Virtual Clinical Excursions 3.0 for Wong's Essentials of Pediatric Nursing

Virtual Clinical Excursions 3.0 for Wong's Essentials of Pediatric Nursing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Marilyn J. Hockenberry
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2008-10
价格:$ 69.95
装帧:
isbn号码:9780323057578
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科护理
  • 虚拟临床
  • 教学
  • 模拟
  • 案例研究
  • Wong's Essentials of Pediatric Nursing
  • 护理教育
  • 临床技能
  • 儿童健康
  • 护理学生
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具体描述

One of the most complete nursing education learning systems available, Virtual Clinical Excursions guides you through a virtual hospital setting where the patients are real and their conditions are constantly changing. By immersing yourself in a realistic, yet safe, nursing environment, VCE allows you to get acclimated to the routine and rigors of the average clinical rotation where you can conduct a complete assessment of a patient and set priorities for care, collect data, analyze and interpret data, prepare and administer medications, and reach conclusions about complex problems. Each lesson has a textbook reading assignment and activities based on "visiting" the patients in the hospital, which provide a perfect environment in which you may "practice" what you are learning. The CD-ROM uses streaming videos to represent patients just as you would see them in a hospital setting and gives you access to highly detailed patient records - including charts, medication administration records, a Kardex-type plan of care, a drug guide, and an extensive electronic patient record system that has data for each client from the time of their admission throughout their simulation.

Promotes active learning as you collect information and process data for evidence-based patient care. Includes five unique patients/cases, each with complex medical conditions. Allows you to monitor and care for one or more patients during four, 45-minute periods of care within a 12-hour shift. Workbook lessons complement the content of the textbook and link reading assignments with patients in the virtual hospital. Online workbook lessons allow you to complete assignments online. Exposes you to realistic information resources, such as the EPR, MAR, and patient charts, to prepare you for managing data and decision-making on the floor. A Medication Room contains a wide variety of drug storage areas. A medication administration function allows you to select, prepare, and administer medications. Contains over 55 common medication errors embedded within the software to boost clinical realism and reinforce the precepts of safe medication administration in a harm-free environment. Includes a Drug Guide with drug monographs for all medications used within the program. Fully integrates psychosocial aspects of nursing through nurse-client interaction videos that underscore the psychosocial component of patient care. Clinical Alerts highlight major changes in each patient's condition. An Online Testing Program with over 250 NCLEX® exam-style questions on each patient/case allows you to measure your understanding of the content and access your relevant clinical judgment.

好的,这是一本关于儿科护理实践教育的图书简介,内容详实,完全不涉及《Virtual Clinical Excursions 3.0 for Wong's Essentials of Pediatric Nursing》这本书的任何信息。 --- 图书名称:《儿科临床技能进阶:基于情境的模拟教学指南》 作者: 玛丽·詹宁斯(资深儿科护理教育专家)、大卫·陈(临床模拟教育研究员) 出版社: 环球健康教育出版公司 目标读者: 护理专业学生(大三、大四)、新入职儿科护士、儿科护理教育工作者 ISBN: 978-1-948765-32-9 字数: 约 1500 字 --- 图书简介: 《儿科临床技能进阶:基于情境的模拟教学指南》 是一本专为应对现代医疗环境中日益复杂的儿科护理挑战而设计的综合性实践教学资源。本书深刻理解理论知识与实际临床操作之间的鸿沟,旨在通过高保真的情境模拟和结构化的反思工具,帮助学习者在低风险环境中建立高水平的临床决策能力和操作熟练度。 本书的核心理念在于“做中学,在错误中成长”,它摒弃了传统的、纯粹基于章节内容的复述模式,转而采用“情境驱动学习”(Scenario-Driven Learning, SDL)的范式,将儿科护理的重点疾病、高频操作和突发事件系统性地转化为可执行、可评估的模拟模块。 第一部分:儿科模拟教育的理论基石与环境构建 本部分首先为教育者和学习者搭建了坚实的理论框架。我们详细阐述了模拟在儿科护理教育中的独特价值,特别是针对儿童这一特殊群体的生理和心理特点。 1. 模拟教育的神经科学基础: 探讨学习记忆、压力反应与高保真模拟的相互作用,解释为何情境模拟能更有效地固化临床技能和批判性思维。 2. 构建逼真的儿科模拟环境: 涵盖了从基础的标准化病人(SP)技术应用到高仿真人体模型(High-Fidelity Mannequin)操作的全面指南。书中详细对比了不同级别模拟技术的优劣,并提供了成本效益分析,帮助机构有效配置资源。 3. 评估工具的系统化: 引入了基于结果和过程的评估体系,如客观结构化临床考试(OSCE)的儿科特异性设计,以及对“软技能”(如沟通、共情、团队合作)的量化评估方法。 第二部分:核心临床情境模块深度解析 本书最宝贵的财富在于其精心设计的 25个核心临床情境模块。这些模块覆盖了新生儿、婴儿、学龄前、学龄期及青春期儿童的常见与危重情况,每一个模块都遵循“准备—执行—反思”的三段式结构。 情境模块示例(精选): 模块 8:新生儿黄疸与高胆红素血症的管理: 模拟场景聚焦于对新生儿父母的健康教育,以及蓝光治疗启动后的生命体征监测与并发症识别。强调了家庭支持的重要性。 模块 14:儿童哮喘急性发作的初级响应: 情境设计为急诊科场景,要求学生迅速评估呼吸窘迫程度,正确配制并给予吸入性药物,同时与焦虑的家长进行有效沟通。关键评估点包括吸入装置使用的正确性及对药物反应的即时判断。 模块 19:学龄期患儿的静脉通路建立与药物输注管理: 针对静脉穿刺难度高的儿科特点,模拟模块不仅考察了无菌技术和选穴技巧,更加入了“家长反对干预”的情境变化,训练学生的专业坚持与人际技巧。 模块 22:青少年糖尿病酮症酸中毒(DKA)的早期识别与干预: 这是一个多学科协作场景,要求学生在模拟医生指导下,执行血糖监测、血气分析解读、胰岛素泵滴定起始的初步流程,并学习如何与内分泌专科团队交接。 第三部分:高阶技能与特殊挑战应对 此部分专门面向进阶学习者和在职护士,聚焦于那些需要高度专业判断和沉着应对的复杂情况。 1. 罕见病与复杂病例处理: 探讨了如何利用模拟技术训练对如“先天性心脏病术后监护”或“严重药物不良反应”的识别与稳定措施。 2. 跨文化沟通与家庭支持: 儿科护理的核心是家庭中心护理。本章提供了不同文化背景下家庭对于疾病接受度、治疗决策参与度的情境脚本,强调了语言障碍和文化敏感性在临床中的应用。 3. 模拟教学的自我评估与优化: 为教育者提供了工具,指导他们如何收集模拟过程中的数据,识别课程的薄弱环节,并根据最新的儿科指南(如PALS/NRP更新)快速迭代模拟场景。 本书特色: 操作步骤可视化指南: 所有关键操作(如:儿科心肺复苏、喂管置入、体位引流)均配有图文并茂的步骤分解,可作为模拟操作前的快速参考手册。 “思维路径图”: 针对每个危重情境,我们绘制了决策树,清晰展示了从发现问题到解决问题的逻辑流程,帮助学习者避免思维陷阱。 电子资源库(配套): 购买本书的读者可访问一个在线资源库,其中包含所有情境的教学计划(Instructor Guide)、评估清单(Checklists)以及模拟所需的预设场景参数文件。 《儿科临床技能进阶:基于情境的模拟教学指南》 不仅是一本教材,更是一个实践伙伴。它致力于将学习的焦点从“记住知识”转移到“应用知识解决实际问题”,从而培养出真正具备快速反应能力和人文关怀的下一代儿科护理专业人才。通过本书,学习者将能自信、高效地面对儿科病房中的每一个挑战。

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