The Scholar's Art

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出版者:
作者:McGann, Jerome J.
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:2006-5
价格:$ 73.45
装帧:
isbn号码:9780226500843
丛书系列:
图书标签:
  • 艺术史
  • 中国艺术
  • 书法
  • 绘画
  • 文人画
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具体描述

For Jerome McGann, the purpose of scholarship is to preserve and pass on cultural heritage, a feat accomplished through discussion among scholars and interested nonspecialists. In "The Scholar's Art", a collection of thirteen essays, McGann both addresses and exemplifies that discussion and the vocation it supports. Of particular interest to McGann is the demise of public discourse about poetry. That poetry has become recondite is, to his mind, at once a problem for how scholars do their work and a general cultural emergency. "The Scholar's Art" asks what could be gained by reimagining the way scholars have codified the literary and cultural history of the past two hundred years, and goes on to provide a series of case studies that illustrate how scholarly method can help bring about such reimaginings. McGann closes with a discussion of technology's ability to harness the reimagination of cultural memory and concludes with exemplary acts of critical reflection. Astute observation from one of America's most bracing and original commentators on the place of literature in twenty-first century culture, "The Scholar's Art" proposes new ways - cultural, philological, and technological - to reimagine our literary past and future.

《学者之艺》是一本探讨知识、学习与智慧之间深刻联系的书籍,它并非罗列事实或教学技巧,而是深入挖掘成为一名真正意义上的学者所需要具备的内在品质与思维方式。本书的核心并非具体学科的知识积累,而是关于如何构建一个能够持续吸收、理解、创造和传播知识的“心智模型”。 作者从历史上的伟大思想家和不同领域的杰出学者身上汲取灵感,解构了他们在探究真理、解决难题过程中所展现出的独特艺术。这门“艺术”并非舞台上的表演,而是指一种精湛的、充满智慧和创造力的实践。它关乎如何将海量的信息转化为深刻的洞见,如何在纷繁复杂的现象中发现规律,以及如何以清晰、有说服力的方式表达复杂的思想。 《学者之艺》首先探讨的是“求知之渴”的本质。它并非仅仅是对新奇事物的猎奇,而是一种源自内心深处的好奇心,一种对世界运作方式的根本性探究欲望。作者认为,这种渴望是驱动学者不断前进的引擎,也是抵御停滞不前、满足于现状的最佳良药。书籍将通过对不同历史时期学者生活片段的描绘,展示这种内在驱动力如何塑造他们的研究方向和人生轨迹。 接着,本书将深入分析“理解之道”。真正的理解,远不止于记住事实或掌握概念。它意味着能够将新知识融入现有的认知框架,能够看到不同知识点之间的关联,能够从不同的角度审视问题。作者强调了批判性思维的重要性,以及如何训练自己质疑假设、评估证据、识别逻辑谬误的能力。本书会提供一些具体的思维训练方法,但并非直接的“如何做”指南,而是引导读者去体会和内化这些思维模式。 “创造之源”是本书的另一重要篇章。它探讨了灵感的来源、创新的过程,以及如何培养打破常规、提出新理论和新解决方案的能力。作者认为,创造力并非天赋异禀的少数人专利,而是可以通过特定的思维习惯和环境来培养的。书中会分析一些学者在遇到瓶颈时如何激发新思路的案例,并阐述反思、联想、类比等思维工具在创造过程中的作用。 此外,《学者之艺》还将关注“表达之功”。拥有渊博的学识固然重要,但如何将这些知识有效地传达给他人,使其产生启发和共鸣,同样是一门不可或缺的艺术。本书并非教授写作或演讲技巧,而是探讨如何以清晰、逻辑严谨、富有感染力的方式构建论证,如何根据不同的受众调整表达策略,以及如何通过教学、写作、对话等多种形式传播知识。 本书的独特之处在于,它不提供现成的答案或方法论,而是通过对学者群体特质的深刻剖析,引导读者去反思自己的学习和思考方式。它鼓励读者成为一个主动的、有意识的学习者,去雕琢自己的心智,去追求一种更深层次的理解和创造。 《学者之艺》不仅仅是一本关于学术研究的书,更是一本关于如何成为一个更有智慧、更有洞察力的人的书。它适合所有对知识有追求、对思考有热情的人阅读,无论他们是否处于学术界。通过阅读本书,读者将有机会重新审视自己的学习旅程,发现通往更广阔智识世界的可能性,并从中获得启迪,培养属于自己的“学者之艺”。 书中不会涉及具体的学术研究方法论,例如实验设计、数据分析、文献检索技巧等。它也不提供特定学科的知识梳理或历史回顾。本书的焦点始终在于“人”——那些致力于探索未知、追求真理的灵魂,以及他们身上所展现出的独特的心智魅力和思维艺术。作者旨在唤醒读者内在的求知欲,激发其对深度思考的渴望,并指引一条通往更具创造力和影响力的知识实践之路。 本书的叙述方式将避免使用过于学术化的语言,而是力求以一种流畅、引人入胜的叙事风格,将复杂的理念娓娓道来。通过穿插历史故事、哲理思考以及对学者行为模式的细致观察,本书将呈现出一幅生动而深刻的智识画卷,引导读者在享受阅读乐趣的同时,体悟到成为一名真正“有学问”的人所应具备的内在修养。

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