Bien vu, bien dit pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:McGraw-Hill Education

作者:Ann Williams

出品人:

页数:496

译者:

出版时间:2007-1-10

价格:USD 160.81

装帧:Paperback

isbn号码:9780072897593

丛书系列:

图书标签:

法语教材
法语学习
口语
听力
文化
Bien vu, bien dit
初级法语
DELF A1-A2
法国文化
语言学习

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具体描述

This innovative film-based program is designed to motivate and inspire intermediate French students. Based on the French film, "Le Chemin du retour", "Bien Vu, Bien Dit" is a completely integrated program for intermediate French. Each chapter of "Bien Vu, Bien Dit", the textbook, is correlated to an episode of the film. The textbook prepares students for the film-viewing experience through the chapter vocabulary presentations and activities and through additional pre- and post-viewing activities. The vocabulary and grammar presentations, as well as the activities, recycle and expand on the dialogue and structures presented in the film. Pair and small-group activities enable students to talk about the characters in the story and their own lives. The cultural content of the film is also explored in cultural notes and readings in each chapter. "Le Chemin du Retour", the film, is an engaging story about a young French journalist, Camille Leclair, and her pursuit of the truth about her grandfather's past. Through Camille's quest, students are introduced to many facets of today's French and Francophone cultures, as well as to important historical events in France. They learn language in the functional context provided by the film, and concepts are reinforced by onscreen activities that help students verify their comprehension. The feature-length film (102 minutes) is divided into twelve episodes, and each episode includes onscreen pre- and post-viewing activities that make the film more accessible to students, on both a linguistic and cultural level. Episodes are approximately fifteen to twenty minutes in length and correspond to the chapters in the textbook. Three and a half hours of viewing allow intermediate students to explore the richness of French language and culture. By hearing French spoken with a variety of accents and at different speeds in the film, students will gain confidence in their ability to understood authentic, spoken French.

《视野与言辞的交汇：深入探索视觉叙事与语言表达的边界》内容提要：本书旨在超越单一媒介的限制，深入剖析视觉元素与语言表达在信息传递、情感构建及文化阐释中的复杂互动机制。我们不再将图像和文字视为孤立的符号系统，而是将其置于一个动态的、相互影响的场域中进行考察。全书结构围绕“观察的艺术”、“叙事的架构”、“意义的生成”三大核心模块展开，辅以详尽的案例分析和理论框架的构建，探讨如何有效地运用视觉语言（如摄影、电影、设计中的构图、光影、色彩）与修辞技巧（如隐喻、反讽、语篇结构），从而实现更具穿透力和持久影响力的沟通效果。本书尤其关注跨文化交流中的感知差异，以及数字媒体时代下，图像泛滥与语言失焦的现实挑战。 --- 第一部分：观察的艺术——视觉信息的解码与重构第一章：视觉素养的重建：超越“看”与“知” 本章首先界定“视觉素养”的当代含义，强调它不仅是识别图像内容的能力，更是一种批判性地解构图像权力结构和意识形态编码的能力。我们将从格式塔心理学的基础原理出发，解析人脑如何组织和感知视觉信息，特别是关注边缘、前景、背景之间的张力如何引导观众的注意力流向。光影的语法：探讨光线作为叙事工具的作用。无论是自然光线的柔和过渡，还是人工布光的强烈对比，都服务于营造特定的情绪基调或揭示潜藏的叙事线索。通过分析伦勃朗式的暗部处理与电影中的“黑色电影”美学，展示光影如何充当情感的载体。色彩的共振与文化编码：色彩不仅仅是物理现象，更是深植于文化记忆中的符号系统。本章细致梳理了西方艺术史中对特定色谱的运用，如文艺复兴时期对蓝色（群青）的珍视与中世纪宗教画中对红色的象征意义，并对比分析了在东方美学中，如水墨画中山水留白对“空”的表达，以及其与语言中“虚实相生”哲学的契合。第二章：构图的内在逻辑：空间秩序与视线引导构图是视觉叙事的骨架。本章深入探究经典构图法则（如三分法、黄金分割）在现代设计中的演变与突破。我们关注的重点在于，这些形式化的规则如何被故意打破，以达到特定的心理效果。线条的张力与运动感：分析对角线、垂直线和水平线在画面中所传达的稳定感、不稳定感或方向性。例如，强烈的对角线如何暗示冲突或动态，而平静的水平线如何确立一种沉思的氛围。深度与距离的感知错位：探讨透视法在不同媒介中的应用，从文艺复兴时期的单点透视到当代摄影中对景深的极端控制（如浅景深对主体的高度聚焦）。我们研究当视觉信息被压缩（如全景镜头）或被过度拉伸（如鱼眼镜头）时，观众对真实距离感的认知如何被操纵。 --- 第二部分：叙事的架构——语言表达的精准性与灵活性第三章：词汇的选择与场景的塑造：微观层面的语言力量本部分将焦点转向语言的构建，分析精准的词汇如何直接等同于清晰的视觉想象。我们不再泛谈“好词好句”，而是细究不同词汇粒度对读者心智画面的影响。动词的能动性与画面定格：论证强有力的动词如何赋予静态文字以动态感。对比“他走了”与“他踱步”、“他奔赴”或“他蹒跚”，展示了动词如何瞬间构建出场景的节奏和人物的心理状态。形容词的节制与有效运用：探讨过度修饰的弊端，即“描绘的贫瘠化”。成功的叙事语言往往是稀疏而高效的，它提供足够的线索，激发读者自身的联觉体验，而非提供完备的、被动接受的图像。第四章：修辞的隐喻疆域：从具象到抽象的桥梁修辞手法是语言实现超越字面意义的关键。本章侧重于分析比喻、象征和借代如何有效地在读者心中搭建起抽象概念与具体体验之间的桥梁。隐喻的“陌生化”功能：分析成功的隐喻如何使司空见惯的事物焕发出新的认知光芒。我们考察了从古典诗歌到当代商业文案中，如何通过建立意料之外的连接（如将时间比作河流），来深化读者对概念的理解。反讽与语境的张力：深入研究反讽（Irony）的复杂性，它要求读者对文本表面意义保持警觉，并主动参与到对作者真实意图的解码过程中。这要求叙事者对潜在的文化知识和共享的语境有高度的把握。 --- 第三部分：意义的生成——跨媒介的语境与交流的未来第五章：图像与文字的协同作用：互补性与张力这一章是全书的核心论点之一：视觉与语言并非简单的“一图胜千言”或“文字解释图像”的关系，而是一种复杂的、有时是冲突的共谋。注释与图说的限制性：探讨当文字过于详细地解释图像时，如何削弱了图像本身的阐释空间和观众的主动想象力。反之，当图像完全脱离上下文时，文字如何提供必要的锚定点。时间性与空间性的交织：视觉媒介（如电影）天然地承载时间流逝感，而语言则可以自由地在时间维度上跳跃（闪回、预叙）。本章分析了优秀的叙事者如何利用语言的非线性优势来补充或挑战视觉所建立的线性时间感。第六章：跨文化交流中的感知错位全球化语境下，视觉符号和语言习惯的差异可能导致严重的交流障碍。本章探讨了在不同文化背景下，对特定颜色、手势、空间距离以及叙事节奏的解读差异。高语境文化与低语境文化的叙事差异：对比那些依赖于大量共享背景信息（高语境，如东亚文化）和那些依赖于明确、直接表达（低语境，如某些西方文化）的叙事策略。这种差异直接影响了何时应“说尽”，何时应“留白”。数字媒介中的符号稀释：考察表情符号（Emoji）和短视频时代下，快速、去语境化的视觉符号如何简化或扭曲复杂的交流意图，并对传统修辞的深度构成挑战。结论：走向融合的表达范式本书的结论部分总结了构建强大、有效沟通的要素：它要求叙事者不仅要具备精确把握语言的能力，更要拥有对观察世界、解读视觉信息的敏锐洞察力。真正的力量在于理解何时让“所见”超越“所言”，何时又需依赖“所言”来点亮“所见”。本书倡导一种将批判性思维融入日常感知与表达的综合性方法论，以期在信息爆炸的时代中，实现更清晰、更深远的对话。