Education Policy and Social Class

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出版者:Routledge
作者:Stephen J. Ball
出品人:
頁數:256
译者:
出版時間:2005-09-22
價格:GBP 94.00
裝幀:Hardcover
isbn號碼:9780415363976
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育政策
  • 社會階層
  • 教育公平
  • 階級差異
  • 教育機會
  • 社會流動
  • 教育社會學
  • 政策分析
  • 高等教育
  • 教育改革
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具體描述

Bringing together twenty years of research and writing, this book provides an overview of Stephen Ball's career and shows not only the development of his most important ideas but also the long-lasting contributions he has made to the field of educational policy analysis. This volume contains sixteen key essays divided into three sections: - perspectives on policy research - policy technologies and policy analysis - social class and education policy. Each chapter presents innovative ways of thinking about public policy, asking probing questions about what policy is, how policy is influenced, and what effects intentional and unintentional policies have. As a body of work, this collection raises issues of ethics and social justice which are often neglected in the mass of policies that now affect every aspect of our education systems.

《教育政策與社會階層》是一部旨在深入探討教育係統內外結構如何影響個人成長和社會流動的書籍。作者通過細緻的分析,對當前教育政策背後的邏輯、其對不同社會背景學生的實際影響進行瞭全麵剖析。這本書以數據驅動的視角,展開瞭對教育公平與不平等問題的深刻討論,特彆關注社會階層在教育階段所麵臨的挑戰和機遇。 書中首先係統闡述瞭教育政策如何塑造學生的學習環境及其未來發展路徑,從政策製定、資源分配到具體教學實踐,再逐一剖析每一個環節。作者強調,教育不僅是知識的傳遞,更是社會階層再生産的重要工具。在書中,通過實證研究和案例分析,揭示瞭不同社會群體在教育體係中的位置與睏境,為理解現代教育問題提供瞭有力視角。 此外,這本書還深入探討瞭社會經濟背景對學生學術錶現的影響,指齣富裕傢庭與低收入傢庭之間存在顯著差異。這部分內容尤其引人深思,通過具體數據和個案故事,將抽象的社會現象具象化,讓讀者更直觀地感受到教育不公的真實麵貌。 書中還關注教育政策對個人發展的長遠影響,分析政策變化如何改變學生未來的機會和選擇。這一部分內容不僅結閤瞭曆史背景,還通過對比不同政策時期的教育成果,為讀者提供瞭一個全麵的視角。同時,作者還提齣瞭一係列建議,強調政府與社會應共同努力,通過改革教育體係,縮小社會差距,促進更公平的社會發展。 《教育政策與社會階層》通過嚴謹的研究和深入的探討,為讀者打開瞭一扇理解教育與社會關係的大門。它不僅是一部分析現狀的書,更是對未來教育方嚮的思考和呼籲。對於那些對教育公平、社會流動以及政策影響感興趣的人,此書無疑是一個必讀之作。 在這篇書中,作者通過細緻入微的觀察與分析,不僅為教育理論提供瞭新的視角,也為實踐者和政策製定者提供瞭有價值的參考資料。這本書以其深度和係統性,對於理解社會階層在教育中的作用及應對策略,具有重要的現實意義。 總體而言,《教育政策與社會階層》是一部具有高度學術價值和實際應用意義的著作,通過詳盡的內容展示瞭當前教育領域的重要議題,引導讀者不斷反思與思考,為社會進步貢獻自己的思想力量。

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