Decentralized Decision-Making in Schools pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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世界银行在各国推行的SBM（School based management）项目的评估报告，推进以学校为中心的基层教育改革，通过政府放权、增进家长和社区参与等方式改善基层教育环境，提高学生成绩，增强基层教育参与者（中央和地方政府、校长、老师、家长、学生和社区或村落代表、NGOs）的责任观念。其项目评估的思路、框架以及操作过程和方法值得借鉴。
评分世界银行在各国推行的SBM（School based management）项目的评估报告，推进以学校为中心的基层教育改革，通过政府放权、增进家长和社区参与等方式改善基层教育环境，提高学生成绩，增强基层教育参与者（中央和地方政府、校长、老师、家长、学生和社区或村落代表、NGOs）的责任观念。其项目评估的思路、框架以及操作过程和方法值得借鉴。
评分世界银行在各国推行的SBM（School based management）项目的评估报告，推进以学校为中心的基层教育改革，通过政府放权、增进家长和社区参与等方式改善基层教育环境，提高学生成绩，增强基层教育参与者（中央和地方政府、校长、老师、家长、学生和社区或村落代表、NGOs）的责任观念。其项目评估的思路、框架以及操作过程和方法值得借鉴。
评分世界银行在各国推行的SBM（School based management）项目的评估报告，推进以学校为中心的基层教育改革，通过政府放权、增进家长和社区参与等方式改善基层教育环境，提高学生成绩，增强基层教育参与者（中央和地方政府、校长、老师、家长、学生和社区或村落代表、NGOs）的责任观念。其项目评估的思路、框架以及操作过程和方法值得借鉴。
评分世界银行在各国推行的SBM（School based management）项目的评估报告，推进以学校为中心的基层教育改革，通过政府放权、增进家长和社区参与等方式改善基层教育环境，提高学生成绩，增强基层教育参与者（中央和地方政府、校长、老师、家长、学生和社区或村落代表、NGOs）的责任观念。其项目评估的思路、框架以及操作过程和方法值得借鉴。
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