图书标签: 新闻传播 传播学 课本 藏书 考研 新闻
发表于2024-11-30
新闻事业经营管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。曾获教育部优秀教学成果二等奖。《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》试图以新的视角构建自身的理论框架和主要内容。修订版从经济全球化和信息化、网络化的世界视角出发,以我国传媒业承担的社会责任和促进社会进步和文明建设的历史使命为依归,积极审视和考量我国传媒业的形态、业态和生态,试图从中总结出传媒业在经营管理方面的基本观念、基本经验和基本规律。作者在《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》的质的诉求上,更多的是希望在理论上达致学理的清晰与凝练;实务上的可操作性和条理分明,使之更加贴近新闻事业向媒介产业过渡中的变化进程,从而进一步加强《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》的针对性、实践性和理论性。读者也可从中窥见自《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》出版至今的10年间媒介产业的种种变化,以及《面向21世纪课程教材:新闻事业经营管理(修订版)》作者对这一变化的理性审视和理论剖析。
曾今在知乎上看见有人评论媒介管理学是门伪科学,我看了本书之后对这样的说法嗤之以鼻。其实学习每一门学科,都是在学习这门学科的世界观。本书初版于上世纪90年代,书中所提几的媒介管理中的问题诸如企业化、市场化,在今日多数媒介组织已经完成或进行中,这些变化出现的弊端也在现代媒介产业中显现。传统媒体面临现技术、经济的冲击,能否在这时代的浪潮中乘风破浪,我还不能准确做出判断。但是对于媒介产业的经营管理势必将得到重视。
评分曾今在知乎上看见有人评论媒介管理学是门伪科学,我看了本书之后对这样的说法嗤之以鼻。其实学习每一门学科,都是在学习这门学科的世界观。本书初版于上世纪90年代,书中所提几的媒介管理中的问题诸如企业化、市场化,在今日多数媒介组织已经完成或进行中,这些变化出现的弊端也在现代媒介产业中显现。传统媒体面临现技术、经济的冲击,能否在这时代的浪潮中乘风破浪,我还不能准确做出判断。但是对于媒介产业的经营管理势必将得到重视。
评分个人觉得这本书不是很好,许多内容与其他教材重复,而且内容挺晦涩难懂的,可能我理解能力有限吧,很多内容我要多看几遍才能明白 ̄^ ̄
评分个人觉得这本书不是很好,许多内容与其他教材重复,而且内容挺晦涩难懂的,可能我理解能力有限吧,很多内容我要多看几遍才能明白 ̄^ ̄
评分曾今在知乎上看见有人评论媒介管理学是门伪科学,我看了本书之后对这样的说法嗤之以鼻。其实学习每一门学科,都是在学习这门学科的世界观。本书初版于上世纪90年代,书中所提几的媒介管理中的问题诸如企业化、市场化,在今日多数媒介组织已经完成或进行中,这些变化出现的弊端也在现代媒介产业中显现。传统媒体面临现技术、经济的冲击,能否在这时代的浪潮中乘风破浪,我还不能准确做出判断。但是对于媒介产业的经营管理势必将得到重视。
媒介的商业化:传媒一般分为商业化传媒和非商业化传媒。商业化传媒是一般由私人和私人集团所拥有,没有明显的党派倾向,实行独立的编辑方针,经营上依靠市场,自负盈亏。我国的传媒目前的经营管理是市场化过程,而不是商业化。 媒介的市场化:非商业性传媒在保持其原有的所有...
评分媒介的商业化:传媒一般分为商业化传媒和非商业化传媒。商业化传媒是一般由私人和私人集团所拥有,没有明显的党派倾向,实行独立的编辑方针,经营上依靠市场,自负盈亏。我国的传媒目前的经营管理是市场化过程,而不是商业化。 媒介的市场化:非商业性传媒在保持其原有的所有...
评分媒介的商业化:传媒一般分为商业化传媒和非商业化传媒。商业化传媒是一般由私人和私人集团所拥有,没有明显的党派倾向,实行独立的编辑方针,经营上依靠市场,自负盈亏。我国的传媒目前的经营管理是市场化过程,而不是商业化。 媒介的市场化:非商业性传媒在保持其原有的所有...
评分媒介的商业化:传媒一般分为商业化传媒和非商业化传媒。商业化传媒是一般由私人和私人集团所拥有,没有明显的党派倾向,实行独立的编辑方针,经营上依靠市场,自负盈亏。我国的传媒目前的经营管理是市场化过程,而不是商业化。 媒介的市场化:非商业性传媒在保持其原有的所有...
评分媒介的商业化:传媒一般分为商业化传媒和非商业化传媒。商业化传媒是一般由私人和私人集团所拥有,没有明显的党派倾向,实行独立的编辑方针,经营上依靠市场,自负盈亏。我国的传媒目前的经营管理是市场化过程,而不是商业化。 媒介的市场化:非商业性传媒在保持其原有的所有...
新闻事业经营管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024