五年级语文 上

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出版者:
作者:刘强 编
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:2012-5
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787530366660
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级
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具体描述

《课本大讲解:5年级语文上(江苏版)》是针对学生语文所做的试题,针对专项练习,强化学生对语文的系统知识了解,书中集综合题型进行训练,提高学生的综合知识能力,书中的体系完整,更易于学生对知识重点的掌握,帮助学生更有效率的学习知识。

《五年级语文 上》:解锁语言的无限可能 这是一本专为五年级上学期学生量身打造的语文学习读物。它不仅仅是一本教材,更是一扇通往汉语言文字奇妙世界的大门,一个激发孩子求知欲、培养语感、提升表达能力的平台。本书以课程标准为纲,紧密围绕五年级上学期的教学要求,力求在内容、形式和方法上都做到既有深度又不失趣味,让每一个孩子都能在这片文字的海洋中畅游,收获知识,品味文化。 一、 精心编排,内容丰富多元 本书内容涵盖了五年级上学期语文教学的四大核心板块:语文知识、古诗文诵读、阅读理解以及口语交际和写作训练。 语文知识: 在这一部分,我们将带领学生系统学习小学阶段语文知识的进阶内容。例如,对汉字的认识,除了继续学习常用字,还会深入探讨字的结构、偏旁部首的构成规律,引导学生掌握更高效的识记和运用方法。词语的学习将更加注重词语的辨析、搭配和运用,通过分类、比较等方式,让学生理解词语的细微差别,避免望文生义。句子的学习则会从造句、病句辨析、句子成分分析等方面入手,帮助学生构建更规范、更流畅的句子。修辞手法的介绍将更加细致,如比喻、拟人、夸张、排比等,引导学生在理解其作用的基础上,学会在自己的表达中灵活运用,让语言更生动形象。标点符号的规范使用是基础中的基础,本书会通过大量的实例,巩固学生对各种标点符号的正确使用,避免常见的错误。此外,还将涉及一些基础的语法知识,为后续更深入的学习打下坚实基础。 古诗文诵读: 古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝,也是提升学生人文素养和审美情趣的重要途径。本书精选了适合五年级学生阅读和理解的经典古诗词和文言文片断。这些篇目不仅在文学价值上享有盛誉,更蕴含着丰富的人生哲理和历史文化信息。在诵读指导上,我们强调“诵读为本”,注重引导学生体会诗文的节奏、韵律和情感,通过朗朗上口的诵读,将古人的智慧和情感内化于心。每篇古诗文都配有详细的注释和赏析,帮助学生理解字词的含义、句子的意思,以及作者的创作背景和情感。赏析部分将以浅显易懂的语言,解读古诗文的意境、寓意,引导学生体会其中蕴含的传统美德、人生感悟,如“少年壮志”、“勤奋学习”、“感恩报答”等,潜移默化地影响学生的人生观和价值观。 阅读理解: 阅读是获取知识、理解世界的重要方式。本书精选了一系列不同体裁、不同主题的优秀课外读物,涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体。这些文章题材广泛,既有感人至深的故事,也有引人入胜的科普知识,还有发人深省的哲理小品。在阅读指导上,我们注重培养学生的阅读策略和方法。例如,如何抓住文章的中心思想,如何理解段落大意,如何分析人物形象,如何理解文章的写作手法,如何根据上下文推测词语意思等等。每篇文章都配有精心设计的阅读练习题,题型多样,包括选择题、填空题、简答题等,旨在检测学生的理解程度,并引导他们进行更深入的思考。通过大量的阅读实践,学生的阅读理解能力将得到显著提升。 口语交际与写作训练: 语言的最终目的是交流和表达。本书将口语交际和写作训练有机结合,注重培养学生清晰、准确、生动地表达思想和情感的能力。在口语交际方面,本书提供了丰富的训练素材和场景,如小组讨论、主题发言、角色扮演、故事讲述等,引导学生在实际交流中锻炼语言组织能力、倾听能力和应变能力。写作训练则涵盖了从审题立意、构思布局到遣词造句、润色修改的全过程。本书提供了不同类型的写作练习,如写人、写事、写景、写物,以及一些根据图片、提示语进行写作的训练。在写作指导上,我们强调“观察生活,积累素材”,鼓励学生从身边的小事中发现写作的灵感,并学习如何将自己的真情实感融入文字。同时,本书也提供了优秀的范文,供学生借鉴学习其写作技巧和语言表达方式。 二、 教学理念,循序渐进,学以致用 本书的编写遵循“科学性、系统性、趣味性、实用性”的教学原则。 科学性与系统性: 内容的编排紧扣国家课程标准,从知识的难度、广度到技能的训练,都遵循学生的身心发展规律和认知特点,力求科学合理、循序渐进。每个知识点和训练项目都前后呼应,环环相扣,构建了一个完整的语文学习体系。 趣味性: 我们深知趣味性是激发学生学习兴趣的关键。因此,本书在选材上力求生动有趣,语言表达上力求通俗易懂,练习设计上力求形式多样,寓教于乐。精美的插图、生动的故事、富有挑战性的练习,都将让学生在轻松愉快的氛围中完成学习任务。 实用性: 本书的最终目的是提升学生的语文能力,让他们在实际的学习和生活中能够自如地运用所学的知识。因此,本书的设计紧密联系生活实际,强调学以致用。阅读理解的文章贴近时代,口语交际和写作训练的素材来源于生活,让学生学到的知识能够真正转化为解决实际问题的能力。 三、 特色设计,助力成长 本书在细节处也力求精益求精,为学生的语文学习提供全方位的支持。 “小贴士”与“知识拓展”: 在学习过程中,我们会适时插入“小贴士”,为学生提供一些学习方法、记忆技巧或易错点提醒,帮助学生更好地掌握知识。而“知识拓展”部分则会提供一些与课文内容相关的课外知识,如历史典故、文化背景、科学家故事等,拓宽学生的视野,激发他们的求知欲。 “随堂练习”与“巩固训练”: 每学习完一个知识点或一个模块,都会配有相应的“随堂练习”,及时检验学生的学习效果。在每个单元结束后,还会设计“巩固训练”,对本单元所学内容进行系统性复习和巩固,帮助学生牢固掌握知识,避免遗忘。 “名师点评”或“优秀范文”: 在写作训练部分,我们会精选一些优秀的习作,并配以“名师点评”,从立意、结构、语言等方面进行详细分析,让学生在模仿中学习,在学习中提升。 四、 开放式学习,激发潜能 本书鼓励学生进行开放式学习,不仅仅局限于书本上的内容。我们希望通过本书,激发学生独立思考、主动探究的精神。鼓励学生在阅读时提出疑问,在写作时大胆尝试,在口语交流时自信表达。我们相信,每一个孩子都拥有无限的学习潜能,而《五年级语文 上》将是他们挖掘潜能、实现自我突破的得力助手。 这本书,不仅仅是知识的传递,更是对学生语言素养的全面培养,对中华优秀传统文化的熏陶,以及对他们未来学习和生活能力的奠基。希望每一位五年级的同学,都能在这本书的陪伴下,爱上语文,学好语文,用语言的力量,描绘出属于自己的精彩人生。

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