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高考化学综合题解题思路与方法300例

简体网页||繁体网页
2010-2
281
33.00元
9787535158529

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发表于2024-11-13

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图书描述

《高考化学综合题解题思路与方法300例》内容简介:以教育部考试中心编制的《高考化学考试大纲》为基本框架,以高中化学教学大纲和近几年高考化学命题的基本思路为依据,并参照《普通高中化学课程标准(实验)》课程模块,我们编写了这本《高考化学综合题解题思路与方法300例》,让学生通过探索别人的思想,掌握、评价这些思想,既可以获得精神上的满足,还培养了学生的自学能力,帮助学生形成体现自身思维特点的解题方法和技能技巧,力图使学生摆脱繁重的负担和“题海”的困扰,以最少的精力获得最大的效果。

为达到上述目的,我们确定了以下的选题原则:一是“典型性”。从历年高考,特别是高考改革以来全国高考各地采用的不同化学试卷中,从教育部考试中心编制的测试题中,以及化学奥林匹克竞赛训练题中,精心筛选出最能体现高考化学命题思路的综合题。二是“重点性”。《高考化学综合题解题思路与方法300例》虽不能涵盖中学化学的全部内容,但是教和学中的重点和难点内容,且能体现《化学考试大纲》中的“能力要求”。三是“新颖性”。所选题目立意新,构思巧,富有创意,体现与时俱进的时代感。

我们将这些题目,按“基本概念和原理”、“常见元素及其重要化合物”、“有机化合物知识”、“化学实验”和“化学计算”五个部分进行归类编排,便于使用。为突出重点,主次分明,详略得当,对每一道题从“考点评析”、“思路点拨”、“详细解答”、“方法归纳”等多个角度来认识,有些题还增加了“知识延展”。其中,“考点评析”对命题的意图作了分析,包含考查的知识点,创设问题的背景,题目的组成方法、形式以及对学生的能力要求。“思路点拨”则是指出如何寻求解题的突破口,启迪思维,指导学法。“详细解答”是解题思路的具体化,体现了解题的全部思维过程、方法、技巧和规范。“方法归纳”是简明扼要地指出解题所用的主要方法,或是思维方法,以培养学科思想方法。而有些题增加的“知识延展”,所包含的内容较为灵活:有的是对相关知识进行整理归纳,有的是对解题规律进行总结,有的是探索此题的多种解法,有的是题目常邮的变式或其他的呈现方式等等,以培养学生深广的学科思维能力和学科应用意识。

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