Doing English

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出版者:
作者:Eaglestone, Robert
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2009-6
价格:146.00元
装帧:
isbn号码:9780415496742
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语提升
  • 英语技能
  • 英语阅读
  • 英语写作
  • 英语口语
  • 英语语法
  • 英语词汇
  • 实用英语
  • 英语教程
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具体描述

'Exactly what students need.' - Times Education Supplement ‘Excellent: … Thought-provoking and accessible.' - The English and Media Magazine 'Doing English does English proud ... This is essential reading for students intending to study English to degree level – and for all those preparing for the challenges of new AS/A2.’ - Adrian Beard, Gosforth High School ‘A valuable, original book. I know of no other that prepares students for higher education in this way.’ - Peter Childs, University of Gloucestershire Aimed at students of English Literature in their final year of secondary education or beginning degrees, this immensely readable book is the ideal introduction to studying English Literature. Doing English presents the ideas and debates that shape how we ‘do’ English today, covering arguments about the value of literature, the canon, Shakespeare, theory, politics and the future of the subject. In his lucid and engaging style, Robert Eaglestone: orientates you, examining what it is to 'do English' equips you for future study, explaining key ideas and trends in English Studies in context enables you, bridging the gap between 'traditional' and 'theoretical' approaches to literature. Practical and provocative, the new third edition of this classic guide is fully updated, including new material on English assessment objectives and a new chapter on creative writing.

《英语学习之道》 这是一本旨在为广大英语学习者提供全面、系统、实用的学习指导的著作。本书不拘泥于任何单一的教学方法或教材体系,而是从英语语言的本质出发,深入浅出地剖析英语学习的各个层面,帮助读者建立起科学的学习理念,掌握高效的学习技巧,从而实现英语能力的质的飞跃。 本书内容涵盖了英语学习的方方面面,从基础的语音、词汇、语法,到进阶的听、说、读、写、译,再到如何培养语感、提升跨文化交际能力,都进行了详尽的阐述。作者并非简单地罗列知识点,而是将每一项技能的学习都置于一个更广阔的语境中,强调理解和运用,而非死记硬背。 在语音方面,本书不仅介绍了国际音标的正确发音,更强调了连读、弱读、语调等语音现象在实际交流中的重要性,并提供了一系列练习方法,帮助读者培养地道的发音习惯。 词汇的学习是英语学习的基石。本书 debunk 了传统的背单词方法,提供了更具策略性的词汇积累方式,如词根词缀法、语境记忆法、主题分类法等,并强调了词汇的运用,让读者学会如何在句子和语篇中准确有效地使用新词汇。 语法是英语的骨架,但许多学习者在语法上常常感到困惑。本书则以清晰易懂的语言,结合生动的实例,对英语的语法规则进行了梳理和解读,并着重讲解了语法在实际语篇中的功能,帮助读者理解“为什么”以及“如何”正确运用语法,避免机械记忆。 听力是理解的基础。本书提供了多种有效的听力训练策略,从识别关键信息到理解整体大意,再到捕捉细节和辨别口音,逐步引导读者提升听力理解能力。作者鼓励读者多接触不同类型、不同语速的音频材料,并提供了一些实用的听力练习技巧。 口语是表达的出口。本书不仅鼓励大胆开口,更提供了一系列提升口语流利度和准确性的方法。从日常对话的技巧,到如何组织思路进行更复杂的表达,再到如何在不同场合自信地进行交流,本书都为读者提供了宝贵的建议。作者强调模仿、复述、角色扮演等练习方式的重要性。 阅读是获取信息和拓展视野的重要途径。本书深入分析了不同类型的阅读材料,并提供了多种阅读策略,如略读、精读、跳读、推断等,帮助读者提高阅读速度和理解深度。同时,本书也强调了阅读与词汇、语法、语篇理解之间的关联。 写作是思想的呈现。本书从基本的句子构建到段落组织,再到篇章结构,系统地讲解了英语写作的要领。作者提供了丰富的写作练习素材,并指导读者如何进行有效的修改和润色,以写出清晰、流畅、有说服力的文章。 翻译是将一种语言的意蕴转化为另一种语言的艺术。本书探讨了翻译中的常见难点,并提供了有效的翻译策略,如直译与意译的结合,文化差异的处理等,帮助读者提高翻译的准确性和流畅性。 除了以上技能训练,本书还特别强调了“语感”的培养。语感并非一蹴而就,而是通过大量的接触、模仿和内化而形成的。本书提供了培养语感的一些有效途径,如多听多读地道的英语材料,感受语言的节奏和韵律,以及注重语言的搭配和习惯用法。 此外,本书也关注到英语学习者在心理层面可能遇到的挑战,如学习动力不足、缺乏自信、害怕犯错等,并提供了相应的心理调适建议,帮助读者以积极的心态面对学习过程中的困难。 本书的写作风格力求严谨而不失活泼,深入而不显晦涩。作者运用大量的实例、图表和对比,将复杂的语言知识变得生动有趣,易于理解和记忆。书中穿插了一些学习者的经验分享和励志故事,进一步增强了本书的可读性和实用性。 总而言之,《英语学习之道》并非一本照搬照抄的“速成秘籍”,而是一本真正引导读者理解英语语言本质,掌握科学学习方法,培养独立学习能力的“思想指南”。无论您是英语初学者,还是希望进一步提升英语水平的学习者,本书都将是您学习道路上不可多得的良师益友。它将帮助您拨开迷雾,找到属于自己的英语学习之路,最终实现“ Doing English ”的终极目标。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种复古的纸张质感,配上简洁却又充满力量感的字体排版,拿在手里沉甸甸的,仿佛穿越回了那个信息还未被屏幕完全统治的年代。我尤其欣赏封面上那抹低调的靛蓝色,它不张扬,却自带一种深邃的思考感,让人忍不住想去探寻封面背后所蕴含的那些文字与思想。内页的印刷工艺也达到了极高的水准,字迹清晰锐利,墨色饱满,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲惫。不过,有一点小小的遗憾是,装订处在某些页码的过渡地方略显紧凑,翻阅时需要格外小心,生怕用力过猛会损伤书脊。我想,对于这样一本承载着知识与情感的载体来说,这种对细节的打磨是至关重要的。整体来看,它无疑是一件可以陈列在书架上、供人欣赏把玩的艺术品,不仅仅是内容的容器,它本身就是一种审美体验的延伸。每一次将它从书架上取下,指尖划过略微粗糙的纸面,那种触感带来的踏实感,是电子阅读永远无法替代的慰藉。

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这本书带给我的最大触动,在于它成功地激发了我对身边日常事物进行“再审视”的欲望。它并非一本直接教授“如何做某事”的操作手册,而更像是一面魔镜,让你看到自身认知局限的轮廓。在阅读过程中,我多次停下来,开始反思自己过去习以为常的那些判断标准和行为模式,一些根深蒂固的假设受到了有力的挑战。这种内在的震动,比任何外部的刺激都要持久和深刻。它不是简单地提供新知识,而是重塑了提问的方式,让原本封闭的问题被打开了新的切口。这种由内而外的改变,才是阅读体验中最宝贵的部分。合上书本的那一刻,世界并没有改变,但看世界的“视角”却悄然发生了位移,这种持续的思维后效,证明了这本书在精神层面上的重量与价值。

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这本书的语言风格,用一个词来形容,那就是“清澈的力度”。它摈弃了那些华而不实的辞藻堆砌,用一种近乎透明的文字,直接抵达事物的核心。读起来感觉非常畅快,没有多余的修饰在中间阻碍思考的流动。作者的用词精准得令人称奇,每一个动词和形容词都像是经过千锤百炼才被放置在那个位置,恰到好处地传达了所需的精确含义,没有丝毫的冗余。尤其是当他描述那些抽象的、难以捕捉的情绪或状态时,那种精准度几乎达到了摄影级的清晰度。这种语言的克制感,反而赋予了文字更大的冲击力,它不靠声嘶力竭来证明观点,而是依靠逻辑的严密和表达的精准来赢得读者的信服。对于那些追求阅读效率和思想纯净度的读者来说,这本书无疑是一股清流,它让阅读回归到了信息传递和观念塑造的本质功能上。

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从内容结构上看,这本书的骨架搭建得极为扎实,它显然是建立在一系列严谨的研究和深入的田野调查基础之上的。作者在引述观点时,展现出一种罕见的平衡感——既尊重既有的学术权威,又不盲目附和,总能在主流声音之外开辟出自己独到的观察路径。例如,书中对于某个社会现象的剖析,引用了至少三套相互制衡的理论模型进行交叉验证,这使得结论不再是单方面的断言,而更像是一幅多维度的透视图,呈现出事物复杂而真实的样貌。我特别欣赏作者在处理那些争议性话题时的审慎态度,他没有采取简单地“站队”策略,而是耐心细致地梳理了各方立场,让读者自己去权衡和判断。这种尊重读者的智识、不喂食标准答案的做法,是真正优秀非虚构作品的标志。这本书更像是一份邀请函,邀请你参与到一场高水平的思辨游戏之中,而不是简单地接受既成的知识灌输。

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这本书的叙事节奏把握得极为精妙,作者仿佛是一位经验老到的交响乐指挥家,深谙何时该让情绪高歌猛进,何时又该让思绪沉淀为悠长的慢板。开篇的处理堪称教科书级别,它没有急于抛出核心论点,而是通过一系列看似不经意的生活片段和环境描写,不动声色地为你构建了一个严密的逻辑框架,让你在不知不觉中被牵引着进入作者的思维领域。随后,故事线索如同涓涓细流汇入江河,层层递进,那些复杂的概念和深奥的哲理,被巧妙地嵌入到具体的人物对话和场景冲突之中,使得阅读过程保持着一种令人兴奋的“发现感”。我发现自己常常在读到某个转折点时,会不自觉地停下来,回味前面铺垫的细节,继而对即将到来的展开产生强烈的期待。这种张弛有度的笔法,极大地提升了阅读的沉浸感,让人愿意为之投入大量的时间和精力,去梳理那些精心编织的线索,感受那种从迷雾中逐渐走向清晰的阅读快感。

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学校的教授写的 感觉还是开了一道新门的

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