第四批全国爱国主义教育示范基地图集

第四批全国爱国主义教育示范基地图集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:学习出版社
作者:中共中央宣传部教育局 编
出品人:
页数:351
译者:
出版时间:2009-9
价格:160.00元
装帧:
isbn号码:9787801169440
丛书系列:
图书标签:
  • 博物馆学
  • 中国历史
  • 爱国主义教育
  • 示范基地
  • 图集
  • 地理
  • 历史
  • 文化
  • 教育
  • 科普
  • 中国
  • 红色旅游
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具体描述

《第4批全国爱国主义教育示范基地图集》内容简介:中华民族在五千多年的历史发展进程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。不论过去、现在和将来,民族精神都是激励中华儿女奋发向上、百折不挠的强大精神动力。我国数量众多的博物馆、纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地.真实记录了中华民族悠久的历史文化,生动展现了中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,集中反映了中国共产党人的光辉业绩和社会主义现代化建设的丰硕成果,是中国人民世代相传的宝贵精神财富,是弘扬和培育伟大民族精神的生动教材。

《光影流转:近现代中国电影发展史纲》 一部追溯中国电影百年风云的深度著作 本书以宏大的历史视野和细腻的文本分析,系统梳理了中国电影自诞生之初至新世纪初的百年发展脉络。它不仅是一部电影史的编年,更是一部关于文化、社会、政治变迁如何深刻塑造中国影像艺术的深度研究。全书结构严谨,资料翔实,旨在为读者勾勒出一幅清晰而立体的中国电影全景图。 第一编:默片时代的拓荒与奠基(1896-1930年代初) 本篇聚焦于中国电影的“童年”与“少年”时期。从1896年西方活动影像首次传入上海滩,到20世纪初本土电影制作的萌芽,我们详尽考察了早期电影人如张石川、郑正秋等如何艰难地搭建起中国电影工业的雏形。 重点章节解析: 洋片输入的冲击与本土模仿: 分析西方电影(尤其是美国和欧洲的叙事片)对早期中国观众和创作者的影响,以及“杂耍式”短片到戏剧故事片的过渡。 “影子戏”到“故事片”的嬗变: 详细探讨了早期电影如何借鉴戏曲、说书等传统艺术形式,形成具有中国特色的叙事风格,尤其关注无声电影时期配音演员(“配音人”)在塑造角色方面的独特贡献。 明星制度的初现与早期制片机构的兴衰: 考察了早期明星(如阮玲玉、胡蝶)的崛起,以及以上海为中心,如明星影片公司、联华影业公司等一批重要制片厂的运营模式、艺术追求及其在政治风云中的沉浮。 左翼电影运动的兴起与影响: 深入剖析了20世纪30年代,以蔡楚生、夏衍为代表的左翼电影人如何将社会批判的锋芒带入银幕,讨论了《渔光曲》、《风云儿女》等经典作品的艺术特征及其社会意义。 第二编:战争、革命与黄金时代的交响(1930年代中后期-1949) 抗日战争和国共两党的复杂角力,极大地重塑了中国电影的格局。本篇将重点探讨电影如何在民族危亡之际,成为凝聚人心、传播思想的重要工具。 重点章节解析: “孤岛”时期的电影生态: 考察了抗战爆发后,上海沦陷与未沦陷地区之间电影制作的分裂状态,以及这一时期出现的“娱乐至上”倾向与爱国主题的复杂拉扯。 延安光影的形成与革命美学: 聚焦于共产党领导下的电影工作,分析了延安电影制片厂如何确立以工农兵为中心、反对教条主义的“民族化、大众化、军事化”的电影美学,并研究了纪录片和短剧在根据地的独特作用。 战后“左右之争”与现实主义的深化: 梳理了1945年后,国共两党在电影内容和方针上的路线斗争,以及以香港、台湾地区出现的电影新动向,为后续发展埋下的伏笔。 第三编:新中国电影的建设与探索(1949-1976) 中华人民共和国成立后,电影被赋予了全新的历史使命。本篇着重分析了十七年(1949-1966)期间,社会主义电影美学的确立、题材的拓展以及“十七年”电影对民族集体记忆的塑造。 重点章节解析: 建国初期的“移植”与“改造”: 研究了如何消化吸收旧有电影遗产,并将其改造为符合国家意识形态的创作,重点分析了对神话片、历史片题材的处理。 十七年现实主义的典范: 详细剖析了如《白毛女》、《李双双》、《青春之歌》等一系列经典作品的创作背景、艺术手法(如“典型环境中的典型性格”)及叙事模式。 探索与偏离: 探讨了在1950年代末至1960年代初,电影领域中出现的“探索性”尝试,以及这些尝试如何受政治运动影响而中断。 特殊历史时期的电影影像: 概述了在特定历史时期,电影(尤其是样板戏的舞台艺术记录)所扮演的独特角色和产生的深远影响。 第四编:复苏、反思与多元化(1977-2000) 改革开放的春风,使得一度停滞的中国电影获得了强大的生命力。本篇聚焦于“文化反思”的浪潮、第五代导演的崛起以及电影工业的现代化进程。 重点章节解析: “伤痕文学”与“反思电影”: 考察了1970年代末至1980年代初,电影如何介入对历史错误的集体反思,分析了《巴山夜雨》、《牧马人》等作品在思想解放中的先锋作用。 第五代导演的国际突围: 深入分析了陈凯歌、张艺谋、田壮壮等一批接受了高等艺术教育的导演,如何通过极具个人风格和视觉冲击力的作品(如《黄土地》、《红高粱》),重塑了国际社会对中国电影的认知。他们的艺术追求与体制的张力是本章的重点。 “第六代”的都市游牧与民间视角: 探讨了贾樟柯、王小帅等第六代导演,如何将镜头对准边缘群体和城市化进程中的个体命运,标志着电影叙事开始向更微观、更个体化的方向发展。 市场经济转型与合拍片时代的开启: 梳理了1990年代后期,随着市场化改革深入,电影制片发行体系的变革,以及合拍片模式的兴起对本土叙事模式带来的冲击与影响。 结语:世纪之交的文化回响 全书最后以对20世纪末中国电影在技术进步、产业结构调整以及艺术多元化格局的总结收尾,为进入新世纪的中国电影发展奠定了坚实的历史基础。本书旨在为电影史研究者、学生以及所有热爱中国文化艺术的读者提供一本兼具学术深度和阅读乐趣的权威参考书。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》的时候,我的心情是既好奇又期待。我一直对祖国的历史发展充满着敬意,也渴望能更深入地了解那些承载着民族精神的土地。这本书果然没有让我失望,它以一种非常直观且富有感染力的方式,将那些重要的爱国主义教育基地呈现在我眼前。每一张图片都仿佛在诉说着一段不平凡的故事,从硝烟弥漫的战场遗址,到充满智慧的科技展馆,再到象征团结的民族文化中心,每一个基地都代表着中国发展历程中的一个重要篇章。我喜欢书中对每个基地的介绍,它不仅仅是简单的文字描述,更是一种情感的传递。读着那些文字,我仿佛能听到先烈们的呐喊,感受到建设者们的汗水,体会到各族人民心连心、共奋进的力量。我常常会在深夜里,一个人静静地翻阅这本书,被那些画面和文字所触动。有时会热泪盈眶,有时会心潮澎湃。这本书让我对“爱国”这个词有了更深刻的理解,它不仅仅是站在高处歌颂,更是脚踏实地,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。它让我看到了中国的过去是多么的艰难,中国的现在是多么的辉煌,中国的未来又是多么的可期。

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作为一名教育工作者,我一直在寻找能够激发学生爱国情怀的优秀读物,而这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》无疑是其中的佼佼者。这本书的内容非常丰富,涵盖了全国各地众多重要的爱国主义教育基地。它不仅仅是一本图片集,更是一本承载着民族记忆和精神力量的宝典。我特别欣赏书中对每一个基地的介绍,不仅有精美的实景照片,还有详实的文字说明,详细介绍了基地的历史背景、重要人物、重大事件以及它所代表的时代精神。这些内容对于我备课,设计教学活动非常有帮助。通过这本书,我可以带领我的学生们“走进”那些历史现场,感受革命先辈的英勇事迹,学习他们坚韧不拔的革命意志。我甚至可以从书中选取一些感人的故事,结合图片,在课堂上进行生动的讲解,让爱国主义教育不再是枯燥的说教,而是触及心灵的体验。这本书的版式设计也十分精美,画面感强,很容易吸引年轻读者的目光。它就像一把钥匙,打开了通往历史深处的大门,让学生们能够更直观、更深刻地理解爱国主义的内涵。我非常期待能够将这本书中的内容融入到我的教学中,培养更多具有家国情怀的下一代。

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这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》是一本非常具有价值的读物,它以一种直观且深刻的方式,展现了中国在各个历史时期所取得的辉煌成就,以及为之付出的巨大努力。我非常欣赏书中图片的质量,每一张都充满了艺术感和历史感,能够带领读者穿越时空,亲身感受那些历史时刻。文字的介绍也十分精彩,它不仅是对基地的简单描述,更是对背后历史事件和人物精神的深度挖掘。我尤其被书中关于科学发展和技术创新的教育基地的介绍所打动,它们展现了中国人民的智慧和创造力,也让我对国家的未来充满了信心。这本书不仅仅是一本图册,更是一份珍贵的精神财富,它能够激发读者的民族自豪感和爱国热情,引导我们继承和发扬革命先辈的优良传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。它就像一位无声的老师,在潜移默化中,将爱国主义的精神注入到读者的心中。

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这本书真是太出乎我的意料了,我原本以为它只是一本简单的图册,记录着那些庄重严肃的教育基地。但翻开后,我才发现,它更像是一本穿越时空的旅行日志,每一页都承载着一段厚重的历史,每一次翻阅都仿佛置身于那段波澜壮阔的岁月。从革命先辈们浴血奋战的土地,到新中国建设时期涌现的感人故事,这本书用精美的图片和文字,将那些曾经鲜活的面孔、悲壮的场景、坚定的信念,一一呈现在我们眼前。我尤其被那些老照片深深打动,泛黄的纸张记录着历史的痕迹,照片里的人们眼神坚定,身上散发出的那种不屈不挠的精神,即使隔着漫长的时光,也能穿透屏幕,直击人心。书中的文字也并非枯燥的史实堆砌,而是饱含着深情,讲述着一个个动人的故事,让我对那些年代有了更深切的理解和感悟。我常常会停留在某一页,久久不能移开视线,想象着当时的情景,感受着先辈们的艰辛和付出。这不仅仅是一本关于爱国主义教育的图册,更是一堂生动而深刻的历史课,它让我们铭记过去,珍惜现在,思考未来。这本书的出现,让我更加理解了“爱国”二字的真正含义,它不再是空洞的口号,而是流淌在血液里的责任与担当。

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我一直认为,一本好的书,应该能够触动人心,能够引发思考,而这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》无疑做到了这一点。这本书以其独特的方式,将那些庄严而神圣的爱国主义教育基地呈现在我眼前。每一张图片都仿佛在诉说着一段动人的故事,从革命战争年代的烽火硝烟,到和平建设时期的艰苦奋斗,再到改革开放的辉煌成就,每一个基地都代表着中国人民不屈不挠的奋斗精神。我特别喜欢书中对每一个基地的介绍,它不仅仅是关于历史事件的叙述,更是对其中蕴含的深刻道理的阐释。它让我更加深刻地理解了“爱国”的真正内涵,它不是空洞的口号,而是流淌在血液里的责任与担当。这本书让我对中国的过去有了更深的敬意,对中国的现在有了更强的自豪,对中国的未来有了更坚定的信念。它是一本值得反复品读,并珍藏一生的好书。

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拿到这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》之后,我几乎是迫不及待地一页一页翻阅。这本书以其精美的图片和翔实的文字,为我打开了一个了解中国历史和民族精神的全新窗口。我被书中那些充满历史沧桑感的照片深深吸引,它们记录了中国共产党带领中国人民,从站起来、富起来到强起来的伟大历程。每一个爱国主义教育示范基地,都像一颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的大地上,闪耀着不朽的光芒。我特别喜欢书中对每一个基地的介绍,它不仅仅是简单的地名和地址,更是关于那个地方所发生的,那些足以载入史册的故事。比如,书中对某个重要会议旧址的介绍,让我仿佛看到了当年革命先辈们为了民族的解放,是如何通宵达旦地讨论和决策的。这种身临其境的感受,远比枯燥的文字描述来得更加深刻。这本书让我更加理解了“爱国”不仅仅是一种情感,更是一种责任,一种担当。它激励着我,要学习先辈们的精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

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这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》简直就是一本浓缩的中华民族奋斗史的精华。我是一名历史爱好者,对红色历史一直有着浓厚的兴趣,所以当看到这本书时,就迫不及待地想要一探究竟。这本书的设计非常用心,每一页都经过精心编排,图片的选择恰到好处,既有宏大的历史场景,又不乏细腻的人物特写。我尤其喜欢那些记录着重大历史事件发生地的照片,比如某个曾经的战役指挥部、某个标志性的建筑,它们静静地矗立在那里,仿佛还在诉说着当年的故事。文字的配搭也十分精炼,点出了每个基地的核心价值和历史意义,让人在欣赏图片的同时,也能快速地了解其背后的故事。令我印象深刻的是,书中不仅仅展示了军事斗争的场景,还包含了大量关于科学发展、文化传承、民族团结等方面的教育基地,这让我看到了爱国主义教育的丰富性和多元性,它并非局限于单一的方面,而是渗透在国家发展的方方面面。读这本书,我感觉自己像是踏上了一次穿越时空的壮丽旅程,从战火纷飞的年代,走到改革开放的辉煌,再到如今民族复兴的伟大征程,每一个阶段都有令人振奋的篇章。这本书让我对中国的过去有了更清晰的认识,对中国的未来充满了信心。

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这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》带给我的惊喜远远不止于图片的美丽,更在于它所承载的深厚文化底蕴和时代精神。我一直认为,教育不仅仅是书本上的知识,更是一种潜移默化的影响,而这本书正是这种影响的绝佳载体。它用生动形象的图片和简洁精炼的文字,勾勒出一幅幅感人至深的画面,让我仿佛置身于历史的长河之中,亲历那些改变国家命运的伟大时刻。我被书中那些关于民族团结、科技创新、文化传承的基地的介绍深深吸引。它们展现了中国共产党带领全国人民,在不同领域取得的辉煌成就,也折射出中华民族强大的生命力和创造力。我特别喜欢书中对于一些人物故事的穿插,比如那些在科学研究领域默默奉献的科学家,那些为国家发展牺牲一切的革命者,他们的故事充满了正能量,能够极大地激发读者的爱国热情和奋斗精神。这本书就像一位循循善诱的老师,它用最直观的方式,向我们讲述着国家的故事,民族的故事,人民的故事。它让我更加深刻地理解了“爱国”的真正含义,那就是热爱这片土地,热爱这片土地上的人民,并为国家的繁荣富强而努力奋斗。

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我一直认为,了解一个国家,最好的方式就是去了解它的历史和那些塑造了它的人。这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》正是提供了这样一个绝佳的机会。书中的每一张图片都经过了精心挑选,它们不仅仅是记录了地理上的位置,更是承载了厚重的历史意义。我被那些革命先烈们曾经战斗过的土地所震撼,被那些在新中国建设时期默默奉献的劳动者们所感动。这本书让我看到了一个国家是如何从贫弱走向富强的,看到了一个民族是如何在困难面前团结一心,奋勇前进的。我尤其喜欢书中对一些具体事件的解读,它们将抽象的历史概念具象化,让我能够更清晰地理解那些革命年代的精神内涵。比如,书中对某个战役纪念馆的介绍,不仅仅是展示了当年的战场遗址,更通过文字和图片,还原了当时激烈的战斗场面,以及战士们英勇无畏的精神。这种解读方式非常有感染力,能够让人产生强烈的共鸣。这本书不仅仅是一本图集,更是一份珍贵的精神财富,它提醒着我们不要忘记历史,要珍惜来之不易的和平与发展。

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我一直相信,历史的记忆是民族的根基,而这本《第四批全国爱国主义教育示范基地图集》无疑是守护这份记忆的宝藏。这本书的设计非常有艺术感,图片的选择极具代表性,每一幅都像是凝固的历史瞬间,充满了力量和情感。我尤其欣赏书中对那些革命圣地的描绘,那些曾经洒满鲜血的土地,如今已经成为我们缅怀先烈、学习历史的重要场所。文字的叙述也十分到位,既有对历史事件的准确还原,又有对人物精神的深刻解读。我常常会一边看着图片,一边想象着当时的情景,仿佛能听到战鼓的声音,能感受到先烈们坚定的目光。这本书不仅仅是记录了爱国主义教育基地的现状,更是将那些基地的精神内涵,那些承载着的历史故事,通过现代化的传播方式,传递给每一位读者。它让我更加深刻地认识到,爱国主义教育的重要性,它能够凝聚民族力量,激发民族精神,让我们更加热爱自己的祖国,并为之自豪。这本书的出现,让我觉得,了解中国,了解中国的过去,是多么一件令人激动的事情。

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选的馆质量不错,就是烈士陵园偏多。大多数简介写得很烂,可惜了。霸王书586。

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