Collect-N-Tell Bible Stories for Kids

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出版者:Standard Publishing Company
作者:Lingo, Susan
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:2002-2
价格:$ 19.20
装帧:平装
isbn号码:9780784714188
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 圣经故事
  • 儿童圣经
  • 故事书
  • 宗教
  • 基督教
  • 儿童启蒙
  • 绘本
  • 亲子阅读
  • 教育
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具体描述

《星尘的低语:宇宙探秘与创世神话》 一本带领你跨越时间和空间的奇幻旅程 导言:仰望星空,叩问起源 自古以来,人类从未停止过对头顶那片无垠夜空的凝视。那闪烁的微光,是时间的刻度,是距离的丈量,也是无数古老文明试图解答“我们从哪里来,宇宙如何诞生”的终极命题。 《星尘的低语:宇宙探秘与创世神话》并非一本单纯的科普读物,也不是枯燥的史诗集合。它是一场精心编织的对话,将最前沿的现代天体物理学知识,与散落于人类历史长河中的创世叙事完美融合,旨在揭示人类在不同文明阶段,对自身在宏大宇宙中位置的理解与想象。 本书将带领读者进行一次宏大而细腻的穿越之旅,从量子泡沫的初现,到星系团的形成,再到人类文明的曙光,探讨我们如何从“无”中窥见“有”,以及那些神祇、巨兽和英雄如何被构建出来,以解释那份无法言喻的敬畏感。 --- 第一部分:宇宙的骨架——从奇点到星河的物理史诗 本部分着重于现代科学对宇宙起源和演化的最新认识,以生动、图像化的语言描述那些肉眼不可见的磅礴过程。 第一章:零点之上的爆裂——大爆炸的瞬间与余晖 时间零点前的寂静: 探讨量子引力理论中对“奇点”的最新思考,以及弦理论对早期宇宙形态的推测。 暴胀的黎明: 详细解析宇宙暴胀理论,解释为何我们能观测到如此均匀且平坦的宇宙。这并非是一个瞬间的事件,而是一场尺度被极度拉伸的几何重构。 原初物质的冷却: 从夸克汤到质子、中子的形成,描绘宇宙中第一批基本粒子如何克服能量的藩篱,稳定下来。 第二章:黑暗时代的画布与第一缕光 中性原子的诞生(复合期): 宇宙冷却至足以允许电子与原子核结合,光子得以自由传播。描述宇宙微波背景辐射(CMB)的诞生,以及它如何成为我们回溯历史的最清晰“快照”。 暗物质的幽灵: 介绍暗物质的证据链——从星系旋转曲线到引力透镜效应。它不发光,不反射光,却构成了宇宙绝大部分的引力支架,是宇宙结构形成的无形雕刻师。 第一批恒星的燃烧(Population III): 探讨宇宙中第一代恒星的极端特性——它们只由氢和氦构成,燃烧猛烈,寿命短暂,却肩负着将重元素播撒出去的“生命使命”。 第三章:星系的编年史与宇宙的“生命周期” 从小团块到螺旋结构: 追溯星系是如何通过引力坍缩、合并与潮汐力作用,从不规则的云团演变成我们熟悉的旋涡、椭圆和不规则星系。 超大质量黑洞的中心角色: 探讨星系核中超大质量黑洞的形成与反馈机制,以及它们如何调节宿主星系的恒星形成速率。 宇宙的终极命运: 审视暗能量的主导地位,分析热寂、大撕裂或大收缩等几种可能的宇宙终结剧本。 --- 第二部分:神话的织布机——人类对起源的集体想象 本部分深入挖掘世界各地文化中关于“世界如何被创造”的叙事结构,分析这些故事在文化、心理和社会功能层面的意义。 第四章:从混沌中分离——二元对立的创世模式 原初之水与天空之父: 考察古埃及(努特与盖布)、美索不达米亚(提亚马特与马尔杜克)等文明中,通过神祇间殊死搏斗,从原始混沌(水、暗)中切割出秩序(天、地)的过程。 阴阳的太极: 深入剖析道家哲学中“道生一,一生二,二生三,三生万物”的渐进式创生过程,强调平衡与循环的理念。 第五章:巨人的遗骸与牺牲的馈赠 身体即宇宙: 聚焦于那些以牺牲自身或撕裂躯体来构建世界的创世神话。例如北欧神话中伊米尔的躯体如何化为大地、海洋与天空;印度神话中原人普鲁沙的献祭。 泥土与呼吸的塑造: 分析美洲原住民(如阿兹特克)和近东文明中,神祇用泥土、芦苇或呼吸创造出第一批人类,强调人类与物质世界的直接关联。 第六章:编织者的智慧——秩序的建立与人类的责任 时间的划定: 考察如巴比伦的《埃努玛·埃利什》中,创世不再是简单的物理划分,而是建立起一套严格的社会和宗教秩序的工具。 伊甸园的逻辑: 分析关于“第一次犯错”或“失去完美状态”的故事,探讨人类文化如何通过神话来界定自由意志、道德边界和文明的艰辛开端。 --- 第三部分:对话与融合——科学的冷峻与传说的温暖 本书的高潮在于将前两部分的成果进行交叉对比和深入探讨,发掘科学理论与神话叙事在核心主题上的惊人共鸣。 第七章:熵增与永恒的循环 热寂的“末日”与神话中的“大洪水”: 对比物理学上的“热寂”(宇宙能量的均匀分散,一切活动停止)与神话中周期性的毁灭与重生的概念。两者都指向了“终结”——只是一个基于能量守恒,一个基于道德律令。 信息的守恒: 探讨信息论如何介入宇宙起源的讨论,以及这与神话中“神祇的言语即是创造”的理念有何相似之处。 第八章:微观的星尘,宏观的我们 我们都是恒星的遗腹子: 再次强调卡尔·萨根的著名论断——构成我们身体的碳、氧、铁等元素,确实诞生于早已消亡的恒星内部,并通过超新星爆炸散播。 神话的必要性: 探讨当科学将宇宙描述为冰冷、概率驱动的机器时,创世神话如何通过提供叙事、目标感和归属感,满足人类对意义的深层需求。科学解释“如何”,而神话关乎“为何”。 --- 结语:在敬畏中前行 《星尘的低语》旨在提醒读者,我们脚下的土地和头顶的星空,在最根本的层面上,是同一个故事的不同表达。无论是通过高能物理实验捕捉到的引力波,还是沉睡在古老典籍中的神祇之名,都指向着同一个宏伟的谜团——存在的奇迹。 翻开这本书,你将不再只是一个被动的观测者,而是一个能够理解自己作为“宇宙的孩子”,肩负着延续探索与想象双重使命的参与者。 本书适合对象: 对天文学、宇宙学有浓厚兴趣的读者;对神话学、比较宗教学感兴趣的学者;所有渴望在理性与感性之间架起桥梁,寻求对世界更深层次理解的探索者。

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读后感

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用户评价

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从教育的广度和深度来看,这本书收录的故事选择非常均衡。它没有偏袒新约还是旧约,而是提供了一个相当全面的故事概览。我对比了其他几本同类书籍,它们往往集中在几个最著名的故事上,比如诺亚方舟和最后的晚餐,但这本书在这些核心故事之外,还纳入了一些相对不那么为人熟知,但同样蕴含深刻教义的小故事。这种广度让孩子们对整个圣经的宏大叙事结构有了一个初步的认识。它像一个精心策划的入门导览,为日后更深入的学习打下了坚实的基础。我个人尤其欣赏它在故事间的过渡处理,虽然是独立的故事,但通过一些巧妙的引言或者主题的呼应,让读者感觉到这些故事是一个整体的一部分,而不是孤立的片段。这有助于孩子建立起一个连贯的历史观和信仰观。

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这本书的插图简直是视觉的盛宴,色彩饱和度高,线条流畅,把那些古老的故事生动地呈现在孩子们眼前。我特地挑选了一些在市场上比较流行的儿童圣经故事书进行对比,发现这本书在艺术处理上有着自己独特的风格。它没有采用那种过于卡通化或者过于写实的画风,而是找到了一种非常和谐的平衡点,让小读者既能理解故事的场景,又不会被过于复杂的细节分散注意力。尤其是摩西带领以色列人过红海那一页,那种波涛汹涌却又充满希望的画面感,真的让人印象深刻。我孩子非常喜欢翻阅这些图画,甚至会自己对着图画编故事,这说明插画的叙事性非常强。对于低龄儿童来说,比起冗长的文字,视觉冲击力和引导性更重要,这本书在这方面做得非常出色。它似乎懂得如何用光影和构图来捕捉孩子们的注意力,让阅读体验从被动的听故事,转变为主动的看图说话。可以说,光是冲着这套精美的插图,这本书就值得拥有,它为那些不太熟悉圣经故事背景的孩子们,提供了一个极佳的视觉入口。

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我发现这本书的文字处理方式非常巧妙,它成功地将圣经原文中那些宏大、有时略显晦涩的概念,转化成了孩子们能够理解和产生共鸣的语言。很多儿童圣经故事书在翻译时容易陷入两个极端:要么过于口语化,失去了原有的庄重感;要么过于拘谨,让孩子觉得无聊。但这本书找到了那个“甜点”。叙述的节奏把握得恰到好处,不会拖沓,也不会仓促收尾。例如,在讲述大卫与歌利亚的故事时,作者没有过多渲染战争的残酷,而是聚焦于大卫的勇气和对上帝的信赖,这种价值观的传递非常正面和有力。我注意到它在处理一些复杂的人际关系或道德困境时,会使用一种非常温和且引导性的语气,让孩子自己去思考“为什么”会发生这件事,而不是简单地给出是非对错的结论。这种启发式的叙事,对于培养孩子的批判性思维和道德认知是非常有帮助的。

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这本书的装帧设计体现了出版方对儿童阅读体验的深思熟虑。书本的纸张厚实,即使我那喜欢涂鸦的孩子用湿润的小手触摸或是不小心弄脏,也不容易造成永久性的损伤。边缘的处理非常圆润,完全不用担心划伤孩子。更值得称赞的是它的开本,既方便小手抓握,又能保证插图的展示效果不打折扣。很多时候,我们买的书可能字体很好看,但书脊一翻开就很难平放,阅读体验很差。但这本书的装订技术似乎采用了某种易于平铺的设计,孩子可以很舒服地将书摊在地上或桌子上,自由地浏览每一页的内容,这一点对于亲子共读或者孩子独立阅读时的便利性极高。这种细节上的关注,无疑大大提升了这本书的耐用性和使用价值,让它成为了可以反复翻阅的“常青树”级别读物。

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我最喜欢这本书的一点是它在亲子互动方面的潜力。这本书的排版设计似乎留出了足够的空间给家长进行延伸阅读和讨论。书中的某些关键情节旁边,有非常简洁的引导性提问,这些问题设计得非常开放,不会限定孩子的思维,而是鼓励他们将故事内容和自己的日常生活经验联系起来。比如,在讲到约瑟夫被卖到埃及的故事后,书上可能会问:“如果你最好的朋友犯了一个错,你会怎么做?”这种设计使得《Collect-N-Tell Bible Stories for Kids》不仅仅是一本讲述历史的读物,更是一本关于品格塑造的工具书。我和孩子一起阅读时,发现自己也能从中获得很多新的启发,很多我们习以为常的教导,通过这本书的全新视角被重新审视。它成功地将“教导”这个略显严肃的任务,转化成了一场充满乐趣和深度思考的家庭时光。

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