Native American Language Ideologies

Native American Language Ideologies pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Kroskrity, Paul V. (EDT)/ Field, Margaret C. (EDT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:49.95
装帧:
isbn号码:9780816527199
丛书系列:
图书标签:
  • Native American languages
  • Language ideology
  • Linguistic anthropology
  • Sociolinguistics
  • Language revitalization
  • Indigenous studies
  • North America
  • Language policy
  • Cultural linguistics
  • Endangered languages
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具体描述

语言、身份与权利:北美原住民语言复兴的社会文化图景 引言:语言的生死与文化的根脉 本书深入探讨了北美原住民语言在现代社会中所面临的复杂挑战、持续的危机,以及波澜壮阔的复兴运动。这不是一本纯粹的语言学分析著作,而是一部聚焦于语言与其承载者——原住民族群——之间深刻、动态关系的社会文化人类学研究。我们旨在揭示语言的消亡不仅是词汇和语法的丧失,更是世界观、知识体系、身份认同乃至政治权利的系统性瓦解。通过对美国和加拿大多个原住民族群的田野调查与历史文献的梳理,本书描绘了一幅关于抵抗、适应、创造性生存的宏大画卷。 第一部分:历史的重压与语言的边缘化 本部分追溯了殖民化进程对原住民语言造成的毁灭性冲击。我们不满足于简单罗列“文化灭绝”的口号,而是细致剖析了结构性暴力的机制: 一、寄宿学校制度的遗产:沉默的创伤 重点分析了美国和加拿大政府推行的强制性寄宿学校政策(Residential Schools/Indian Boarding Schools)。这些机构的核心目标是“同化”,其直接手段即是严厉禁止学生使用母语。本书通过对幸存者的口述历史记录的解读,展示了语言惩罚如何转化为深层的心理创伤——“语言羞耻感”。这种羞耻感不仅阻碍了语言在家庭内部的代际传承,更在数代人中形成了对自身语言的内化排斥,使得复兴工作从外部干预变成了艰巨的内部疗愈过程。 二、官方语言政策的隐形排挤 考察了在联邦和州/省层面占据主导地位的英语和法语如何通过教育、法律和经济领域的“单语优先”结构,系统性地挤压了原住民语言的生存空间。我们分析了官方语言在“进步”和“现代化”话语中被赋予的优越地位,以及这种话语如何无形中将原住民语言标记为“过时”或“次要”。 三、语言景观的变迁:可见性与缺席 本书详细考察了语言在地理和公共领域中的“可见性”。从标识牌、政府文件到媒体报道,原住民语言的缺席本身就是一种强有力的政治声明。通过对比不同社区对语言标志的采纳程度,我们探讨了语言在公共空间中“再现”的政治意义,以及这种再现如何成为身份主张的战场。 第二部分:复兴的实践与内在逻辑 第二部分将焦点转向原住民社区内部为保护和振兴其语言所做的非凡努力。这些实践并非是简单的“回到过去”,而是充满创新和对当代社会语境的深刻回应。 一、代际传承的“再激活”:家庭与社区的努力 我们深入研究了那些成功维持了语言活力或正在积极实施“紧急复兴”计划的社区。书中详尽分析了三种主要的传承模式: 1. “沉浸式环境”的构建: 考察了成人学习者如何与最后一代母语使用者(Elder Speakers)合作,通过建立语言之家(Language Houses)或全天候沉浸式环境,试图在短时间内重建一个功能性的语言生态系统。 2. 基于科技的创新: 探讨了移动应用开发、在线课程和社交媒体在连接分散的族人,特别是在吸引年轻一代方面的作用。这部分强调了技术作为一种工具,如何被原住民社群“收编”以服务于其特定的文化目标。 3. 语言与谱系的绑定: 分析了语言学习如何与身份确认过程紧密结合。对于那些因寄宿学校而中断了语言联系的后代而言,学习祖先的语言不再仅仅是一项技能,而是一项对“我是谁”的本体论探索。 二、语言的“创造性适应”:新语境下的生命力 语言的存续依赖于其在当代生活中的实用性。本书探讨了原住民语言如何吸收新词汇、适应现代概念,并在艺术、音乐和商业领域中找到了新的表达出口。例如,分析了使用传统语言创作的说唱音乐、电影字幕以及在部落治理文件中的规范使用,这些都证明了语言并非僵死的文物,而是有生命的、能够应对现代社会复杂性的载体。 三、权力协商:语言权利与主权诉求 语言复兴的努力常常与更广泛的原住民主权(Sovereignty)和自决(Self-determination)运动交织在一起。本书将语言政策视为一种政治行动。我们考察了部落政府如何利用其内部自治权来制定教育标准、认证语言教师,并与联邦机构就语言资金分配进行谈判。语言的认可度直接关系到部落在政治舞台上的合法性和能见度。 第三部分:意识形态的交锋与未来的展望 本书的第三部分聚焦于驱动这些行动背后的意识形态冲突,以及对未来可持续性的审视。 一、“纯洁性”的悖论与包容性 探讨了在语言复兴运动中出现的“语言纯洁性”的倾向,即对“真实”母语使用者标准的坚持,以及这种标准可能带来的排斥性。我们批判性地分析了这种意识形态与旨在包容所有希望重新连接的混血或城市原住民之间的张力。真正的复兴需要平衡对传统的尊重与对新学习者的开放性。 二、语言教育者的角色与挑战 详细描绘了那些走在复兴前沿的语言教育工作者的职业生涯、压力和满足感。他们往往身兼数职——语言学家、文化保管人、社区组织者和心理支持者。本书突出了在缺乏专业化培训和资源匮乏的情况下,他们如何维持教育质量并应对社区内部对复兴速度和方向的不同期望。 三、可持续性的衡量:超越统计数字 传统的语言统计往往关注流利使用者的数量。本书提出了一种更具文化敏感性的衡量标准:语言在社区生活中的“功能深度”(Functional Depth)。即,语言是否渗透到家庭决策、精神实践、法律程序和日常交流的各个层面。我们认为,真正的成功不在于培养出几位完美的“母语者”,而在于能否在关键的文化实践中,使原住民语言成为一种“有用的工具”。 结论:语言作为持续的抵抗 《语言、身份与权利:北美原住民语言复兴的社会文化图景》最终论证:在北美,原住民语言的复兴是一场持续的文化、社会和政治的抵抗运动。它不仅仅是为了保存历史,更是为了积极地塑造一个更具文化多样性、更具自主性的未来。这些语言是连接过去、定义现在和构建未来社群形态的关键所在。本书为政策制定者、教育工作者以及所有关注文化权利和人类多样性的人们,提供了理解这场深刻社会变革的必要框架。

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