Getting the Buggers to Learn

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出版者:
作者:Grey, Duncan
出品人:
页数:204
译者:
出版时间:
价格:270.00 元
装帧:
isbn号码:9781847061195
丛书系列:
图书标签:
  • 教学策略
  • 课堂管理
  • 学生参与
  • 学习动力
  • 行为管理
  • 教育心理学
  • 有效教学
  • 问题学生
  • 教学技巧
  • 教师发展
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具体描述

《点燃学习之火》 本书并非一本教授如何“驯服”顽劣学生或强制灌输知识的指南。相反,它是一次深入的探索,旨在揭示激发学生内在学习动力、让他们渴望探索未知世界的奥秘。我们相信,每一个孩子都蕴藏着巨大的学习潜力,关键在于我们能否找到那把钥匙,去解锁他们对知识的渴求。 核心理念:看见个体,理解需求 本书坚信,理解学生个体是激发学习兴趣的基石。我们不会提供一套放之四海而皆准的“万能公式”,因为每个孩子都是独一无二的。他们有着不同的背景、不同的思维方式、不同的兴趣点和不同的挑战。因此,本书将引导教育者学会细致地观察,敏锐地捕捉学生在学习过程中的细微表现,从而深入理解他们行为背后的动机和需求。 我们将会探讨如何建立一个充满信任和尊重的学习环境,让学生敢于表达自己的想法,不怕犯错,从而更主动地参与到学习过程中。这不是关于惩罚或控制,而是关于理解和引导。当我们能够看到每个学生作为独立个体的价值,并努力去满足他们真实的学习需求时,学习的火焰便会在他们心中悄然点燃。 策略与实践:让学习变得鲜活有趣 激发学习动力并非一味地追求“好玩”,而是要让学习内容与学生的生活建立真实的联系,让他们感受到学习的价值和意义。本书将提供一系列行之有效的策略和实践方法,帮助教育者将抽象的知识转化为生动有趣的体验。 连接现实世界: 我们将深入探讨如何将课程内容与学生的生活经验、社区环境以及当下社会的热点话题相结合。当学生能够看到知识在现实世界中的应用,他们会更容易理解学习的价值,并产生主动学习的动力。这可能意味着设计基于现实问题的项目,邀请社区专家进课堂,或是组织实地考察。 赋能学生自主: 学习的最高境界是自主学习。本书将提供关于如何培养学生自主学习能力的方法,包括引导他们设定学习目标、选择学习资源、进行自我评估以及解决学习中遇到的困难。这并非将责任完全推给学生,而是在教师的支持和引导下,逐步增强他们的自主性和责任感。 拥抱多样化的学习方式: 我们理解,不同学生有不同的学习风格和偏好。本书将鼓励教育者采用多样化的教学方法,如项目式学习、探究式学习、合作学习、游戏化学习等,以满足不同学生的学习需求。通过提供多元化的学习途径,我们可以帮助更多的学生找到适合自己的学习方式,从而提高学习的参与度和效果。 点燃好奇心,鼓励提问: 好奇心是学习最原始的驱动力。本书将分享如何营造一个鼓励提问、探索未知的课堂氛围。我们会探讨如何设计激发学生好奇心的活动,如何引导学生提出有深度的问题,以及如何鼓励他们去寻找答案,即使答案并不总是显而易见的。 构建积极的反馈机制: 有效的反馈能够帮助学生认识到自己的进步,并指明改进的方向。本书将关注如何提供有建设性、积极且个性化的反馈,帮助学生建立自信,并认识到学习是一个持续改进的过程。这包括不仅仅关注结果,更要关注过程和努力。 超越“问题学生”的视角:看见潜力,而非标签 本书的出发点并非针对所谓的“问题学生”,而是相信所有学生都具有无限的学习潜力。我们将挑战那些将学生简单地贴上“懒惰”、“不聪明”等标签的固有观念,转而关注如何理解学生行为背后的深层原因,并积极地去转化和引导。 我们将会探讨如何识别那些可能阻碍学生学习的因素,例如学习障碍、情感困扰、家庭环境等,并提供相应的支持和干预策略。重要的是,我们将强调建立一个包容和支持性的学习环境,让每个学生都能感受到被理解和被接纳。 持续成长与反思:教师的自我赋能 激发学生学习动力并非一蹴而就,它是一个持续学习和反思的过程。本书也将关注教师自身的专业发展和个人成长。我们将鼓励教育者不断学习新的教学理念和方法,勇于尝试新的教学实践,并在实践中不断反思和调整。 通过分享教育者自身的经验和故事,本书旨在为读者提供灵感和动力,让他们相信自己有能力成为一名能够点燃学生学习之火的教育者。这不仅仅是一本关于教学方法的书,更是一次关于教育理念的对话,一次关于如何真正看见和赋能学生的深度思考。 《点燃学习之火》 旨在成为教育者们口袋里的指南,让他们在面对课堂挑战时,能够找到激发学生内在学习渴望的智慧和方法。我们期待通过这本书,能够帮助更多的教育者,为学生打开通往知识世界的大门,让他们成为终身学习者,拥有创造美好未来的力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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总的来说,这本书带给我的震撼是多维度的,它在艺术形式上的大胆创新和在思想内容上的深刻挖掘都达到了极高的水准。我很少遇到一部作品能够同时在叙事节奏、语言的音乐性以及主题的复杂性上做到如此完美的平衡。它成功地避开了许多同类题材作品容易陷入的窠臼,没有故作高深,也没有过度迎合大众口味,而是坚定地走在一条需要读者投入心力去探索的道路上。这本书的后劲非常足,读完合上书本的那一刻,并不是故事的结束,而是新的思考的开始。那些人物的命运、那些未解的谜团,会持续在你脑海中回响,让你在日常生活中不时地联想到书中的某个场景或某句台词。这是一种非常难得的阅读体验,它超越了一般的娱乐消遣,上升到了艺术鉴赏的层面。我向所有追求高质量、有深度、并且不畏惧复杂性的读者,强烈推荐这本书,它绝对值得你投入时间去细细品味。

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这本书的配图和附录部分,虽然不是故事主线,但其质量和用心程度同样令人赞叹。那些穿插在正文中的插画,并非简单的装饰,而是与文本意境高度契合的视觉补充,它们以一种抽象或超现实的风格,进一步深化了文本中的神秘感和疏离感。那些附带的“背景资料”或“作者手记”部分,更是展现了作者在创作过程中严谨的考据和丰富的想象力,让你得以窥见这个虚构世界的构建蓝图,这极大地增强了作品的“真实感”和收藏价值。我特别注意到,这些辅助材料的排版也和正文保持了高度的艺术统一性,显示出出版方在整体设计上倾注的心血。对于热衷于深度挖掘作品内涵的读者来说,这些附加内容无疑是巨大的加分项,它们提供了充足的解读线索和知识拓展空间,让这本书的阅读体验从一次性的消费,转变为一个可以反复研读、常读常新的文本宝库。

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这本书的封面设计得非常引人注目,色彩搭配大胆而富有张力,立刻就抓住了我的眼球。内页的排版也看得出来是经过精心设计的,字体选择既保证了易读性,又透着一股不拘一格的活力。装帧手感极佳,纸张的质地厚实而细腻,翻阅时有一种愉悦的触感,让人忍不住想立刻沉浸其中。作者在开篇构建了一个充满想象力的世界观,细节的描摹极其到位,无论是宏大的场景还是微小的物件,都栩栩如生地呈现在读者面前,仿佛伸手就能触碰到那个故事里的空气。我尤其欣赏作者对于人物内心世界的细腻刻画,那些复杂的情感纠葛、微妙的心理变化,都被文字捕捉得淋漓尽致,使得角色充满了真实感和深度。整个阅读过程就像是进行了一次精心策划的探险,充满了期待和惊喜。这本书的整体氛围是那种既有严肃的思考深度,又不失轻盈的叙事节奏,让读者在享受故事的同时,也能获得精神上的滋养和启发。这本书的价值,不仅仅在于其文字本身,更在于它所构建的那个完整、自洽且引人入胜的艺术空间。

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从主题深度来看,这本书成功地触及了一些当代社会中普遍存在却又难以言说的痛点和困境。它并非直接的社会批判,而是通过高度浓缩的象征和隐喻,构建了一个多义性的文本结构。我尝试从不同的角度去解读其中的一些核心意象,每一次解读都似乎能发现新的意义层面,这正是优秀文学作品的魅力所在。作者似乎对人性的幽暗面有着深刻的洞察力,没有流于肤浅的道德判断,而是以一种近乎冷静的、科学家的态度去剖析角色的动机和行为模式。书中对于“身份认同”和“记忆的不可靠性”的探讨尤为精妙,这些宏大而抽象的概念,被作者巧妙地融入到日常琐碎的场景中,使得理论变得可感可触。看完之后,我感觉自己的思维边界被拓展了,很多原本固化的观念受到了冲击和挑战。这本书更像是一面镜子,折射出我们自身在面对复杂世界时的无力和挣扎,但同时也暗含着一种坚韧不拔的力量,鼓励人们去直面这种复杂性,而不是逃避。

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阅读体验上,这本书简直是一场酣畅淋漓的智力挑战与情感释放的混合体。作者的叙事技巧高超,常常使用一种看似漫不经心实则暗藏玄机的笔法,让你在不经意间就掉入了某个精心布置的伏笔之中。我特别喜欢那种叙事视角的频繁切换,时而是局外人的冷峻观察,时而又突然深入到某个角色的意识深处,这种交替带来的阅读冲击力是极强的,迫使你必须保持高度的专注力才能跟上作者的思维跳跃。语言风格多变,时而如同古典文学般典雅凝练,时而又带着现代都市的犀利与讽刺,这种语言上的张力使得文本内容极富层次感。它不仅仅是在讲述一个故事,更像是在邀请读者共同参与到一场关于人性、关于选择的哲学思辨之中。每当我觉得自己已经完全理解了故事的走向时,作者总能用一个意想不到的转折将我的认知打破重塑,这种持续的“打破常规”的叙事策略,极大地提升了阅读的乐趣和回味的空间。这本书的节奏掌控得炉火纯青,张弛有度,绝不拖沓,但又绝不匆忙,恰到好处地在你需要喘息时给予空间,在你准备好迎接高潮时毫不留情地推向顶点。

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