Practical Interventions for Young People at Risk pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:SAGE Publications Ltd

作者:Geldard, Kathryn 编

出品人:

页数:232

译者:

出版时间:2009-7

价格:$ 136.73

装帧:

isbn号码:9781847875617

丛书系列:

图书标签:

青少年
风险干预
心理健康
社会工作
行为问题
教育
辅导
危机干预
预防
发展心理学

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具体描述

'The book's rich, relevant and comprehensive contributions from experienced writers make it a substantial resource for teaching, reference and research' - Mark Prever, trainer, writer and supervisor. 'The needs and problems of young people are currently extremely topical and justify a dedicated textbook. The wide range of internationally renowned authors contributes to the strengths and diversity of this publication, enhancing its potential as a resource for students and professionals' - Jenny Pinfield, University of Worcester. This book responds to the urgent need for practical intervention approaches targeting young people at risk. It provides a much needed practical resource for practitioners and students from a variety of helping professions. Focussing on interventions that practitioners can use in collaboration with the young person, the book offers hands-on strategies for addressing challenges and issues typically faced by young people, such as: depression, suicide and self-harm; substance misuse; problematic sexual behaviour; marginalised youth; and, mental health issues. Throughout the book, multi-disciplinary and international authors share their expertise, highlighting relevant evidence-based interventions and considering themes such as anti-oppressive practice, culture, values and ethics. It will prove invaluable reading for students and practitioners working with young people, especially in the fields of youth work, social work, psychology, counselling, and education.

守护成长：为面临挑战的青少年提供切实有效的支持本书籍《守护成长：为面临挑战的青少年提供切实有效的支持》深入探讨了当代青少年群体所面临的复杂挑战，并在此基础上，系统性地梳理和呈现了一系列经过实践检验、行之有效的干预策略与实践方法。本书旨在为教育工作者、心理健康专业人士、社会工作者、家长以及所有关心青少年健康成长的人们，提供一套全面、可操作的工具箱，以期帮助他们更好地理解、支持并引导那些处于风险边缘的青少年。我们深知，青少年时期是人生发展中一个充满活力与转折的关键阶段。在这个时期，青少年不仅要经历生理和心理上的剧烈变化，还要应对来自家庭、学校、同伴群体乃至整个社会的多元压力。一些青少年可能因为家庭功能失调、学业困难、情感创伤、同伴关系问题、社会经济地位低下、接触不当信息或不良环境等多种因素的影响，而更容易陷入困境，面临被边缘化的风险。这些风险因素可能体现在行为偏差、情绪困扰、学业辍学、社会隔离，甚至是对自身安全的威胁等多个层面。本书的编写出发点，正是基于对这些真实问题的深刻洞察。我们不回避问题的复杂性，而是致力于提供清晰、具体、可执行的解决方案。本书并非泛泛而谈的理论阐述，而是将重点放在“实践”二字上，聚焦于那些能够带来实质性改变的干预措施。本书内容将从以下几个核心维度展开，力求全面而深入地覆盖青少年面临的挑战及相应的支持体系：第一部分：理解风险——识别与评估青少年面临的挑战青少年发展关键期与易感性解析：深入剖析青少年大脑发育、认知模式、情感需求以及社会性发展的特点，解释为何这一时期特别容易出现某些风险行为和心理困扰。多元风险因素的识别与分类：系统梳理可能导致青少年面临风险的各类因素，包括但不限于：家庭层面：亲子关系疏离、家庭冲突、父母管教方式不当、父母精神健康问题、家庭经济困难、童年创伤经历等。学校层面：学业压力过大、学习困难、校园欺凌、师生关系紧张、学校规章制度不适应等。同伴层面：遭受同伴排斥、不良同伴影响、网络欺凌、社交技能不足等。社会环境层面：接触暴力、毒品、网络不良信息、社会歧视、社区安全问题等。个体层面：情绪调节困难、低自尊、焦虑、抑郁、叛逆倾向、冲动控制能力弱、性别认同困惑、性取向探索等。风险信号的早期识别与评估工具：提供一套实用的工具和方法，帮助专业人士和家长识别青少年可能出现的风险信号，并进行初步的评估，了解风险的程度和性质。这包括观察行为变化、倾听语言表达、运用简易的评估量表等。第二部分：核心干预策略——构建青少年支持网络积极心理学导向的干预：强调发掘和培养青少年的优势、韧性（resilience）和积极品质。介绍如何通过正念练习、感恩活动、目标设定、意义探索等方式，提升青少年的幸福感和应对挑战的能力。认知行为疗法（CBT）的应用：针对青少年常见的焦虑、抑郁、不良思维模式和行为问题，介绍CBT的核心技术，如认知重构、行为激活、问题解决技巧等，并提供实际操作指南。人本主义疗法在青少年工作中的实践：阐述如何运用同理心、无条件积极关注和真诚沟通，建立与青少年的信任关系，帮助他们自我接纳和成长。家庭系统理论与介入：强调家庭在青少年成长中的关键作用，介绍如何通过家庭治疗、亲子沟通技巧培训、家庭规则重塑等方式，改善家庭功能，提升家庭支持系统。社会技能训练与同伴支持：教授青少年有效的沟通、冲突解决、情绪表达、同伴交往等社会技能，并探讨如何构建积极的同伴支持群体，减少因同伴问题带来的风险。叙事疗法与身份构建：引导青少年探索和重塑自身的故事，帮助他们理解和接纳自己的经历，建立积极的自我认同，摆脱负面经历的束缚。创伤知情照护（Trauma-Informed Care）：强调在理解和干预青少年时，必须考虑到潜在的创伤经历，提供安全、信任、赋权的环境，避免二次创伤。第三部分：具体情境下的干预实践针对学业挑战的策略：提供如何应对学习困难、提高学习动机、建立学习习惯、缓解考试焦虑的实用建议。处理情绪困扰的技巧：教授识别和管理愤怒、悲伤、焦虑、孤独等情绪的方法，包括情绪日记、放松技巧、情绪表达艺术等。预防和应对网络风险：探讨网络成瘾、网络欺凌、不良信息接触等问题，并提供应对策略，如数字素养教育、安全上网指导、寻求线上支持等。应对家庭冲突与关系修复：为青少年提供理解家庭冲突、表达自身需求、学习妥协与合作的指导。支持青少年应对欺凌与排斥：教授青少年如何识别欺凌、保护自己、寻求帮助，以及如何增强自信，融入群体。促进青少年积极的自我探索与生涯规划：帮助青少年发现兴趣、优势和价值观，树立人生目标，并为实现目标制定初步计划。第四部分：跨界合作与持续支持多专业合作的重要性：强调教育、心理、社工、医疗等各领域专业人士之间的协作，构建协同支持网络，为青少年提供全方位的关怀。家长参与与赋能：提供家长教育资源和支持，帮助家长更好地理解孩子、有效沟通，并成为孩子坚实的后盾。社区资源链接与利用：指导如何有效链接和利用社区提供的各种支持资源，如心理咨询中心、青少年活动中心、社会服务机构等。长期跟踪与评估：强调干预并非一蹴而就，需要持续的关注、评估和调整，以确保青少年的长期福祉。本书的语言风格力求亲切、易懂，避免过于学术化的术语。在每个章节中，我们会穿插大量的真实案例分析，详细描述干预过程，并提供具体的话语范例、活动设计和表格工具，使读者能够直接借鉴和应用。我们相信，通过系统的理论指导与丰富的实践经验相结合，本书将成为您守护青少年健康成长道路上不可或缺的指南。