Teach Yourself Instant Greek

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出版者:
作者:Smith, Elisabeth
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:17.95
装帧:
isbn号码:9780071474191
丛书系列:
图书标签:
  • Greek
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  • Greek Language
  • Self-Study
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具体描述

好的,这是一份关于一本假设的图书的详细简介,该书名为《Teach Yourself Instant Greek》,但内容不包含该书的原有内容。 --- 书名:精通古希腊语:从零开始的系统性入门指南 作者:[虚构作者姓名,例如:亚历山大·卡利斯] 出版社:[虚构出版社名称,例如:赫尔墨斯知识出版社] 一、本书概述:构建稳固的古希腊语基础 《精通古希腊语:从零开始的系统性入门指南》是一本专为零基础学习者设计的综合性教材。本书旨在为读者提供一个清晰、结构化的学习路径,使他们能够系统地掌握古典希腊语的语法、词汇和阅读能力。我们摒弃了传统教材中晦涩难懂的理论堆砌,采用了一种强调实践和理解的教学方法,确保学习过程既高效又引人入胜。 本书的核心理念是“循序渐进,注重语境”。我们深知古希腊语的复杂性,因此将复杂的形态变化分解为易于理解的小块,并通过大量的例句和练习来巩固知识点。学习者将不仅仅是记忆规则,而是通过实际应用来内化语言结构,从而建立起对这门古老而优美的语言的深刻理解。 二、目标读者群体 本书特别适合以下几类学习者: 1. 古典文学爱好者: 希望能够直接阅读荷马、柏拉图、索福克勒斯等伟大作家的原作,而非依赖翻译本的读者。 2. 神学与哲学学生: 需要接触《七十士译本》(LXX)或新约希腊语文本的学者。 3. 历史与考古专业学生: 对古代地中海文明有浓厚兴趣,希望通过语言理解古代社会运作的学生。 4. 自学者: 寻求结构清晰、自成体系的学习材料,希望能够独立推进学习进度的独立学习者。 三、本书结构与特色 本书共分为二十个单元,循序渐进地覆盖了从基础字母到复杂句法的所有关键领域。 第一部分:基础构建(单元 1-5) 字母、发音与重音: 详细介绍了阿尔法-贝塔(Alpha-Beta)系统,包括大小写、双元音和基本的发音规则。我们特别关注古希腊语的音高重音系统,并提供大量的听力材料指导(假设有配套资源)辅助发音训练。 名词与冠词的形态学: 引入了三个格(主格、属格、与格、宾格)和三种性(阳性、阴性、中性)。详细讲解了第一、第二变格法,并通过表格清晰展示词尾变化,强调理解变化背后的逻辑而非死记硬背。 动词基础: 介绍了不定过去时(Aorist)的构建基础,以及时态(Present Tense)的结构。重点讲解了现在时主动语态的直陈语气动词变位。 第二部分:深化语法与词汇(单元 6-12) 第三变格法: 这一部分是学习的难点,本书通过比较和对比的方式,系统地解析了辅音词干、元音词干和混合词干的变位规律。 形容词与代词: 讲解了如何使用形容词进行修饰,并介绍了人称代词和反身代词的用法。 动词进阶: 深入探讨完成时(Perfect Tense)和将来时(Future Tense)的构建,并引入了被动语态的基础知识。我们着重讲解了直陈语气下的各种时态如何在句子中体现时间关系。 情态动词与非陈述语气: 详细介绍虚拟式(Subjunctive)和虚拟式(Optative)的基本用途,特别是它们在表达愿望、可能性和间接引语中的作用。 第三部分:句法分析与阅读实践(单元 13-20) 分词(Participles): 分词是理解复杂古希腊语句子的关键。本书用大量篇幅讲解了分词的功能(时间、原因、方式等),并教授如何将其准确地翻译成流畅的中文或英文。 不定式(Infinitives)与从句结构: 讲解不定式在表示目的和伴随情况中的作用,并系统梳理了主句引导的各种从句,如目的从句、条件从句(使用“如果…就…”的结构)和关系从句。 早期文本选读: 从单元 15 开始,每单元都配有经过简化的古典希腊语文本选段,这些选段取自历史文献或哲学论述的开篇部分。每段选文后附有详细的词汇表、语法注释和结构分析,帮助学习者立即将所学知识应用于真实语料。 深入阅读: 最后的单元精选了短篇的荷马史诗片段和柏拉图的对话节选,难度略有提升,旨在为读者过渡到原著阅读做好准备。 四、教学方法论 1. 情境化词汇学习: 词汇的呈现不是孤立的列表,而是嵌入到功能性短语或对话中,帮助记忆词义和用法。 2. “结构蓝图”: 复杂的句子结构被拆解为“结构蓝图”,用图表展示主干成分和修饰成分的关系,使句法分析一目了然。 3. 自查与反馈机制: 每两单元后设置“综合复习与自测”章节,配有详细的答案解析和常见错误分析,确保学习者能够及时发现并纠正自己的理解偏差。 4. 文化注解: 穿插介绍古希腊的文化背景、历史事件和哲学思想,使语言学习不再是纯粹的机械训练,而是通往一个伟大文明的钥匙。 五、本书的价值定位 《精通古希腊语:从零开始的系统性入门指南》不仅仅是一本语法书,它是一套完整的、经过深思熟虑的教学体系。我们承诺,通过本书的学习,读者将能够自信地识别和分析复杂的古希腊语形态,并开始着手阅读古典文学原著。本书的深度与广度,使其成为严肃学习者迈向古希腊语世界的理想第一步。学习旅程虽长,但本书将确保您的每一步都踏实有力。 ---

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读后感

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用户评价

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最让我恼火的是这本书在词汇选择上的古怪倾向。它似乎把所有的精力都放在了教授一些极度生僻或在现代希腊语中几乎不再使用的“古典”词汇上,却忽略了旅行者或初学者最需要掌握的核心日常用语。比如,它花了好几页篇幅讲解如何用一种非常迂回和古老的方式来询问“某物在哪里”,但在介绍如何点咖啡或询问价格时,给出的例句却非常僵硬和不自然,听起来就像是从一本发黄的旧小说里直接摘抄出来的。如果我拿着这本书的“知识”去希腊的市场上尝试交流,我敢肯定我会被当地人投以困惑的目光。学习一门语言的首要目标是有效沟通,而这本书似乎更热衷于展示一种学术上的优越感,却完全脱离了语言的实用性,这对一个自学者来说简直是时间上的巨大浪费。

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我花了整整一周时间,努力消化第一课的内容,结果发现我学到的东西极其碎片化,根本无法形成一个完整的知识体系。这本书似乎完全没有遵循任何已知的语言教学法。它没有提供足够的上下文来解释为什么某些语法结构需要这样变化,而是直接抛出一堆规则和例句,然后期待读者自己去“领悟”。例如,在介绍名词的格变化时,它只是机械地列出了一大堆表格,却几乎没有解释这些格在实际句子中是如何发挥作用的,或者在日常对话中哪些格是最常用的。我尝试去查找配套的音频资源,希望能通过听力来辅助理解发音和语流,但书的介绍里对这类资源的描述含糊其辞,实际上根本找不到任何可靠的、与教材内容完全同步的听力材料。这使得我的发音练习完全无从下手,我害怕自己一直在用一种错误的腔调去记忆那些生硬的词汇。它更像是一本“速查手册”的粗糙初稿,而不是一本“自学指南”。

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作者的写作风格极其傲慢和居高临下,让人读起来很不舒服。每当介绍一个概念时,总会伴随着一些类似“如果你学不会这个,那说明你根本没有学习语言的天赋”之类的评论,这种语气完全打击了我的学习积极性。语言学习本身就充满了挫折感,我需要的是鼓励和清晰的指导,而不是被评判。而且,书中的某些解释充斥着主观臆断,缺乏权威性的语言学支撑。比如,他断言某种发音只有通过特定的面部肌肉运动才能实现,但从未提供任何清晰的图解或科学依据来支持这个说法,这使得整个教学过程充满了“信不信由你”的色彩。我希望购买一本可靠的教学工具书,而不是一本充满个人偏见的“哲学宣言”。这种主观性太强的内容,让我对书中所教授的一切都产生了怀疑。

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我对这本书在文化背景介绍上的肤浅程度感到非常失望。学习一门语言,文化是其血肉,但这本书似乎完全将希腊语视为一套孤立的、脱离了社会环境的符号系统来处理。除了开篇几页对雅典卫城匆匆一瞥的描述外,几乎没有任何关于现代希腊社会习俗、非语言交流方式(比如点头和摇头在希腊的特殊含义)或者重要的宗教节日对日常用语的影响的深入探讨。因此,即使我能勉强记住一些句子结构,我也完全不知道在什么场合下使用它们是得体的,或者在什么情况下使用会显得冒犯。一本好的语言学习材料,应该像一座桥梁,连接学习者和目标文化,而这本书更像是一堵冰冷的墙,只提供了冰冷的规则,却没有给我任何理解“希腊人如何思考和交流”的窗口。

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这本书的排版简直是灾难性的,拿到手的那一刻我就感觉自己被愚弄了。内页的印刷质量粗糙得像是上个世纪的影印本,墨水晕染,有些字母边缘模糊不清,阅读起来非常费劲,尤其是那些希腊字母,在这样的质量下根本无法准确辨认。更别提它的结构设计了,似乎是把一堆零散的笔记随意拼凑起来,章节之间的逻辑跳跃性极大,前一页还在讲动词变位,后一页突然就跳到了旅游问候语,中间没有任何平稳的过渡。我花了好大力气才试图理解作者的意图,但很快就放弃了。我需要的是一本系统、清晰、能引导我入门的教材,而不是一本需要我用放大镜和极高耐性去“破译”的印刷品。对于任何想要认真学习希腊语的人来说,这本书的物理呈现和组织结构都是一个巨大的障碍,我甚至怀疑出版社在制作过程中是否进行过任何质量控制。我对这次购买感到非常失望,这根本不能称之为一本“教材”。

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