The Mass Media in Twentieth-century Britain pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Nicholas, Sian

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页数:0

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价格:32.95

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isbn号码:9780333712474

丛书系列:

图书标签:

• 媒体史
• 英国史
• 大众传媒
• 20世纪
• 文化研究
• 传播学
• 社会史
• 新闻史
• 广播史
• 出版史

历史的脉络与媒介的变迁：二十世纪英国社会文化史研究 本书聚焦于二十世纪英国社会、文化与政治格局的深刻变革，通过对非大众传播媒介形式的深入考察，揭示一个正在经历剧烈转型的国家如何在传统与现代的张力中重塑自身。本书旨在提供一个审视二十世纪英国历史的全新视角，着重分析那些被主流媒介叙事所忽视的、却对社会肌理产生深远影响的文化载体和传播实践。 本书并非探讨广播、电视或报纸这些耳熟能详的大众传播工具如何塑造二十世纪的英国，相反，它将目光投向了那些在历史的幽暗角落中默默发挥作用、却构筑了日常经验与集体记忆的文化场域。我们的研究核心在于理解“非大众化”的传播形式，是如何在战时动员、战后重建、身份认同危机以及全球化冲击的背景下，成为社会构建、抵抗与再生产的关键场域。 第一部分：失落的公共领域与地方性的知识生产（1900-1939） 本部分考察了二十世纪初至两次世界大战爆发前夕，英国社会内部存在的、与新兴大众媒体平行发展的、或处于其边缘的传播生态。我们首先将分析地方性档案馆与地方历史学会在维护区域身份认同中的作用。这些机构在中央集权化的国家机器日益强大的背景下，成为保存地方语言、习俗和记忆的重要堡垒。通过对特定郡县（如约克郡、康沃尔郡）历史文献的梳理，本书揭示了精英阶层与地方知识分子如何通过私人信件、地方志出版物等形式，构建了一个与伦敦叙事相对立的“微观历史”景观。 其次，我们深入探究了工人阶级合作社运动（Co-operative Movement）的内部刊物与教育体系。与国家主导的教育改革不同，合作社运动建立了自己的教育系统和出版网络，旨在培养具备合作精神与阶级意识的劳动者。本书将细致考察这些内部通讯、小册子和员工培训材料的内容和分发方式，论证它们如何形成了一个具有强烈意识形态色彩的、自下而上的知识传播网络，挑战了传统上由上而下的信息控制。我们特别关注这些刊物中对“消费伦理”和“家庭生活”的论述，它们如何微妙地调和了社会主义理想与日益增长的物质欲望。 此外，本部分还涉及宗教团体的内部通讯与教区布告栏。在日益世俗化的社会背景下，宗教机构依然是社区凝聚力的重要支柱。本书分析了卫理公会、圣公会等不同教派的内部报告、牧师通讯和“教区报”（Parish Magazine）的文本，这些材料不仅记录了信仰实践的演变，更承载了关于道德规范、社会救助和邻里关系的实用知识。这些非正式、高频率的文本传播，是理解战前英国社会微观互动的关键窗口。 第二部分：战时动员、技术隔离与文化的私人化（1939-1950s） 二战的爆发极大地改变了英国的社会结构和信息流动。本部分的核心论点是，尽管国家对大众媒体（如BBC）进行了严密控制，但非官方的、私人化的信息交换网络在维持社会韧性中起到了不可替代的作用。 我们重点考察了战时日记、私人信件与战俘营的地下出版物。这些一手资料揭示了普通民众在官方宣传之外所接收和解读的信息流。私人信件中的“过滤”与“编码”机制，是如何反映民众对空袭、配给制度的真实感受，以及对前线战况的非官方解读的。通过对信件的语境分析，本书重构了家庭内部信息交换的权力动态。对于战俘营中的地下报纸和手抄本，我们将其视为信息生产的“孤岛”，分析了它们如何在极度受限的环境中，努力维持知识的连续性和社群的文化身份。 其次，本书分析了战时社区组织（如地方防空委员会、妇女互助小组）的内部备忘录和会议记录。这些文件记录了后方生活的组织细节、物资分配的争议以及邻里间的互助规范的形成过程。这些行政性的文本，实际上构成了战时社会治理的“元叙事”，它们描述了一种基于地方互信和责任感的，有别于国家官僚体系的社会契约。 第三部分：后帝国时代的身份重塑与文化空间（1960s-2000） 随着大英帝国的瓦解和多元文化的涌入，二十世纪下半叶的英国社会面临着身份认同的巨大挑战。本部分转向对非主流文学团体、小众艺术评论以及专业学会的知识交流的考察。 我们详细分析了学术界的“小册子运动”（Pamphlet Movement），特别是在社会学、文化研究和后殖民理论领域。在主流学术期刊尚未完全接纳激进思想的时期，独立出版的小册子成为思想家们传播前沿理论、组织辩论的重要工具。本书将追踪这些小册子如何跨越大学的围墙，在工会、政治团体和非正式研讨会中进行传播，从而影响了政策制定和公共话语的演变。 此外，本书对移民社区的内部刊物和宗教性文化活动记录进行了专门研究。针对南亚、加勒比和非洲裔社区，书籍、报纸和内部杂志（通常以双语或多语种出版）不仅是维护母语和文化传统的工具，更是构建“双重忠诚”身份认同的实践场域。我们审视了这些刊物如何处理代际冲突、身份适应以及在英国主流社会中寻求承认的问题。 最后，本书考察了专业技术人员和特定行业协会的内部技术手册与“最佳实践指南”。在技术飞速发展的年代，这些高度专业化的文本构成了特定职业群体内部的权力基础和知识壁垒。通过分析这些手册的演变，我们可以理解特定行业的工人精英是如何在技术变革中巩固其地位，以及他们如何通过这些专业语言来界定“合格的”从业标准，这些标准往往是普通大众无法触及的知识领域。 总结而言，本书通过对二十世纪英国非大众传播载体的细致解码，呈现了一幅复杂、多层次的社会图景。它挑战了“大众媒介决定论”的传统框架，强调了地方性、私人性、意识形态性知识在塑造现代英国集体意识和文化结构中的持久而关键的作用。

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