高中语文阅读

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出版者:
作者:高志华(主编)
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:2004-7
价格:15.00
装帧:
isbn号码:9787561322604
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 阅读理解
  • 语文学习
  • 教材辅助
  • 课外阅读
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具体描述

《高中语文阅读:走进文字的深邃殿堂》 开启思想之门,点燃智慧之光 浩瀚的书海,如同璀璨的星辰,引领着我们穿越时空的隧道,抵达智慧的彼岸。而文字,便是承载这一切文明的舟楫,是连接古今、沟通世界的桥梁。在高中这个承前启后的重要阶段,语文阅读的重要性不言而喻。它不仅是知识积累的基石,更是思维拓展、情感升华、人文素养塑造的关键。 《高中语文阅读》并非一本简单的读物汇编,它是一次精心策划的阅读之旅,一次对文字深度挖掘的探索,一次对思想广度延展的启迪。本书旨在引领高中生们走出填鸭式的学习模式,真正走进文字的深邃殿堂,学会如何独立思考,如何辨别真伪,如何感受文学之美,如何在复杂的信息洪流中保持清醒的头脑。 一、 精选篇章,涵养人文情怀 本书精选了大量具有代表性的高中语文阅读材料,涵盖了古今中外的经典散文、小说、诗歌、议论等多种体裁。我们力求在篇章的选择上,既要符合高中阶段的认知水平和学习要求,又要具有深刻的思想内涵和艺术价值。 古典的韵味,穿越千年的对话: 从《离骚》的磅礴激昂,到《史记》的雄浑史诗;从唐诗宋词的婉约豪放,到元曲杂剧的生动描摹,本书将带领读者回到那个文人辈出的时代,感受古人对家国、人生、情感的细腻体悟。每一篇古典名篇都经过精心挑选,确保其语言的典雅、意境的深远,以及所蕴含的丰富文化信息。我们不仅仅是阅读文字,更是与那些伟大的灵魂进行一场跨越千年的对话,体味中华民族深厚的文化底蕴。 现代的笔触,映照当下的思考: 鲁迅的深刻批判,沈从文的温情描摹,巴金的时代呐喊,张爱玲的世事洞明……本书同样收录了大量中国现当代文学的经典作品,这些作品以其独特的视角和深刻的洞察力,反映了中国社会的变迁和时代的脉搏。读者可以通过这些文字,了解近现代中国的发展历程,感受那个时代知识分子的挣扎与思考,理解当下社会现象背后的深层原因。 世界的目光,拓展多元的视野: 除了中国文学,本书也精选了部分西方乃至东方其他国家和地区的经典作品。从莎士比亚的戏剧,到托尔斯泰的史诗;从雨果的浪漫,到卡夫卡的荒诞;从泰戈尔的哲思,到村上春树的都市寓言……这些作品以其不同的文化背景和价值观念,为读者提供了多元的思考维度,帮助高中生们跳出固有的思维模式,以更开阔的国际视野来审视世界和自身。 二、 深度解析,掌握阅读的钥匙 仅仅阅读优美的文字是不够的,更重要的是要学会如何去理解、去欣赏、去分析。本书的每一篇选文都配有详尽的深度解析,旨在教会读者掌握有效的阅读方法和鉴赏技巧。 字词句的妙用,窥探语言的精妙: 我们将深入剖析文章中那些看似寻常却意义非凡的字词,以及那些精巧构思的句子。通过对词语的溯源、比喻的解读、意象的分析,让读者理解作者是如何运用语言来塑造意境、表达情感、阐述观点的。我们会引导读者关注那些“画龙点睛”的词语,那些“言有尽而意无穷”的句子,从而体会语言的张力和表现力。 结构与章法,把握文章的脉络: 文章的结构如同建筑的骨架,决定着文章的整体风貌。本书将引导读者分析文章的开篇、发展、高潮、结尾,以及段落之间的逻辑关系。无论是线性叙事、倒叙插叙,还是并列结构、总分结构,我们都会一一解读,让读者能够清晰地把握文章的思路,理解作者的叙述顺序和情感推进。 主题与思想,挖掘文字的深层含义: 每一篇优秀的文学作品都蕴含着作者的思想和对人生的感悟。本书将引导读者深入挖掘文章的主题,理解作者想要传达的价值观和人生哲理。我们会鼓励读者去思考作者的创作意图,联系当时的社会背景,从而更全面地理解作品的思想深度。这不仅仅是找到“中心思想”,更是培养一种独立思考和批判性分析的能力。 艺术特色与鉴赏,提升审美的情趣: 文学的美,在于其独特的艺术魅力。本书将带领读者欣赏文章的修辞手法,如比喻、拟人、排比、反问等,理解它们是如何增强文章的表现力和感染力的。同时,我们也会引导读者感受文章的语言风格、叙事技巧、人物塑造等方面的艺术特色,从而提升读者的审美情趣和鉴赏能力。 三、 拓展思维,培养批判性精神 在信息爆炸的时代,辨别信息、独立思考显得尤为重要。本书不仅仅局限于对文学作品本身的解读,更注重引导学生拓展思维,培养批判性精神。 不同观点的碰撞,激发多元的思考: 我们会选取一些具有争议性或引发不同解读的文章,引导读者在理解作者原意的基础上,进行多角度的思考和评价。这有助于培养学生不轻易否定、不盲目从众的思维习惯,学会从不同的立场和角度去审视问题。 联系现实,理解文章的现实意义: 学习语文阅读,最终是为了服务于我们的生活。本书将鼓励读者将文章中的思想情感与当下的社会现实、个人经历相结合,思考文章对我们现实生活的启示和指导意义。例如,在阅读描写社会不公的文章时,我们会引导读者思考当下社会存在的类似问题;在阅读歌颂真善美的文章时,我们会鼓励读者在生活中践行这些美好的品质。 质疑与探究,养成主动学习的习惯: 本书的设计并非一本“告诉”的书,而是一本“引导”的书。我们会在解析中留有空间,鼓励读者自己去发现、去质疑、去探究。我们会提出一些开放性的问题,引导读者主动思考,形成自己的见解,从而养成终身学习的良好习惯。 四、 实用指导,助力学业腾飞 《高中语文阅读》在内容设计上,也充分考虑了高中语文教学的实际需求,为学生的学业发展提供切实有效的帮助。 精炼的总结,夯实基础知识: 在每篇选文的解析之后,本书都会提供精炼的知识点总结,帮助学生梳理和记忆文章的关键信息,如作者背景、创作年代、主要观点、艺术特色等,为应试打下坚实的基础。 仿写与练习,巩固学习成果: 为了帮助学生更好地掌握所学知识,本书在部分章节后面设计了仿写练习和阅读理解题目。这些练习紧密结合选文内容,旨在引导学生将理论知识转化为实践能力,提高文字表达和阅读理解的准确性。 考试技巧,提升应试能力: 本书还包含一些针对高中语文阅读考试的实用技巧和方法指导。我们会分析常见题型,讲解解题思路,帮助学生在考试中沉着应对,发挥出最佳水平。 结语 《高中语文阅读》不仅仅是一本书,它是一扇窗,让我们得以窥见文字世界的辽阔与深邃;它是一把钥匙,帮助我们解锁思想的藩篱,开启智慧的大门;它是一座灯塔,指引我们在知识的海洋中远航。 愿这本书成为高中学子们学习语文、提升自我的得力助手,更愿它能点燃你们对阅读的热情,让你们在文字的海洋中发现真正的快乐,在思想的探索中实现自我的成长。让我们一同走进文字的深邃殿堂,感受语言的魅力,品味人生的真谛。

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