Focus on Life Science California, Grade 7

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isbn号码:9780078794346
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  • 生命科学
  • 加州
  • 七年级
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具体描述

好的,以下是为一本名为《聚焦生命科学:加利福尼亚州,七年级》(Focus on Life Science California, Grade 7)的教科书所撰写的,不包含该特定教科书内容的、详细的图书简介。 --- 探索生命世界的奥秘:七年级综合生命科学导论 一本地理视野下的生物学基础与前沿洞察 本书旨在为七年级学生提供一个全面、深入且引人入胜的生命科学学习旅程,重点培养学生对生物学核心概念的理解,以及将科学探究方法应用于解决现实世界问题的能力。我们超越了简单的物种识别,深入探索生命体的结构、功能、进化、生态互动以及它们与我们所处环境之间错综复杂的关系。 本教材的设计理念是“从微观到宏观,从基础到应用”。我们深知,七年级的学生正处于从具体思维向抽象思维过渡的关键时期,因此,本书的内容组织既遵循科学逻辑的严谨性,又注重学习体验的趣味性和实践性。每一章都围绕一个核心科学标准构建,辅以丰富的案例研究、历史背景和现代科学突破,确保学生不仅“知道”事实,更能“理解”原理。 第一部分:生命的基本构造与功能 本部分奠定了整个生命科学学习的基石,聚焦于构成生命体的基本单位和驱动其运作的化学基础。 第一章:生命的化学基础 本章首先回顾了物质的组成,重点讲解了构成生命体所必需的四种主要生物大分子:碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。我们将深入探讨这些分子的结构如何决定其功能(如酶的催化作用、DNA的遗传信息储存)。此外,本章还将介绍水作为生命之源的关键特性,以及细胞的能量货币——ATP的产生过程(初步接触呼吸作用的入门概念)。 第二章:细胞:生命的结构与功能 细胞是生命活动的基本单位。本章将引导学生探索原核细胞和真核细胞的结构差异,并详细描绘动植物细胞内各个细胞器的功能及其协同工作的方式。通过对细胞膜的流动镶嵌模型及其选择透过性的探讨,学生将理解物质如何在细胞内外进行交换。本章还将引入有丝分裂的概念,作为生命体生长和修复的基础。 第三章:组织、器官与系统 从细胞到更高层次的组织化,本章聚焦于多细胞生物体的系统性。我们将研究不同类型的组织(上皮、结缔、肌肉、神经)如何协同工作形成器官,进而构成复杂的功能系统。重点将放在消化系统和循环系统,分析它们如何通过协同作用维持体内环境的稳定(稳态的概念引入)。 第二部分:遗传与生命的延续 本部分是理解生命多样性和代际传递的关键。 第四章:遗传与孟德尔的遗产 本章从格雷戈尔·孟德尔的豌豆实验入手,系统介绍遗传学的基本术语:基因、等位基因、显性与隐性。学生将学习如何使用棋盘(Punnett Square)来预测单性状和双性状的遗传结果。本章强调遗传规律的普遍性,并将其与染色体的行为联系起来。 第五章:DNA:生命的蓝图 我们将深入探讨遗传物质——脱氧核糖核酸(DNA)的分子结构——双螺旋模型。通过解释碱基配对原则,学生将理解DNA如何自我复制以确保遗传信息的准确传递。随后,我们将简要介绍基因表达的简化过程:从DNA到RNA再到蛋白质的“中心法则”,为后续学习分子生物学打下基础。 第六章:生物技术与人类健康 本章将遗传学原理应用于现代实践。我们将探讨基因工程的基础技术,例如限制性内切酶的应用和重组DNA的创建。重点关注生物技术在农业(如转基因作物)和医学诊断与治疗中的应用,同时,也将引导学生思考与这些技术相关的伦理和社会责任问题。 第三部分:生命的多样性与进化 本部分将视角扩展到整个生物界,探索生命形式的巨大差异及其背后的统一性。 第七章:微生物、真菌与植物生命 本章首先涵盖了微生物的世界,包括细菌和原生生物,讨论它们在生态系统中的重要作用以及对人类健康的影响。随后,我们转向真菌,介绍其营养方式和在分解过程中的关键角色。植物生命部分则着重于植物的结构(根、茎、叶)及其光合作用的化学过程——这是地球上几乎所有能量的最终来源。 第八章:动物的结构与功能 本章以动物界的多样性为主线,从无脊椎动物到脊椎动物,分析不同的身体结构如何适应特定的生活环境。我们将选取哺乳动物作为案例,详细解剖神经系统和内分泌系统如何协调复杂的行为和生理反应,以维持生物体的动态平衡。 第九章:自然选择与进化 进化论是现代生物学的核心。本章将详细讲解查尔斯·达尔文提出的自然选择学说,包括变异、遗传、生存竞争和适应性。我们将通过化石记录、比较解剖学和分子证据来支持进化论,并探讨物种形成的过程。本章旨在帮助学生理解生命在时间维度上的连续性和变化性。 第四部分:生态学与环境科学 本部分将生命科学的知识应用于理解生物体与其相互作用的环境。 第十章:生态系统的运作 本章引入生态学的基本概念:种群、群落、生态系统和生物圈。我们将分析生态系统内的能量流动(食物链和食物网)和物质循环(水循环、碳循环、氮循环)。学生将学会如何量化种群的动态变化及其影响因素。 第十一章:生物间的相互作用 本章深入探讨不同物种之间和同种生物个体之间的复杂关系,包括捕食、竞争、共生(互利共生、偏利共生、寄生)。理解这些相互作用是预测生态系统稳定性的关键。 第十二章:人类活动与生物圈的未来 最后,本章将学习到的生命科学知识应用于当前最紧迫的环境问题。我们将探讨生物多样性丧失的原因、气候变化对生态系统的影响,以及可持续发展的重要性。本章强调科学素养在促进负责任的公民行为中的作用,鼓励学生思考如何在日常生活中实践保护生物圈的原则。 本书的特色与优势: 探究式学习模块: 每单元包含至少一个“科学实践”部分,鼓励学生设计实验、分析数据,并运用科学方法解决问题,培养动手能力和批判性思维。 跨学科联系: 明确指出生命科学与化学、物理学及地球科学的交叉点,展示科学知识的整体性。 现代案例驱动: 引入了最新的生物学研究进展(如CRISPR技术、肠道微生物组研究),确保内容与时俱进。 清晰的视觉支持: 配备大量高质量的图表、流程图和彩图,简化复杂的概念,提高理解效率。 通过本书的学习,七年级的学生将不仅掌握扎实的生命科学知识,更能培养终身学习和科学探究的热情,为未来更高级别的科学学习做好充分准备。

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