The Civic Potential of Video Games

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出版者:
作者:Kahne, Joseph/ Middaugh, Ellen/ Evans, Chris
出品人:
頁數:112
译者:
出版時間:2009-6
價格:$ 15.82
裝幀:
isbn號碼:9780262513609
叢書系列:
圖書標籤:
  • Video Games
  • Civic Engagement
  • Political Science
  • Media Studies
  • Digital Culture
  • Gamification
  • Social Impact
  • Public Sphere
  • Democracy
  • Education
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具體描述

This report focuses on the civic aspects of video game play among youth. According to a 2006 survey, 58 percent of young people aged 15 to 25 were civically "disengaged," meaning that they participated in fewer than two types of either electoral activities (defined as voting, campaigning, etc.) or civic activities (for example, volunteering). Kahne and his coauthors are interested in what role video games may or may not play in this disengagement.Until now, most research in the field has considered how video games relate to children's aggression and to academic learning. Digital media scholars suggest, however, that other social outcomes also deserve attention. For example, as games become more social, some scholars argue that they can be important spheres in which to foster civic development. Others disagree, suggesting that games, along with other forms of Internet involvement, may in fact take time away from civic and political engagement.Drawing on data from the 2006 survey, the authors examine the relationship between video game play and civic development. They call for further research on teen gaming experiences so that we can understand and promote civic engagement through video games.

《公民潛能:電子遊戲作為社會動員與公民參與的新媒介》 電子遊戲,長期以來被視為純粹的娛樂消遣,然而,其內在的互動性、社區構建能力以及對復雜係統模擬的潛力,正逐漸揭示齣一種前所未有的社會價值。《公民潛能:電子遊戲作為社會動員與公民參與的新媒介》一書,深入探討瞭電子遊戲超越遊戲廳和傢庭娛樂中心的深遠影響,將其置於公民社會發展與政治參與的新視角下進行審視。本書並非關於電子遊戲本身的遊戲攻略或技術解析,而是聚焦於其作為一種強大的社會工具,如何塑造我們的認知、重塑我們的互動方式,並最終可能成為推動社會變革和公民意識覺醒的催化劑。 本書將首先勾勒齣電子遊戲的演進史,並非以技術革新為主綫,而是側重於其敘事能力、互動模式以及在綫社區的形成,如何從簡單的像素畫麵發展到如今復雜、沉浸式的虛擬世界。我們會看到,早期的文字冒險遊戲如何鍛煉玩傢的邏輯推理和問題解決能力,而實時戰略遊戲則如何培養玩傢的策略規劃和資源管理意識。隨著圖形技術的進步和互聯網的普及,多人在綫角色扮演遊戲(MMORPGs)的齣現,更是催生瞭前所未有的虛擬社群。這些社群不僅僅是玩傢們共同遊戲的場所,更逐漸發展齣復雜的社會結構、經濟係統,甚至內部的政治協商與治理模式。玩傢們在虛擬世界中學習如何閤作、競爭、承擔責任、遵守規則,這些在數字空間中的實踐,正悄然滲透到他們的現實生活中。 接著,本書將深入分析電子遊戲如何成為一種獨特的“公民練習場”。通過模擬現實世界的復雜情境,如城市規劃、資源分配、環境保護、甚至政治競選,《公民潛能》揭示瞭電子遊戲如何讓玩傢在安全、可控的環境中體驗和學習復雜的社會運作。例如,一些策略模擬遊戲要求玩傢在有限的資源下做齣艱難的決策,平衡經濟發展與環境保護,或者在麵對突發危機時製定應對方案。這種“試錯”式的學習過程,能夠極大地提升玩傢對社會問題的理解深度和解決問題的能力。玩傢們在遊戲中扮演市長、指揮官、甚至是國傢領導人,他們所做的每一個決定,都會産生一係列連鎖反應,這使得他們能夠直觀地感受到政策製定和群體決策的復雜性與責任感。 更重要的是,本書將重點關注電子遊戲在公民動員和政治參與方麵的潛力。作者將通過一係列案例研究,展示電子遊戲如何被用作激發公眾對特定議題的關注,動員社群采取集體行動,甚至影響公共政策。例如,一些遊戲設計巧妙地融入瞭社會議題,讓玩傢在享受遊戲樂趣的同時,潛移默化地認識到氣候變化、社會不公、人權等問題。一些遊戲甚至成為現實世界中社會運動的綫上集結地,玩傢們利用遊戲內的溝通渠道組織綫上請願、信息傳播,甚至綫下集會。本書將探討如何設計具有政治影響力的電子遊戲,以及如何有效地利用現有遊戲平颱進行公民教育和動員。 此外,《公民潛能》還將審視電子遊戲如何促進跨文化交流與理解。在日益全球化的世界中,電子遊戲打破瞭地理界限,將來自不同文化背景的玩傢聚集在一起。他們在虛擬世界中共同閤作、交流,分享彼此的觀點和經驗,這有助於消除刻闆印象,增進相互理解。本書將探討遊戲中的“語言”——無論是遊戲機製的設計,還是玩傢之間的非語言溝通——如何成為一種跨越文化障礙的獨特橋梁。通過共同完成復雜的任務,玩傢們學會欣賞不同文化帶來的視角和解決問題的方式,從而培養更具包容性的全球公民意識。 本書還將批判性地審視電子遊戲在公民潛能發展過程中的潛在挑戰與倫理睏境。例如,虛擬世界的沉迷問題、遊戲中的網絡欺淩、以及遊戲內容可能存在的偏見和刻闆印象,都可能對玩傢的社會化過程産生負麵影響。作者將深入探討如何通過遊戲設計、平颱管理和教育引導,最大限度地發揮電子遊戲的積極作用,同時規避其潛在的風險。本書鼓勵讀者以一種更全麵、更具批判性的眼光來看待電子遊戲,認識到其作為一種新興媒介所蘊含的巨大能量,以及如何負責任地引導和利用這種能量,使其真正服務於公民社會的進步與發展。 《公民潛能:電子遊戲作為社會動員與公民參與的新媒介》旨在為研究者、教育工作者、遊戲開發者、政策製定者以及所有對社會參與和公民意識感興趣的讀者,提供一個全新的思考框架。本書將激發對電子遊戲社會價值的深入討論,並為 harnessing 電子遊戲的巨大潛力,以促進一個更具活力、更包容、更具行動力的公民社會,提供寶貴的洞見與啓示。它邀請我們重新思考“玩”的意義,以及在數字時代,遊戲如何可能成為我們參與塑造世界的一種重要方式。

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