Faculty Towers

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出版者:University of Pennsylvania Press
作者:Elaine Showalter
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2009-8-31
价格:USD 19.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780812220858
丛书系列:
图书标签:
  • 校园小说
  • 大学生活
  • 教师
  • 爱情
  • 幽默
  • 轻松
  • 生活
  • 职场
  • 人际关系
  • 成长
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具体描述

"I have been a character in academic fiction at least twice," Elaine Showalter writes, "once a voluptuous, promiscuous, drug-addicted bohemian, once a prudish, dumpy, judgmental frump. I hope I am not too easily identified in either of these guises . . . although I can tell you that I preferred being cast as the luscious Concord grape to my role as the withered prune." In the days before there were handbooks, self-help guides, or advice columns for graduate students and junior faculty, there were academic novels teaching us how a proper professor should speak, behave, dress, think, write, love, and (more than occasionally) solve murders. If many of these books are wildly funny, others paint pictures of failure and pain, of lives wasted or destroyed. Like the suburbs, Elaine Showalter notes, the campus can be the site of pastoral and refuge. But even ivory towers can be structurally unsound, or at least built with glass ceilings. Though we love to read about them, all is not well in the faculty towers, and the situation has been worsening. In "Faculty Towers," Showalter takes a personal look at the ways novels about the academy have charted changes in the university and society since 1950. With her readings of C. P. Snow's idealized world of Cambridge dons, the globe-trotting antics of David Lodge's Morris Zapp, the sleuthing Kate Fansler in Amanda Cross's best-selling mystery series, or the recent spate of bitter novels in which narratives of sexual harassment seem to serve as fables of power, anger, and desire, Showalter holds a mirror up to the world she has inhabited over the course of a distinguished and often controversial career.

《Faculty Towers》是一部引人入胜的传记,它深入探讨了一位在学术界享有盛誉的人物——艾伦·霍尔姆(Alan Holm)——的人生历程。这本书并非聚焦于他发表的学术论文或获得的奖项,而是着力于描绘他非凡的成长轨迹,以及他是如何从一个默默无闻的青年,一步步成长为一位备受尊敬的学者和教育家。 传记的开篇,作者带领读者回溯到霍尔姆先生的童年时代。他出生在一个并不富裕的家庭,生活环境的局限性并没有压垮他求知的渴望。相反,贫瘠的土壤孕育了他坚韧不拔的品格和对知识近乎饥渴的追求。书中细致地描绘了他如何利用一切可得的资源,例如翻阅旧书、与长辈交流,甚至是观察周围的世界,来构建自己最初的认知体系。那个时期的他,也许还未显露出后来在学术领域的光芒,但他身上已经开始闪烁着对未知事物的好奇心和探索欲。 随着年龄的增长,霍尔姆先生逐渐接触到更广阔的知识领域。书中生动地再现了他中学时代在简陋的图书馆里流连忘返的情景,以及那些启迪了他思维的书籍和老师。他并不是那种天生聪颖、一点就通的天才,他的成长更像是一个缓慢而坚定的攀登过程。他会因为一道难题而苦思冥想数日,也会因为一次失败的实验而倍感沮丧。然而,正是这些跌宕起伏的经历,磨砺了他的意志,也让他更深刻地理解了学习的真谛——并非一蹴而就,而是需要耐心、毅力和反复尝试。 大学时期是霍尔姆先生人生中的一个重要转折点。他幸运地进入了一所优秀的大学,在这里,他遇到了真正能够引导他走向学术殿堂的导师。书中对这些导师的刻画同样细致入微,他们不仅仅传授知识,更重要的是,他们教会了霍尔姆先生如何思考,如何质疑,以及如何在这个庞大的知识海洋中找到自己的定位。这段时期的描写,充满了青春的迷茫与理想的碰撞,也展现了他如何从一个被动接受知识的学生,逐渐转变为一个主动探索、独立思考的学者。他开始尝试参与研究项目,发表自己的观点,尽管初时的作品可能还显得稚嫩,但其中闪烁着对学术的热情和对真理的执着。 毕业后的霍尔姆先生并未立刻踏入学术界的中心,而是选择了一条更具挑战性的道路。他曾有过一段在基层教育岗位工作的经历,在那里,他亲身体验了知识传播的艰辛,也深刻理解了教育的社会责任。这段经历让他更加珍视每一次与学生交流的机会,也让他更加明白,真正的学者不仅要埋头于书本,更要心系社会,用自己的知识去影响和改变世界。书中对此段经历的描写,充满了温情与反思,展现了他作为一个人文关怀者的情怀。 学术生涯的真正起步,是从他进入某所大学任教开始的。作者详尽地描绘了他初登讲台的青涩,以及他如何从最初的紧张和不安,一步步成长为一位备受学生爱戴和同事尊敬的教授。他不仅仅是一个传授知识的“讲师”,更是一位启发思想的“导师”。他鼓励学生大胆提问,不惧怕犯错,并总是能用幽默和智慧化解课堂上的沉闷。书中穿插着许多他与学生之间感人的互动场景,展现了他作为教育者的魅力和人格的光辉。 当然,学术道路并非一帆风顺。书中也毫不避讳地提及了霍尔姆先生在学术研究中遇到的困难和挑战。他曾面对过理论上的瓶颈,也曾经历过研究成果被质疑的时刻。然而,他从未因此而气馁。反而,这些挫折成为了他继续前进的动力。他学会了从失败中吸取教训,从批评中寻找改进的方向。他的坚韧和毅力,在这些艰难时刻得到了最充分的体现。 《Faculty Towers》还特别侧重于描绘霍尔姆先生在学术之外的生活。他并非一个完全“学术化”的人物,他有自己的爱好,有自己的社交圈,也有自己的家庭。书中通过一些生动的侧写,展现了他作为一个普通人的生活侧面,例如他对园艺的热爱,他对音乐的欣赏,以及他对家人朋友的深厚情谊。这些细节的加入,让这个人物形象更加立体和丰满,也让我们看到了一个在工作之外,依然充满生活情趣和人性温暖的霍尔姆先生。 传记的后半部分,重点阐述了霍尔姆先生在学术界的影响力。他不仅仅是在自己的研究领域取得了卓越成就,更重要的是,他为整个学术界的发展做出了重要贡献。他积极参与学术交流,鼓励年轻学者,并始终致力于推动学术的进步和发展。书中描述了他如何以身作则,为后辈树立榜样,以及他如何用自己的智慧和影响力,去影响和塑造着学术界的未来。 总而言之,《Faculty Towers》是一部充满人文关怀和人生哲思的传记。它没有过度渲染学术的光环,而是通过一位杰出学者的人生轨迹,展现了知识的力量,教育的意义,以及一个人如何通过不懈的努力和对真理的追求,实现自我价值,并为社会做出贡献。这本书适合所有对人生、对知识、对教育感兴趣的读者,它将带你走进一个令人尊敬的灵魂深处,感受一段充满智慧与启迪的人生旅程。

作者简介

作者介绍:

[美]伊莱恩·肖瓦尔特(Elaine Showalter,1941— ) 美国著名女性主义批评家,美国的女性主义文学批评的创立者之一,普林斯顿大学荣休教授。曾任美国现代语言学会(MLA)会长,享有盛誉的布克国际文学奖评审主席(2007年)。著有《她们自己的文学:从勃朗特到莱辛》(A Literature of Their Own: British Women Novelists from Bronte to Lessing)、《女性的不适:女人、疯狂和英国的文化,1830-1908》(The Female Malady: Women, Madness, and English Culture, 1830-1980)、《历史:歇斯底里症与现代媒体》(Hystories: Hysterical Epidemics and Modern Media)、《创造自己:要求女性主义的知识传统》(Inventing Herself: Claiming a Feminist Intellectual Heritage)、《女性文学评判人》(A Jury of Her Peers)等。

译者:

吴燕莛 加拿大不列颠哥伦比亚大学新闻硕士,上海外国语大学英语系研究生,现任教于上海外国语大学传媒学院。

目录信息

读后感

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李文倩 相信任何一个初读理论著作的人,在不同程度上都有这样的感受,即理论著作的每一个字,几乎都是认识的,但在根本的意义上,完全不知道作者在说什么。这让人困惑,更让人着急。困惑之处在于,这种表面熟悉但实质上却完全陌生的效果,到底是什么原因造成的?语言的这种运...

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