Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder

Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2010-7
价格:$ 11.24
装帧:
isbn号码:9780982112304
丛书系列:
图书标签:
  • ADHD
  • 注意力缺陷多动障碍
  • 儿童心理学
  • 行为障碍
  • 诊断
  • 治疗
  • 药物治疗
  • 心理治疗
  • 育儿
  • 家庭教育
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具体描述

《注意力缺失/多动障碍》 本书内容简介 本书深入探讨了注意力缺失/多动障碍(ADHD)这一复杂且普遍存在的神经发育障碍。我们将从多个维度揭示ADHD的成因、表现、诊断以及应对策略,旨在为受其影响的个体、家庭、教育工作者和社会大众提供全面而实用的知识。 第一部分:ADHD的本质与成因 什么是ADHD? 本书首先将清晰界定ADHD的概念,区分其在儿童、青少年和成人阶段的不同表现。我们将阐述ADHD并非单一症状,而是一系列核心症状的组合,主要包括注意力不集中、多动和冲动。通过细致的描述,读者将了解这些症状如何影响个体的日常生活、学习、工作和社交。 ADHD的神经生物学基础 我们将深入剖析ADHD的神经生物学机制。这部分内容将聚焦于大脑结构和功能的差异,特别是与执行功能相关的脑区,如前额叶皮层。我们会探讨多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质在ADHD中的作用,并介绍最新的神经影像学研究成果,以揭示ADHD的内在生理根源。 遗传与环境因素的互动 本书将详细阐述ADHD的遗传倾向,同时强调环境因素在ADHD发生和发展中的重要作用。我们会分析遗传度研究的证据,并探讨孕期因素、早期环境暴露、家庭教养方式以及社会文化背景等对ADHD的影响。我们将强调ADHD的形成是遗传与环境复杂互动的产物。 第二部分:ADHD的表现与诊断 ADHD的核心症状详析 我们将逐一细致地解读ADHD的三大核心症状: 注意力不集中: 详细描述难以集中注意力、容易分心、遗忘事务、丢三落四、对细节不留意、难以完成任务、避免需要持续用力的活动等表现。 多动: 描绘坐立不安、不停晃动、离席、过度奔跑或攀爬(成人可能表现为内在的不安感)、难以安静地玩耍或进行休闲活动、话多等行为。 冲动: 阐述打断他人、难以等待、不假思索地行动、鲁莽行事、冒险行为等冲动性表现。 不同年龄段的ADHD特征 本书将特别关注ADHD在不同生命阶段的演变。 儿童ADHD: 重点描述在学校和家庭中常见的行为模式,以及对学业和社交的早期影响。 青少年ADHD: 分析ADHD在青春期可能出现的独特挑战,如学业压力增加、冲动行为的潜在风险、情绪波动以及人际关系问题。 成人ADHD: 探讨ADHD如何持续影响成年人的职业生涯、婚姻关系、财务管理和整体生活质量,以及其常被误诊或忽视的原因。 ADHD的诊断过程 我们将详细介绍ADHD的诊断标准(例如DSM-5)和常用的评估工具。本书将强调诊断的复杂性,包括需要综合考虑个体在不同环境下的表现,以及排除其他可能导致类似症状的障碍。我们会介绍结构化访谈、行为评定量表、神经心理学测试等在诊断中的作用,并指导读者如何寻求专业的诊断评估。 第三部分:ADHD的综合管理与干预 行为疗法与心理干预 本书将重点介绍非药物治疗方法,包括: 家长培训: 为家长提供有效的沟通技巧、行为管理策略和支持系统。 儿童和青少年行为疗法: 教授适应性技能,如组织能力、时间管理、情绪调节和社交技能。 认知行为疗法(CBT): 帮助个体识别和改变消极思维模式和不适应性行为,提高自我效能感。 正念与放松技巧: 教授应对压力和增强注意力的实用方法。 药物治疗的考量 我们将理性地探讨ADHD药物治疗的选择、作用机制、疗效与潜在副作用。本书将强调药物治疗应在专业医生指导下进行,并与行为疗法相结合,以达到最佳的治疗效果。我们会介绍不同类别的药物,如兴奋剂和非兴奋剂药物,以及个体化治疗方案的重要性。 教育环境中的支持 本书将为教育工作者提供实用的策略,以支持患有ADHD的学生。我们将讨论如何在课堂上创建更具包容性的学习环境,包括调整教学方法、提供额外的支持、与家长和专业人士合作,以及制定个性化的教育计划(IEP)。 家庭与社会支持 我们将强调家庭在ADHD管理中的核心作用,并提供家庭成员间的有效沟通和支持技巧。同时,本书也将探讨社会资源和支持网络的重要性,包括支持小组、社区服务和公众教育,以减少污名化,促进对ADHD的理解和接纳。 ADHD的共存障碍 本书将分析ADHD常常与其他心理健康问题并存的情况,如焦虑症、抑郁症、学习障碍、对立违抗性障碍(ODD)和品行障碍(CD)等。我们将探讨这些共存障碍如何影响ADHD的诊断和治疗,并强调综合评估和多模式治疗的必要性。 第四部分:ADHD的未来展望与研究前沿 ADHD的长期预后 本书将探讨ADHD的长期发展轨迹,以及早期干预对改善个体预后的重要性。我们将介绍不同研究对ADHD症状随年龄变化的追踪结果,并强调持续的监测和支持对于帮助个体充分发挥潜能至关重要。 前沿研究与新兴疗法 我们将简要介绍ADHD研究的最新进展,包括基因编辑、脑刺激技术、新型药物研发以及更精准的诊断方法。本书旨在让读者了解ADHD研究的动态,并对未来的治疗前景保持乐观。 本书力求以严谨的科学态度、清晰易懂的语言,为读者提供一份关于ADHD的权威指南。我们希望通过本书的阅读,能够帮助更多人认识ADHD、理解ADHD,并最终有效地应对ADHD带来的挑战,让每一位受ADHD影响的个体都能在生活中找到属于自己的精彩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本书时,我首先被其内封那张手绘的星图深深吸引,这让我联想到伽利略或开普勒在探索宇宙奥秘时那种既敬畏又充满探索精神的状态。我热切地期待阅读到关于“早期天文学家如何将数学模型融入对宇宙秩序的哲学反思”的内容,特别是他们如何处理观测数据与神学观念之间的张力。我原以为这本书会是一场跨越科学与哲学的壮丽旅程。然而,实际阅读后,我发现本书的重点完全聚焦于对望远镜制造工艺的极端细节化描述。作者对镜片研磨的角度、不同金属合金的折射率差异,进行了长达数十页的、极其专业的技术论述。这些内容读起来更像是机械工程学的手册,而不是一部旨在探讨人类认知边界的历史著作。我试图在其中寻找哪怕一丝关于“天人合一”思想在天文学发展中的作用的探讨,或者关于“观测偏差如何催生了新的哲学假设”的思辨,但这些内容在书中几乎找不到踪影。最终,我感觉自己像是一个被邀请去参加一场关于交响乐的盛宴,却被要求仔细聆听每一个螺丝钉的生产过程,虽然螺丝钉也很重要,但它终究不是音乐本身。

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我是在一个朋友的强烈推荐下翻开这本厚重著作的,他告诉我这本书对“后现代建筑中的去中心化空间理论”有着里程碑式的贡献。说实话,当我看到目录时,我内心充满了期待,特别是对其中关于“城市肌理与记忆重构”那几个章节的描述。我原本设想的是一种充满思辨性的对话,作者会勇敢地挑战康德以来关于空间认知的既有框架,并试图用非欧几里得几何的思维来解析当代都市人的漂泊感。然而,实际阅读下来,我发现大量的篇幅被用来详尽地展示各种建筑蓝图和结构力学分析,这些图表密集且复杂,即便我有一定的工程背景,也需要花费大量时间去逐一核对。更让我感到遗憾的是,作者在阐述其核心理论时,似乎过于依赖于引用其他学者的观点,导致其自身的声音在宏大的学术引证中显得有些微弱。我总是在寻找那个能够震撼我、颠覆我固有观念的“Aha!”时刻,但这本书更像是一本严谨的教科书,它提供了全面的知识体系,却在最具颠覆性的思想火花上有所保留。也许对于初学者来说,它无疑是宝贵的资料库,但对于那些寻求理论前沿突破的读者而言,可能会觉得它在“敢于想象”的维度上稍显谨慎了些。

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这本书的封面设计,那幅略显模糊的十九世纪油画风格的田园风光,让我立刻联想到了对自然主义文学的探讨,我期待的是一场关于人与自然之间那种复杂、甚至带有悲剧色彩的张力的深入剖析,类似于托尔斯泰笔下那种宏大而又细致入微的自然描写。我希望作者能够揭示在工业革命的阴影下,农民阶层对土地的依恋是如何在社会结构变迁中逐渐被侵蚀和异化的。然而,当我读到有关“十七世纪欧洲农具的演变史”那几章时,我意识到这本书的重心似乎完全偏离了我的预期。它变成了一部扎实的农业技术史,对不同地区犁、耙等工具的材料选择、传动效率进行了近乎百科全书式的记录。虽然这些信息对于研究农业考古学的人来说无疑是极其宝贵的,但对于我这种对文学和社会心理学交叉领域更感兴趣的读者来说,阅读过程就像是走进了另一个完全不同的图书馆。文本的语言风格也极其干燥和客观,几乎没有使用任何比喻或感性的描述,所有的陈述都像是经过了严格的科学验证,缺少了那种能让人身临其境、感受到泥土芬芳和汗水味道的文学感染力。

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这本书的封面设计简直是视觉上的盛宴,那种深邃的蓝色调搭配着跳跃的黄色字体,立刻抓住了我的眼球。我特意去书店摸了摸,纸张的质感出乎意料地好,厚实而又不失细腻,翻页时那种轻微的摩擦声都让人心旷神怡。内容上,我本来期望能看到一些关于古典文学中“隐喻”的精妙运用,特别是那些被学者们反复解读的莎士比亚十四行诗,究竟是如何通过看似简单的词汇结构,构建出复杂的人类情感光谱的。然而,这本书的叙事风格,虽然在描述那些自然现象的段落里,偶尔能捕捉到一丝诗意的光芒,但整体上更偏向于对历史事件的编年式罗列,缺乏深入的批判性分析,也未能充分挖掘文本背后的社会背景对作家创作心境的影响。我记得有一章花了大量的篇幅去详细介绍某种古老的手工装订技术,这虽然展现了作者对工艺的尊重,却让我这位渴望哲学思辨的读者感到有些意犹未尽。我更期待看到的是,作者如何将这些技术细节融入到对知识传播史的宏大叙事中,而不是孤立地展示它们的美学价值。这本书的排版也略显保守,传统的双栏设计在阅读大段的哲学论述时,偶尔会让我的视线感到疲劳,也许更现代、留白更多的版式设计,能更好地匹配其探讨的现代性主题。

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我是在一次关于“跨文化交际障碍”的研讨会上,听到一位教授提及这本书的理论框架极具洞察力,因此我满怀信心地购买了它,希望从中找到解决国际商务谈判中文化冲突的有效策略。我特别关注的是如何将非语言沟通中的“微表情”与不同文化背景下的权力距离(Power Distance)理论相结合进行实战分析。这本书的开篇对“沟通的本质”进行了一番非常哲学化的探讨,这部分确实引人入胜,让我感受到了作者深厚的理论功底。但是,当我进入到具体的案例分析部分时,我发现作者似乎陷入了一种纯粹的符号学泥潭,过分强调了符号本身的结构和相互关系,却忽略了这些符号在真实、高压的谈判场景下是如何被瞬时地、非理性地解读和误读的。例如,书中花费了大量篇幅去分析不同手势在特定地域的历史起源,但对于在紧急情况下,一方因焦虑而表现出的重复性小动作,在另一方眼中如何被错误地理解为“不诚实”或“犹豫不决”的过程,这本书却缺乏足够生动的、基于行为科学的描述。这使得整本书读起来像是一份精心制作的理论地图,但地图上没有标出真实的交通堵塞点和危险路段。

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