My Mama Says There Aren't Any Zombies, Ghosts, Vampires, Creatures, Demons, Mons pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Viorst, Judith/ Chorao, Kay (ILT)

出品人:

页数:45

译者:

出版时间:1987-10

价格:$ 19.44

装帧:

isbn号码:9780808525189

丛书系列:

图书标签:

• 儿童读物
• 幽默
• 家庭
• 怪物
• 奇幻
• 冒险
• 睡前故事
• 勇气
• 想象力
• 亲子阅读

《古老的钟声与迷失的航向》 一位年轻历史学家的意外发现，揭开了一段被时间尘封的航海史诗。 第一章：海风的低语与尘封的档案 亚瑟·彭德尔顿，一个在牛津大学历史系里以钻研十八世纪英国航海贸易著称的年轻学者，正为他的博士论文焦头烂额。他的研究方向是“大航海时代末期，东印度公司对加勒比海奴隶贸易路线的微调与影响”。这是一个干燥、严谨，几乎无人问津的领域，但这正是亚瑟着迷的地方——从那些泛黄的船长日志和晦涩的议会记录中，他总能嗅到逝去时代的真实气息。 他所在的档案馆，位于伦敦市中心一栋被藤蔓缠绕的维多利亚式建筑里，空气中弥漫着纸张的霉味和木材的陈旧气息。亚瑟正在整理一批从某位退休海军上将家族中征集来的私人藏品，这些文件大多是未经分类的散乱信件和零星的航行笔记。 故事的转折点，始于一本被装订得极其粗糙的皮面小册子。它没有标签，内页被熏染成了深棕色，边缘被海水浸泡过的痕迹清晰可见。亚瑟本以为这只是某个水手随手记录的酒水账单，但当他小心翼翼地翻开第一页时，却发现里面是手绘的星象图和一些异常精确的经纬度标记，全部用一种他从未见过的、潦草但结构严谨的密码书写。 这本小册子，后来被亚瑟命名为“星盘手记”，显然不属于任何已知的英国船队记录。它的年代似乎更早，纸张纤维显示出比普通航海日志更古老的特征。亚瑟花了整整三个月的时间，几乎与世隔绝，才破译出其中三分之一的内容。 第二章：失踪的船队与“静默海域” 手记的内容，描绘了一支在十七世纪初，由一位名叫“埃利亚斯·范·德·胡夫”的荷兰商人秘密资助的探险船队。这支船队的目标并非香料或黄金，而是寻找一条传闻中连接欧洲与远东的“内陆贸易捷径”，一条避开了葡萄牙和西班牙封锁线的神秘水道。 范·德·胡夫的记录充满了对地理学界已知认知的挑战。他详述了一片被他称为“静默海域”（Mare Tacitum）的广阔水域，位于南大西洋和印度洋交界处，那里的洋流模式、磁场读数，甚至连风向都与现代航海图谱上的记载截然不同。 亚瑟感到极度兴奋，他意识到这不仅仅是关于贸易路线的记录，而是关于地理学本身的一次颠覆。根据手记的描述，船队在穿越“静默海域”时，遭遇了持久的、令人窒息的平静。没有风，没有浪，船只像是被吸入了一潭粘稠的琥珀之中。更令人不安的是，船上的所有机械计时器都停止了运作，罗盘指针开始疯狂旋转，仿佛地球的磁极发生了短暂的移位。 “静默海域”的描述，远超出了自然现象的范畴。范·德·胡夫的笔触从客观记录转向了哲学的沉思，他记录了船员们在长时间的静止中产生的幻觉——清晰的、但毫无逻辑的记忆闪回，以及一种“被观测感”，仿佛他们正处于某种巨大的、无形的视线焦点之下。 第三章：失落的文明碎片 手记的后半部分，重点转向了船队最终抵达的陆地——一个被范·德·胡夫称为“赫尔墨斯之岸”的地方。根据描述，这是一个被浓密的热带雨林覆盖的岛屿，但其内部却散落着高度复杂的、非欧洲风格的石制建筑遗迹。 这些遗迹并非是宏伟的神庙，而是精密的、似乎服务于某种天文观测目的的结构。范·德·胡夫的随行制图师，用极为细腻的笔触描绘了这些遗迹的几何结构：无数精确切割的玄武岩块，以一种难以用当时技术实现的精度拼接在一起，其排列似乎对应着特定恒星的轨迹。 手记中提到，船队在岛上发现了大量刻有奇异符号的陶片。这些符号，既不像玛雅，也不似任何已知的美洲或亚洲文字系统。它们简洁、抽象，像是由一系列不断重复的圆形和直线构成的符号链。范·德·胡夫坚信，这些是“被时间遗忘的物理定律的描述”，而非宗教信条。 船队中的一位植物学家对岛上的植被进行了记录，他惊讶地发现，这里的许多植物物种，其基因序列与现存的任何分类目录都无法匹配，仿佛它们来自一个完全不同的演化分支。 第四章：回归与封存 船队最终只返回了一艘船，正是范·德·胡夫本人。他带回的“货物”并非财富，而是大量的笔记、手绘图和一些无法识别的矿物样本。范·德·胡夫试图将他的发现公诸于世，但他的理论——关于磁场异常、时间感知扭曲以及前人类文明遗迹——被当时的科学院斥为疯言疯语，认为他在遥远海域中因孤独和疾病而产生的妄想。 范·德·胡夫最终破产，所有记录和样本被他秘密地分散和隐藏，以防被教会或敌对的贸易公司销毁。他的“星盘手记”最终辗转流落，成为了亚瑟手中的那本无人问津的小册子。 结语：未解的谜团 亚瑟·彭德尔顿现在面对的，不仅仅是一份历史文献，而是一个历史的悖论。如果范·德·胡夫的记录属实，那么十七世纪初的欧洲航海家们，无意中触及了一个远比他们想象中更古老、更复杂的全球历史层面。 “赫尔墨斯之岸”在哪里？“静默海域”真的存在于现代海图的盲点中吗？那些符号代表了什么？亚瑟意识到，他手中的这本小册子，不是结束，而是一张通往真实历史迷宫的地图。他必须放下对奴隶贸易的研究，跟随范·德·胡夫的足迹，去验证那段被主流历史所拒绝的、关于时间和空间界限的惊人真相。 这本书，记录的将是亚瑟如何从一个籍籍无名的历史系学生，变成一个追寻“被遗忘的地理学”的探险家，他如何利用现代科学的工具，去重新审视那段被淹没在时间迷雾中的航海日志，并最终揭示，在人类文明已知的记录之外，海洋深处究竟隐藏着怎样惊人的秘密。

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坦白说，我一开始是被书名吸引的，觉得它有一种叛逆又充满童趣的魅力。但读完之后，我发现这本书远远不止于“否认”这么简单。它实际上是在探讨，当我们被告知某些东西“不存在”时，我们内心的反应是如何的。主人公对这些“不存在”的事物的执着，以及他试图去“证明”它们存在的努力，其实是我们每个人在面对未知和成长的过程中的一种缩影。作者对孩子心理的洞察力非常细腻，那种既渴望理解大人世界的逻辑，又无法摆脱自己丰富想象力的挣扎，被描绘得非常生动。书中穿插的日常片段，比如和家人之间关于“真相”的对话，也很有意思，它们既是故事的推动力，也充满了生活气息，让整个故事更加真实可信。

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我必须坦诚，一开始我对这本书的期望并不高，觉得它可能只是一本简单的儿童读物，讲述一些关于“不要害怕”的故事。但随着阅读的深入，我发现事情远非如此。书名中的“不存在”列表，其实是一种巧妙的引子，它引导读者去思考，当我们被剥夺了想象的“可能性”时，内心会发生什么。主人公对于那些“不存在”事物的执着，其实是对未知世界的一种渴望，是对现实世界逻辑的一种挑战。作者在描写主人公的内心挣扎时，非常细腻，那种既希望得到大人的肯定，又无法放弃自己内心感知到的“异常”的感觉，写得非常真实。

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我之所以选择阅读这本书，很大程度上是被它充满个性的书名所吸引。它传递出一种鲜明的态度，一种对“被告知”的反思。而故事本身，也并没有辜负我的期待。主人公的内心世界，充满了孩子特有的敏锐和丰富的想象。他并不是简单地相信或者不相信，而是试图去理解“不存在”背后的逻辑。作者对于情感的描绘非常细腻，主人公的每一次观察，每一次思考，都充满了情感的张力。我尤其喜欢书中对环境氛围的营造，那种既有日常生活的温暖，又暗藏着一丝丝未知的神秘，让人欲罢不能。

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这本书最让我着迷的地方，在于它对“现实”与“想象”边界的模糊处理。书名本身就充满了这种辩驳的意味，但故事的展开，却恰恰是在这种辩驳中进行的。主人公并不是一个无所畏惧的孩子，他对那些“不存在”的事物，既好奇又带着一丝丝的恐惧。作者通过主人公的视角，让我们看到了一个孩子如何用自己的方式去理解世界，如何去处理那些大人眼中“理所当然”的“不存在”。我特别喜欢书中对于环境的描写，夜晚的寂静，窗外的微风，都仿佛在诉说着某种秘密，这些都为故事增添了神秘感。

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这本书带给我的感受，是一种久违的童真回响。书名本身就充满了孩子式的固执与探索，而故事的内容，则将这种探索延伸到了对“不存在”的追问。主人公并不是一个轻易被说服的孩子，他对那些被大人定义为“虚构”的事物，有着自己的坚持和怀疑。作者对细节的把握非常出色，从主人公观察到的细微之处，到他与父母之间充满哲理的对话，都充满了生活的质感。我喜欢这种不直接给出答案，而是引导读者去思考的叙事方式，它让这本书具有了更深的解读空间。

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这本书的魅力在于它所传达的一种微妙的哲学。“我的妈妈说，那里什么都没有”，这句话听起来如此肯定，但故事却在质疑这种肯定。主人公内心的不安和好奇，才是故事真正的驱动力。他并不是真的想找到僵尸或者鬼怪，而是想理解为什么大人会说“它们不存在”，以及在这个“不存在”的世界里，他该如何安放自己的想象。作者对孩子心理的把握非常到位，那种在求知欲和被告知的界限之间的摇摆，被描绘得淋漓尽致。我喜欢书中那些充满童趣的想象，它们让整个故事充满了生命力。

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这本书的开头，我承认，确实让我产生了一些疑虑。书名本身就带着一种孩子气的辩驳，似乎预设了某种“不存在”的论调。但读进去之后，我发现作者巧妙地运用了这种“否认”作为铺垫，来讲述一个关于成长、关于想象与现实边界的故事。故事的主人公，我相信很多孩子都能从中找到自己的影子，他们常常被大人告知“这个不存在”、“那个是假的”，但内心的好奇与对未知世界的渴望却从未因此熄灭。书中对于主人公心理活动的描绘，那种既害怕又充满探究欲望的矛盾情绪，写得淋漓尽致。我尤其喜欢作者在描写孩子视角时，那种天马行空的想象力，比如他们如何将日常生活中的一些小物件，比如床底的阴影、衣柜的缝隙，想象成潜在的“危险”，这种童真与一丝丝的恐惧交织在一起，既让人忍俊不禁，又让人感同身受。

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这本书给我带来的最大惊喜，是它在处理“恐惧”这个主题时，所展现出的深刻性。书名中列举的那些“不存在”的生物，其实代表了孩子们心中对于未知和危险的普遍想象。而主人公，虽然被告知这些不存在，却依然无法抑制内心的好奇和一丝丝的担忧。作者通过主人公的视角，让我们看到了一个孩子如何在“被告知”与“自己感知”之间寻找平衡。我特别喜欢作者对细节的刻画，比如主人公如何通过观察周围的环境，如何从一些细微的声响、影子中寻找“证据”，这些都让他的探索过程显得既认真又可爱。这本书并非一本简单的童话，它触及了关于认知、关于想象、关于童年时期面对世界的一种独特方式。

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我必须说，作者在构建这个故事的过程中，展现了相当高超的叙事技巧。虽然书名暗示了要“否认”某些超自然生物的存在，但整个故事的展开，却恰恰是在这些“不存在”的阴影下进行的。这是一种非常有意思的文学手法，它不是直接告诉你“有”或者“没有”，而是通过主人公的经历，让你去感受那些模糊的界限。我特别欣赏作者对于环境氛围的营造，无论是夜晚寂静的卧室，还是午后阳光斑驳的庭院，都被赋予了一种微妙的、难以捉摸的情绪。读这本书的时候，我仿佛回到了自己的童年，那些在黑暗中竖起耳朵、屏住呼吸的时刻，那些试图用被子将自己完全包裹起来的夜晚。书中关于“恐惧”的解读，也并非是简单的惊吓，而是更深层次的，关于未知、关于成长中不得不面对的各种不确定性。

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当我拿起这本书的时候，我并没有预设它会给我带来如此深刻的思考。书名充满了孩子气的反驳，但我很快就被主人公的内心世界所吸引。他并不是一个被动接受的孩子，而是一个积极地去探索、去理解“不存在”的意义的个体。作者非常擅长描绘这种细微的心理变化，比如主人公在白天和夜晚，面对同样的事物时，内心的感受会有多么不同。我尤其欣赏书中关于“想象”的描写，那些被主人公想象出来的“妖怪”，虽然最终被证明“不存在”，但在他内心的世界里，却有着真实的存在感。这种想象力，恰恰是童年最宝贵的部分，它能帮助孩子理解世界，也能帮助他们处理内心的恐惧。

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