Reinventing Knowledge

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出版者:W. W. Norton & Company
作者:Ian F. McNeely
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2009-9-8
价格:USD 22.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780393337716
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 知识管理
  • 创新
  • 学习
  • 未来教育
  • 信息时代
  • 数字化转型
  • 组织发展
  • 知识创造
  • 智慧
  • 变革
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具体描述

“It has the power to wrench familiar aspects of history into new and surprising shapes.”—Laura Miller, Salon

Here is an intellectual extravaganza, a dazzling history of the key institutions that have shaped and channeled knowledge in the West from the classical period to the present. Fashioned with elegance and wit, this exhilarating survey carries us through the pivotal points of institutional change and cultural transformation. It is full of memorable characters, from the flamboyant founder of the great library at Alexandria and the arrogant medieval logician Peter Abelard to the dashing global adventurer von Humboldt. In its compact history we find the perfect context for understanding the vast changes we are experiencing now in the landscape of knowledge. 6 illustrations

《重塑知识》 在这本书中,我们将踏上一段令人振奋的探索之旅,重新审视我们对知识的理解,以及知识在塑造个体、社会和未来的过程中所扮演的角色。本书并非简单地罗列事实或传递既有信息,而是深入探究知识的本质,挑战那些根深蒂固的认知模式,并为我们开启一种全新的视角来构建、传播和运用知识。 我们常常将知识视为一种静态的、已然存在的实体,等待着被发现、被吸收。然而,《重塑知识》则认为,知识更像是一种动态的、流动的过程,一种我们与世界互动、协同创造的产物。《重塑知识》深入剖析了传统教育模式和信息传播方式如何将知识碎片化、标签化,以及这种做法如何限制了我们更深层次的理解和创造力。书中将探讨,如何打破这些藩篱,让知识在更广阔的背景下展现其生命力。 本书将聚焦于“过程即知识”的核心理念。这意味着,我们不再仅仅关注知识的“是什么”,更将关注知识的“如何形成”、“如何演变”以及“如何被应用”。我们将通过一系列引人入胜的案例研究,展示不同领域是如何通过持续的探索、实验和反思来不断生成新的知识。这些案例将涵盖科学研究的前沿、艺术创作的边界、技术创新的浪潮,乃至社会变革的脉动,它们共同揭示了知识并非终点,而是不断延伸的旅程。 《重塑知识》还将深入探讨“连接的力量”。在信息爆炸的时代,孤立的知识点往往难以发挥其真正的价值。本书强调,真正的知识力量在于连接。我们将剖析如何识别并构建不同领域、不同学科、不同个体之间的隐性联系,以及如何利用这些连接来激发新的洞见和解决方案。本书将提供一套实用性的方法论,帮助读者学会以更系统、更整体的思维方式来理解和整合信息,从而获得更深刻的认识。 本书的另一重要主题是“提问的艺术”。我们认为,有效的提问是知识生成和深化的关键驱动力。《重塑知识》将引导读者重新认识提问的价值,从被动接受信息转变为主动探索真相。我们将探讨如何提出更具穿透力的问题,如何通过质疑和反思来挑战既有假设,以及如何利用提问来引导对话和集体智慧的汇聚。这将是一场关于好奇心和批判性思维的赞歌。 《重塑知识》并非一本只面向学者或专家的书籍。相反,它旨在为任何渴望更深刻理解世界、更有效解决问题、更有意义地生活的人提供启发。无论您是学生、研究人员、艺术家、企业家,还是仅仅是一位对知识充满好奇的个体,《重塑知识》都将为您打开一扇全新的大门。 在书中,我们将共同思考: 知识的边界在何处? 我们如何突破学科壁垒,看见知识之间隐藏的联系? 学习的真正目的为何? 是为了记忆事实,还是为了培养适应变化、创造未来的能力? 信息过载的挑战如何化解? 在海量信息中,我们如何辨别真正有价值的知识? 个体与集体的智慧如何融合? 如何构建一个鼓励分享、协作和共同学习的生态系统? 知识如何驱动变革? 我们如何利用知识的力量来解决紧迫的社会和环境问题? 《重塑知识》鼓励读者拥抱不确定性,视错误为学习的机会,并乐于接受挑战。它倡导一种“生成性学习”的心态,在这种心态下,我们不再是知识的被动接收者,而是知识的主动创造者。本书将通过丰富的故事、生动的论证和启发性的练习,引导读者踏上自我发现和知识重塑的旅程。 本书旨在激发一种新的知识观——一种将知识视为生命力、连接性和创造力的源泉的观念。通过对知识的重新审视和重塑,我们有望培养出更具适应性、更富创造力、更能够应对复杂挑战的个体和社群。 《重塑知识》是一本关于未来知识的宣言,它邀请您加入一场意义非凡的对话,共同探索知识的无限可能,并最终重塑我们理解世界、塑造未来的方式。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书最让我感到震撼的地方,在于它对“知识的社会建构”这一概念进行了极其犀利且不留情面的剖析。它揭示了我们是如何在无意识中,被文化、机构和专业术语的“行话”所束缚的。作者以一种近乎人类学家的视角,解构了现代教育体系和科研范式是如何固化了特定群体的解释权。例如,书中举例说明了某个新兴科学领域的术语是如何被早期参与者垄断,从而排挤了那些从不同学科背景切入的思考者。这种对权力结构如何渗透到知识生产过程的揭露,让我对许多所谓的权威论断产生了合理的怀疑。它不是在倡导彻底的虚无主义,而是在鼓励建立一种批判性的距离感——在你接纳任何理论之前,先问一句:这个理论的“边界”在哪里?它的“盲点”是什么?这种自我赋权的感觉非常强烈,仿佛作者给了我们一套工具,让我们能够拆解那些看起来坚不可摧的知识堡垒,去寻找隐藏在结构之下的,更具生命力的真知灼见。

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坦率地说,这本书的结构布局并非线性叙事,更像是一系列相互关联但又独立运作的思维模块。我常常在阅读某一章节时,突然被拉回到前文的某个概念上,然后发现新的视角解释了旧的困惑。这种非线性的编排,恰恰是作者意图展现“知识网络”而非“知识阶梯”的体现。他似乎在刻意避免提供一个从A到Z的清晰路线图,而是提供了一个三维的思维空间。我特别欣赏作者在讨论“跨学科对话”时所采用的生动案例,他并没有停留在理论层面,而是深入到实际操作层面,展示了当一个物理学家和一个诗人试图共同解决一个环境问题时,他们语言和思维范式的巨大鸿沟,以及跨越这些鸿沟的惊人潜力。这本书并非旨在提供一套新的学科知识,而是提供一种“连接知识”的方法论,教导读者如何成为一个有效的“思想翻译官”,在不同的认知领域之间搭建桥梁。

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这本关于认知重塑的书,简直是打开了我思维的潘多拉魔盒。初读时,我还在试图用我过去所有的知识框架去套用作者的论点,结果屡屡碰壁,那种感觉就像是想用一把老旧的钥匙去开启一扇全新的、结构复杂的锁。作者并未提供一个现成的“新知识体系”让我们照搬,反而像是一位经验丰富的园丁,指导我们如何修剪掉那些阻碍成长的旧有认知“枝桠”。尤其令我印象深刻的是他对“确定性迷思”的批判。我们这个时代的人,太热衷于寻求绝对的答案和清晰的路径,但这恰恰是扼杀创造力的温床。书中探讨了在信息爆炸时代,如何从信息洪流中提炼出洞察力,而非仅仅积累数据。这套方法论,要求我们主动拥抱模糊性,将不确定性视为创新的起点。读完后,我开始重新审视自己日常工作中的决策过程,那些过去看起来理所当然的假设,现在都蒙上了一层需要审视的阴影。它迫使我离开舒适区,去质疑那些根深蒂固的“常识”,这是一种痛苦但极其必要的智力蜕变。这本书的价值不在于教你“知道什么”,而在于让你学会“如何去学”以及“如何去遗忘”。

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我必须承认,这本书的行文风格对我来说是一种极大的挑战,它不是那种能让你在咖啡馆里轻松翻阅的读物。它更像是对大脑进行了一次高强度的间歇性训练。作者的逻辑跳跃性非常强,经常在一句话中就埋下了好几层含义,需要反复阅读才能捕捉到其精髓。特别是关于“知识的具身性”那一章节,我花了整整一个下午才勉强理解他所阐述的,即我们的身体经验如何深刻地塑造了我们抽象的思考能力。这种对深层哲学的探讨,让这本书的厚度远超出了纸面上的页数。它没有迎合大众读者对“快速解决方案”的渴望,反而将读者推向了更需要耐心和沉浸感的领域。我体会到,真正的知识重构,从来都不是一蹴而就的快速迭代,而是一个缓慢、内省且时常伴随着自我怀疑的漫长过程。对于那些渴望获得即时满足感的读者来说,这本书或许会显得晦涩难懂,但对于愿意沉下心来,进行一场严肃的智力探险的人来说,它提供的回报是丰厚的,它让你开始用一种全新的“感官”去接触世界。

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读完全书后,我最直接的感受是,我不再害怕犯错,甚至开始主动寻求那些可能导向失败的尝试。因为作者反复强调,真正的知识“重生”总是伴随着对旧有成功的颠覆。这本书像是一剂强效的“去僵化”药剂,针对那些习惯于重复成功经验的专业人士。它挑战了“经验主义是最高美德”的传统观念,指出过度依赖过往经验,在快速变化的环境中,只会将我们引向缓慢的、可预测的衰亡。我尤其喜欢其中关于“迭代式学习”与“顿悟式学习”的对比,作者认为,我们常常高估了顿悟的价值,而低估了持续、微小、受挫折驱动的迭代过程在知识积累中的核心地位。整本书散发着一种务实的反叛精神,它不鼓吹空洞的创新口号,而是提供了一套审慎的、脚踏实地的策略,帮助我们系统性地拆解和重构我们对世界运行机制的理解,这对于任何身处变革浪潮中的思考者来说,都是一份极其宝贵的指南。

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a hand wavy history of knowledge.

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