Natural History Societies and Civic Culture in Victorian Scotland

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出版者:BERTRAMS
作者:Finnegan, Dairmid A.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:765.00 元
装帧:
isbn号码:9781851966585
丛书系列:
图书标签:
  • Victorian Scotland
  • Natural History
  • Civic Culture
  • Science
  • Society
  • History
  • 19th Century
  • Scotland
  • Culture
  • Knowledge
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具体描述

苏格兰维多利亚时代自然历史学会与公民文化 序言: 维多利亚时代的苏格兰,是一个充满变革与活力的时代。工业革命的浪潮席卷而来,城市化进程加速,科学技术突飞猛进。与此同时,社会思潮也日益活跃,人们开始更加关注自身的社群、生活以及对世界的认知。在这样的背景下,自然历史学会如雨后春笋般涌现,并深刻地影响着苏格兰的公民文化。本书旨在深入探讨这一历史现象,勾勒出维多利亚时代苏格兰自然历史学会的发展轨迹、组织形态、成员构成,以及它们在塑造地方认同、推动科学普及、促进社区参与等方面所扮演的重要角色。我们将追溯这些学会的起源,分析其运作模式,考察其成员的社会背景和动机,并重点关注它们如何与更广泛的社会、政治和文化潮流相互作用,最终成为维多利亚时代苏格兰公民文化不可或缺的一部分。 第一章:历史的背景——变革中的苏格兰 在深入探讨自然历史学会之前,有必要先回顾一下维多利亚时代苏格兰的社会、经济和文化背景。19世纪,苏格兰经历了翻天覆地的变化。 工业化与城市化: 煤炭、钢铁、纺织等工业的蓬勃发展,吸引了大量人口涌入城市,如格拉斯哥、爱丁堡、达勒姆等。随之而来的是城市规模的急剧扩张,也带来了新的社会问题,如贫困、卫生条件恶劣、社会结构的变化。 科学的崛起与普及: 达尔文的进化论颠覆了人们对生命的认知,地质学、古生物学、植物学、动物学等领域都取得了重大进展。科学不再是少数精英的专利,而是逐渐走向大众,科学知识的普及成为时代的需求。 民族认同与文化复兴: 随着工业化的推进,一些人开始担忧苏格兰独特的文化遗产可能被淹没。这促使了一股民族认同和文化复兴的思潮,人们开始重新审视苏格兰的历史、文学、艺术和自然风光。 社会改革的呼声: 伴随着社会问题的显现,各种社会改革的呼声此起彼伏,人们开始关注教育、公共卫生、慈善事业等。 正是这样一个充满机遇与挑战的时代,为自然历史学会的兴起提供了肥沃的土壤。 第二章:自然历史学会的萌芽与成长 自然历史学会并非维多利亚时代独有,其根源可以追溯到更早的时期。然而,在维多利亚时代,它们呈现出前所未有的活力和影响力。 早期自然研究的传统: 在19世纪之前,苏格兰已经有学者和爱好者对自然界进行研究和记录。例如,一些植物学家、动物学家和地质学家已经积累了丰富的知识和样本。 启蒙运动的影响: 启蒙运动强调理性、科学和探索精神,鼓励人们通过观察和实验来认识世界。这种精神对自然历史研究产生了深远影响。 维多利亚时代的催化剂: 科学教育的普及: 大学和学院开始设立自然科学课程,吸引了更多年轻人参与科学研究。 交通的便利: 铁路的修建使得人们能够更方便地到达偏远地区进行考察,收集标本。 出版业的繁荣: 科学书籍、期刊的出版为知识的传播提供了平台。 博物馆和展览馆的兴起: 这些机构不仅是科学研究的中心,也成为公众接触自然科学的窗口。 学会的早期形式: 最早的自然历史学会通常由一群志同道合的学者、医生、教士、绅士等组成,他们聚集在一起交流研究成果,分享发现。 第三章:学会的组织形态与运作模式 维多利亚时代的自然历史学会呈现出多样化的组织形态和运作模式,反映了当时苏格兰社会的不同层面。 正式的学会与协会: 名称: 通常包含“自然历史学会”、“自然科学协会”、“地质学会”、“植物学协会”、“动物学俱乐部”等字样。 会员制度: 设有正式会员、通讯会员、荣誉会员等不同等级,会员的资格审查也日益规范。 组织结构: 拥有主席、秘书、财务等常设职位,并可能设有专门的委员会负责特定事务,如出版、考察、收藏等。 定期会议: 学会通常定期召开会议,成员在此交流学术论文、展示研究成果、分享观察心得。 出版物: 许多学会出版会刊、论文集或杂志,将研究成果公之于众,扩大其学术影响力。 博物馆与收藏: 一些大型学会拥有自己的博物馆或收藏室,用于保存和展示收集到的动植物标本、矿石、化石等。 非正式的俱乐部与沙龙: 规模较小,更具社交性: 这些群体可能没有正式的章程和严格的会员制度,更多的是基于兴趣和友谊的聚集。 活动灵活: 可能只是定期的聚会,讨论一些自然话题,或者一起进行短途的野外考察。 更侧重于个人兴趣: 参与者可能更多的是出于对自然的热爱,而非追求学术上的严谨。 公共与学术机构的关联: 与大学的联系: 学会成员中常有大学教授、讲师,学会也为学生提供实践和交流的平台。 与博物馆的合作: 学会为博物馆提供研究支持、捐赠标本,博物馆也为学会提供展览和研究场所。 与政府部门的互动: 在一些涉及自然资源保护、地质勘探等领域,学会可能与政府部门产生联系。 第四章:学会的成员构成与社会功能 自然历史学会的成员构成是理解其社会功能和影响力的关键。 多元化的成员背景: 精英阶层: 贵族、大地主、富商等,他们有时间和财力投入自然研究,并常常是学会的赞助者。 专业人士: 医生、律师、教士、工程师等,他们接受过良好的教育,具备科学思维,许多人将自然研究视为业余爱好,或视为其专业知识的延伸。 学术界人士: 大学教授、研究员、教师等,他们是学会的学术骨干,负责学术交流和研究指导。 业余爱好者: 对自然充满热情,自学成才的各行各业人士,他们贡献了大量的观察数据和发现。 女性会员: 尽管在早期,女性在科学领域的参与受到限制,但一些学会也接纳女性会员,她们在植物学、昆虫学等领域表现出色。 学会的社会功能: 科学普及与教育: 通过讲座、展览、出版物等形式,将科学知识传播给更广泛的公众,提升民众的科学素养。 为年轻一代提供科学启蒙,激发他们对科学的兴趣。 促进科学研究: 提供交流平台,促进学者之间的合作与讨论。 收集和整理大量观察数据和标本,为科学研究提供宝贵的第一手资料。 推动特定领域的科学发展,例如在苏格兰本土的动植物、地质等方面。 培养公民意识与地方认同: 鼓励成员走出城市,深入苏格兰的乡村、山脉、海岸,了解和热爱自己的家乡。 对苏格兰本土的自然风光、物种进行系统研究,进一步确立苏格兰的自然特色,增强民族自豪感。 通过集体考察、互助合作,增强成员之间的联系,形成社群意识。 推动自然保护: 一些学会的成员开始关注自然环境的破坏,并为保护濒危物种、维护自然景观发出呼吁。 为后来的环境保护运动奠定了思想和实践基础。 社交与休闲: 为不同社会阶层的人们提供了一个共同的兴趣平台,促进了社会交往。 将自然研究作为一种高雅的休闲方式,丰富了人们的精神生活。 第五章:学会与公民文化——相互塑造的过程 自然历史学会并非孤立的存在,它们与更广泛的维多利亚时代苏格兰公民文化相互渗透、相互塑造。 学会成为公民参与的载体: 主动的参与: 加入学会,参与讨论、考察、捐赠,本身就是一种积极的公民行为,是对公共事务(科学知识的积累和传播)的贡献。 责任感的培养: 对自然界的深入了解,会激发人们的责任感,认识到保护自然的重要性,进而延伸到对社会责任的担当。 社区的凝聚力: 学会活动常常围绕着地方性的自然资源展开,这有助于增强社区成员之间的联系,形成更强的社区归属感。 学会塑造公众的认知: 科学的“公民化”: 自然历史学会将原本相对专业的科学知识,通过通俗易懂的方式呈现给公众,使科学成为一种大众文化。 重塑地方形象: 对苏格兰独特自然风光的挖掘和推广,有助于提升苏格兰在国内外的影响力,塑造其作为自然宝藏之地的形象。 引导价值观念: 学会活动所倡导的探索精神、求知欲、合作精神,以及对自然的热爱和敬畏,都潜移默化地影响着公民的价值观。 政治与社会思潮的影响: 自由主义思潮: 鼓励个体自由探索和知识传播,与学会的运作模式不谋而合。 帝国主义背景: 在大英帝国扩张的背景下,一些学会的考察活动也可能与殖民地的自然资源勘探和科学考察相结合,体现了当时的时代特征。 社会改革运动: 对自然环境的关注,也可能与当时关注公共卫生、改善城市环境的社会改革运动产生联系。 第六章:案例研究——一些代表性的学会 为了更具体地展示学会的运作和影响,本书将深入分析几个代表性的维多利亚时代苏格兰自然历史学会。 例如,可以选取: 苏格兰皇家学会(Royal Society of Edinburgh): 作为苏格兰最高学术机构,其自然科学部门的影响力自不待言。 当地的自然历史学会: 如格拉斯哥动物学协会(Glasgow Zoological Society)、爱丁堡植物学协会(Edinburgh Botanical Society)等,它们更贴近地方社区,开展更具地方特色的研究和活动。 一些小型、区域性的学会: 它们可能专注于某一特定领域,如鸟类学、地质学,或特定地区的自然生态。 通过对这些学会的案例分析,我们将探讨: 它们的成立背景和早期发展。 会员的构成和活动频率。 重要的学术贡献和发现。 与当地社区的互动情况。 它们所面临的挑战和最终的命运。 结论: 维多利亚时代的苏格兰自然历史学会,不仅仅是科学研究的机构,更是公民文化的重要载体。它们在科学知识的普及、学术研究的推动、地方认同的塑造、公民意识的培养等方面都发挥了不可替代的作用。通过对这些学会的深入研究,我们能够更清晰地理解维多利亚时代苏格兰社会多元化的文化景观,以及科学与社会之间深刻的互动关系。这些学会的遗产,至今仍然在影响着我们对自然世界和我们所处社会的理解。它们提醒我们,对自然的探索和热爱,不仅是知识的追求,更是公民责任和社群凝聚力的重要源泉。

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