制加工过程中的热变形和振动?我相信,本书不仅会提供技术层面的讲解,更重要的是,它还能提出一套系统性的课程改革思路。例如,如何将企业生产线上的实际工艺流程引入课堂,如何通过虚拟仿真技术来模拟复杂的加工场景,以及如何培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。我希望这本书能为我们学校在车工技术教学方面,提供一些切实有效的指导,让我们的学生在毕业后能够迅速适应工作岗位的需求。

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作为一名即将步入社会的大学毕业生,我正积极地为未来的职业生涯做准备,尤其是在技能提升方面。我听说这次的“职业学校技能大赛分析及课程教学改革系列丛书”反响很好,而《车工技术》这个分册,听起来就非常实用。我一直觉得,单纯的学习理论知识是不够的,掌握一门扎实的技能才是硬道理。如果这本书能够详细讲解车工技术大赛的历年题目,并且分析获奖选手的解题思路和加工技巧,那对我来说无疑是宝贵的学习资料。比如,对于同一个零件,不同的选手可能会有不同的加工顺序和刀具选择,那么哪种方法更高效?哪种方法更能保证精度?书中能否通过图文并茂的方式,或者甚至是案例分析,来展示这些技术细节?我也特别关注它在课程教学改革方面的建议,作为一名未来的从业者,我希望我的学习能够紧跟行业发展的步伐,而不仅仅是学习陈旧的知识。我期待这本书能让我对车工技术有一个更全面、更深入的认识,并为我未来的工作打下坚实的基础。

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