让孩子学会如何创新

让孩子学会如何创新 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:徐先玲
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:2010-1
价格:23.80元
装帧:
isbn号码:9787215071063
丛书系列:
图书标签:
  • 创新思维
  • 儿童教育
  • 创造力培养
  • 问题解决
  • 思维训练
  • 亲子教育
  • 教育心理学
  • 学习方法
  • 成长指南
  • 未来能力
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具体描述

《让孩子学会如何创新》教孩子们学会如何创新。没有创新,就不会有突破和发展,就不能超越自我,到达理想的彼岸。

《青少年必读文丛》是根据青少年成长阶段的特点精心策划和量身定做的“精神食粮”。内容涉及青少年的生活、学习、交友等诸多方面,既有关于为人处世的“灵丹妙药”,也有陶冶情操的“心灵鸡汤”;既有关于做人道理和人生哲学的“智慧引擎”,也有如何创新和摆脱压力的思维火花;既有关于名人奋斗历程的榜样启迪,又有父母恩情的谆谆教诲;既有关于与人交往的沟通技巧,也有温文尔雅的社交礼仪。本套丛书选材精细,内容全面;富有启发,可读性强;语言生动,意趣横生;由表及里,通俗易懂;能启迪心智,熏陶身心,它将成为青少年朋友桌头案前的良师益友和人生驿站中一道美丽的五色彩虹。

《育儿的艺术:点燃孩子的内在驱动力》 本书并非一本枯燥乏味的育儿理论手册,也不是一套生搬硬套的“成功育儿”模板。它是一场关于理解孩子、陪伴孩子、引导孩子悄然发生的深刻对话,是一本旨在帮助家长们重新审视育儿观念,学会如何为孩子播下独立思考、自主探索的种子,最终让他们拥有强大内在驱动力的实践指南。 在信息爆炸、瞬息万变的时代,我们作为家长,肩负着一个前所未有的挑战:如何让我们的孩子在这个充满未知与机遇的世界里,不被动接受,而是主动创造?如何让他们在面对困难时,不是选择放弃,而是燃起探究的热情?《育儿的艺术:点燃孩子的内在驱动力》正是基于这样的思考,为家长们提供了一套全新的育儿视角和可行的实践方法。 第一部分:重新认识孩子——看见那颗独立而闪耀的心 我们常常被“望子成龙、望女成凤”的期望所裹挟,将孩子视为等待雕琢的璞玉,用我们既定的标准去衡量、去塑造。然而,每个孩子都是独一无二的个体,拥有自己独特的天赋、兴趣和节奏。本书首先要做的,便是引导家长们放下“功利性”的视角,回归最纯粹的爱与看见。 “看见”孩子的独特性: 我们将深入探讨如何敏锐地捕捉孩子的兴趣点,即使它们看起来微不足道,比如对特定颜色的偏爱,对某种声音的着迷,或者对重复性动作的反复尝试。这些看似“无意义”的行为,往往是孩子探索世界、表达自我的重要信号。本书将提供一系列观察技巧和沟通方法,帮助家长们识别并珍视孩子的每一个“小火花”。 理解孩子的“为什么”: 孩子的好奇心是他们最宝贵的财富。本书将引导家长们理解孩子提问的本质,并非简单地给予答案,而是鼓励他们自己去寻找答案。我们将分享如何通过提问引导孩子思考,如何激发他们对未知领域的好奇,而不是扼杀他们的求知欲。 尊重孩子的“不一样”: 在教育过程中,我们常常不自觉地将孩子与他人比较,从而产生焦虑。本书将强调尊重个体差异的重要性,帮助家长们理解每个孩子都有自己的成长轨迹,并学会如何为孩子创造一个支持他们“不一样”成长的环境。这包括接受孩子的某些“不完美”,并从中找到成长的契机。 第二部分:点燃内在驱动力——让孩子成为自己的“小引擎” 内在驱动力,是指孩子发自内心深处的学习、探索、创造的意愿。它不像外在奖励(如糖果、表扬)那样短暂,而是能够持久地支持孩子不断前进的内在能量。本书将重点阐述如何通过科学的方法,潜移默化地培养孩子的内在驱动力。 玩耍的魔力: 玩耍是孩子学习最自然、最有效的方式。本书将深入剖析不同年龄段的孩子为何需要玩耍,以及如何通过游戏化的方式,将学习融入其中。我们将提供创意游戏清单,并分享如何引导孩子在玩耍中体验解决问题的乐趣,培养合作精神,以及发展解决问题的能力。 拥抱“犯错”的艺术: 错误是学习过程中不可或缺的一部分。本书将引导家长们转变对错误的看法,将它们视为宝贵的学习机会,而不是失败的象征。我们将分享如何鼓励孩子勇于尝试,在犯错后不气馁,并从中吸取教训,培养他们坚韧不拔的品质。 赋予选择的自由: 给予孩子适度的选择权,是培养他们自主意识和责任感的重要途径。本书将探讨如何在日常生活中,为孩子提供有意义的选择,例如选择穿什么衣服,选择读哪本书,或者选择参与哪项课外活动。我们将强调,这些选择并非无关紧要,它们都在悄悄地塑造着孩子的决策能力和自我管理能力。 创造“心流”体验: “心流”是指当一个人全神贯注地投入到一项活动中时,所体验到的那种沉浸式的、充满愉悦感的心理状态。本书将指导家长们如何为孩子创造这种“心流”体验,让他们在真正热爱的事物中,找到学习的乐趣和成就感。这包括提供适度的挑战,确保过程的可控性,并鼓励他们专注于当下。 第三部分:家长角色的转变——从“指挥官”到“引路人” 育儿并非一场单方面的“灌输”或“管理”,而是一场双向的成长。家长自身观念的转变,是引导孩子发展内在驱动力的关键。 放下“控制欲”: 我们常常因为担心孩子走弯路,而过度干预他们的决定和行为。本书将引导家长们学会适时放手,信任孩子的潜力,给予他们独立尝试的空间。我们将分享如何在支持与放手之间找到平衡点。 成为孩子的“榜样”: 孩子是最善于模仿的。家长自身的行为、态度和价值观,对孩子有着深远的影响。本书将强调家长在生活中如何示范好奇心、坚持不懈、勇于尝试的精神,从而为孩子树立积极的学习榜样。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是时间上的“在场”,更是精神上的“连接”。本书将指导家长们如何与孩子进行有意义的互动,如何倾听他们的心声,如何理解他们的情感需求,从而建立起牢固的亲子关系,为孩子提供坚实的心理支撑。 拥抱变化,持续学习: 育儿之路充满未知,家长需要保持开放的心态,不断学习和调整自己的育儿策略。本书将鼓励家长们将育儿本身视为一个持续探索和成长的过程,与孩子一同进步。 第四部分:创设支持性环境——让孩子的潜能自由绽放 一个支持性的环境,是孩子内在驱动力得以生根发芽、茁壮成长的土壤。 居家环境的智慧: 如何通过布置家居,激发孩子的学习兴趣?如何在家中创造一个鼓励探索和实验的空间?本书将提供具体的建议,让家庭成为孩子学习和成长的乐园。 社交与合作: 孩子在与同伴的互动中,学习合作、协商和解决冲突。本书将探讨如何引导孩子建立健康的社交关系,并在合作中体验成长的乐趣。 连接现实世界: 理论知识的学习离不开与现实世界的连接。本书将提供如何引导孩子将所学应用于实际生活,如何在家庭、社区中寻找学习机会的思路。 善用资源,而非依赖: 如何引导孩子主动去利用图书馆、博物馆、网络等资源,而不是被动地接受信息?本书将分享如何培养孩子的资源搜集和利用能力。 《育儿的艺术:点燃孩子的内在驱动力》并非提供一套“标准答案”,而是希望成为家长们在育儿旅程中的一位挚友和引路人。它鼓励家长们倾听自己内心的声音,观察自己的孩子,并勇敢地去实践。当我们学会了如何点燃孩子内在的驱动力,我们就等于给了他们一双能够穿越迷雾、追逐梦想的翅膀。他们将不再是被动接受世界的人,而是能够积极创造、影响世界的主人。这,才是育儿最深刻的意义所在。

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