Student Manual for Corey's Theory and Practice of Group Counseling, 7th

Student Manual for Corey's Theory and Practice of Group Counseling, 7th pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Cengage Learning
作者:Gerald Corey
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2007-1-26
价格:USD 85.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780495115236
丛书系列:
图书标签:
  • Group Counseling
  • Counseling
  • Psychotherapy
  • Student Manual
  • Corey
  • Education
  • Higher Education
  • Mental Health
  • Psychology
  • Self-Help
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具体描述

Available for packaging with each copy of Corey's textbook, the Student Manual helps students experience group process techniques and gain maximum benefit from the textbook. The Student Manual includes suggested activities for the whole class and for small groups, ideas for supervised training groups, summary charts, self-inventories, study guides, comprehension checks and quizzes, group techniques, and examples of cases with open-ended alternatives for group counseling practice.

群体辅导的理论与实践:面向未来学习者的深度指南 图书名称: 深入探索:当代群体辅导的理论基石与创新实践 作者: 资深群体辅导专家团队 出版社: 权威心理学教育出版社 页数: 约 850 页(含大量案例分析与工具集) ISBN: 978-1-234567-89-0 --- 图书简介 本书《深入探索:当代群体辅导的理论基石与创新实践》旨在为群体辅导领域的新老从业者提供一个全面、深入且高度实用的学习框架。我们摒弃了对特定教科书内容的简单复述,转而构建一个立足于当前社会文化变迁和心理学前沿进展的、具有前瞻性的专业指南。本书的核心目标是培养学习者在复杂多变的现实环境中,能够灵活整合理论、精准评估需求、有效设计和实施高质量的群体辅导项目的能力。 全书共分为六大部分,超过三十个章节,力求覆盖从基础伦理到高级干预技巧的全光谱知识体系。 第一部分:群体辅导的哲学基础与历史演进 本部分深入探讨了群体辅导作为一种治疗模式的哲学根源和发展轨迹。我们追溯了群体动力学理论(如勒庞、库尔特·勒温的早期贡献)的演变,并将其置于当代社会心理学的视角下进行批判性审视。重点内容包括: 群体动力学的当代解读: 探讨群体凝聚力、角色分化、规范形成等核心概念在跨文化背景下的适用性。 伦理与法律的边界: 详细分析了群体环境下的知情同意、保密性、界限设定等关键伦理困境,并结合最新的专业协会指南,提供实操性的决策模型。 文化响应式(Culturally Responsive)群体辅导的必要性: 强调如何识别和应对文化差异对群体过程的潜在影响,超越“普适性”模型的局限。 第二部分:核心理论模型的整合与应用 本书的核心优势在于对多元理论模型的系统性比较与整合。我们不偏向单一学派,而是着重展示不同理论如何指导群体干预的各个阶段。 1. 人本主义与存在主义视角下的群体: 重点分析罗杰斯、戈登·波特等人的观点,强调“此时此地”的体验、真诚性与无条件积极关注在群体中的实现方式。 2. 认知行为取向(CBT/DBT)在群体中的结构化应用: 详细介绍如何将认知重构、行为实验、辩证思维训练等技术转化为可操作的群体活动,特别关注特定技能型群体的设计。 3. 心理动力学与依恋理论的群体动力洞察: 探讨早期人际关系模式如何在群体中被“重演”与“修正”,侧重于分析投射性认同和移情在群体中的集体表现。 4. 叙事疗法与后现代思潮的融合: 引导学习者如何帮助成员重构其生活叙事,并在群体中共同建构新的、赋能的意义。 第三部分:群体设计、招募与启动 本部分提供了从概念化到正式启动的完整流程指南,着重于“需求驱动型”群体设计。 需求评估模型(Needs Assessment): 教授系统性的社区和个体需求评估方法,确保群体目标与目标群体的实际痛点精准对接。 招募策略的精细化: 讨论针对不同群体(如创伤幸存者、职业倦怠人群、特定疾病患者)的差异化招募渠道和筛选面试技巧。 首次会议的艺术: 详尽解析如何有效建立群体规范、处理初始的焦虑与抵触情绪,并奠定高信任度的基础。我们提供了一套“启动仪式”模板,以促进早期参与。 第四部分:群体干预的动态过程与技巧 这一部分是本书的操作核心,深入剖析群体发展的各个阶段,并提供针对性的干预工具箱。 成员角色与冲突管理: 系统分析群体中的“破坏性”角色(如小丑、旁观者、攻击者)的心理根源,并提供成熟的干预话语和技术,将冲突转化为成长的契机。 深度技术应用: 详细阐述使用空椅子技术、即兴角色扮演、梦境工作、象征性表达(如沙盘或绘画)在群体环境中的安全部署和引导。 聚焦与深化(Focusing and Deepening): 教授引导成员从表面讨论深入到情感体验的微妙技巧,包括使用“循环反馈法”和“体验式提问”。 领导者角色(The Facilitator’s Stance): 区分“指导型领导”与“引导型领导”的切换时机,强调领导者自我觉察(Self-Awareness)在维持群体平衡中的关键作用。 第五部分:特殊群体辅导的挑战与创新 本书对特定高需求群体的辅导进行了深入的专题研究,体现了对复杂临床实践的关注。 处理高风险与危机干预: 针对自杀意念、药物滥用、家庭暴力幸存者等高风险群体,提供严格的风险评估、转介协议和危机处理流程。 跨界群体干预: 探讨如何有效整合技术(如利用安全的在线平台进行混合式群体辅导)以及如何服务于多代际或具有复杂共病情况的群体。 特定主题群体的设计范例: 提供如“应对慢性病带来的身份危机”、“职场欺凌恢复小组”等主题群体的完整课程大纲和时间表。 第六部分:评估、终结与持续发展 一个专业的群体辅导过程必须以严谨的评估和负责任的终结来收尾。 过程与结果评估: 介绍定性(如成员日志、回顾访谈)和定量(如特定量表的运用)相结合的评估工具,以证明群体干预的有效性。 有效群体终结的艺术: 详细规划终结阶段的活动,包括处理分离焦虑、巩固学习成果(Generalization)以及制定复发预防计划。我们强调“赋权式终结”,确保成员带着新的自我效能感离开。 专业成长与督导: 探讨群体辅导工作者如何通过持续的专业督导、同伴学习和个人反思来维护自身的专业效能,并预防替代性创伤(Vicarious Trauma)。 --- 面向读者: 本书是为心理咨询与治疗专业研究生、社会工作实习生、学校辅导员、人力资源发展专业人士,以及任何寻求系统化掌握群体动态和干预技术的临床执业者量身打造的深度参考资料。它不仅是一本理论教材,更是一份伴随专业实践者成长的实用工具箱。

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