Playway to English Activity book 1

Playway to English Activity book 1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Cambridge University Press
作者:Günter Gerngross
出品人:
页数:51
译者:
出版时间:1999-02-28
价格:USD 8.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780521656900
丛书系列:
图书标签:
  • Playway to English
  • Activity Book
  • 英语启蒙
  • 少儿英语
  • 英语教材
  • 趣味英语
  • 英语练习
  • 1年级
  • 英语学习
  • 儿童英语
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具体描述

This colourful four-level course is for very young learners aged 5-7 years. English is acquired through play, which means children learn the language and have lots of fun at the same time. At Levels 1 and 2 children learn to use English confidently through listening and speaking before they are taught to read and write at Levels 3 and 4. The course materials include a DVD with entertaining stories and a set of beautifully illustrated story cards to help children remember what they've learned. For teachers looking for further support, optional components such as picture cards and musical videos are available for extra class work and practice.

好的,这里为您撰写一份不包含《Playway to English Activity Book 1》内容的图书简介。 --- 《探索英语的奇妙世界:基础入门活动手册》 激发学习兴趣,奠定坚实基础 本书特色: 全面覆盖基础核心词汇: 精选学龄儿童初接触英语时最常用、最核心的100个基础词汇,涵盖家庭成员、颜色、数字、常见动物、食物和日常用品等主题。 互动性强,趣味盎然的活动设计: 摒弃枯燥的传统练习册模式,引入大量动手操作、涂色、连线、配对和迷宫等游戏化活动,让学习过程充满乐趣。 强化听力与口语基础: 附赠独家音频资源(可通过官方网站下载或扫描特定二维码获取),包含所有核心词汇的发音及趣味童谣,帮助孩子建立正确的语音语感和初步的模仿能力。 视觉引导,易于理解: 采用大开本、高清晰度的插图设计,色彩明快,形象生动,即使是零基础的学习者也能通过图像直观地理解词义。 循序渐进的结构: 内容按照认知规律精心编排,从简单的单字识别开始,逐步过渡到简单的句子结构模仿,确保学习的连贯性和巩固性。 目标读者: 本活动手册主要面向学龄前儿童(4-6岁)以及小学低年级的英语初学者,尤其适合作为英语启蒙阶段的辅助学习材料,或在家庭环境中进行亲子互动学习使用。 内容结构详述: 本册共分为八大单元,旨在构建一个稳固的语言认知框架: 第一单元:你好,世界! (Greetings and Self) 本单元聚焦于最基础的社交用语和自我介绍。 1. 词汇聚焦: Hello, Goodbye, My name is..., I am..., Boy, Girl, Teacher, Friend. 2. 活动设计: 设计了“绘制我的朋友”涂色页,要求孩子在涂色时说出“Hello, friend.”;“我是谁”连线游戏,将人物图片与代表性词汇进行匹配。 3. 重点培养: 建立起在特定场景下进行简单问候的能力。 第二单元:我的家人 (My Family) 家庭是孩子最熟悉的社交圈,本单元以家庭成员为核心。 1. 词汇聚焦: Mother, Father, Brother, Sister, Grandma, Grandpa, Baby. 2. 活动设计: 独特的“家庭树贴纸活动”,孩子们需要按照指令将对应的家庭成员贴纸放置在正确的位置,同时大声说出称谓。设计了“找不同”的家庭照片对比练习,锻炼视觉辨识度。 3. 重点培养: 掌握核心家庭成员的称谓,并能指认家庭合影。 第三单元:色彩的魔力 (The World of Colors) 色彩是认知世界的第一步,本单元侧重视觉识别。 1. 词汇聚焦: Red, Blue, Yellow, Green, Black, White, Pink, Orange. 2. 活动设计: 大面积的“颜色配对迷宫”,孩子需要沿着特定颜色的路径走到终点;“我是小小画家”环节,要求孩子根据指令(如“Paint the apple red”)完成简单的涂色任务。 3. 重点培养: 准确识别和命名基础八大颜色,理解颜色在物体上的对应关系。 第四单元:数数乐 (Counting Fun: Numbers 1 to 10) 本单元侧重数字的视觉识别与数量对应。 1. 词汇聚焦: One, Two, Three, ..., Ten. 2. 活动设计: “点数与连线”活动,要求孩子清点图片数量后,连接到正确的数字符号;设计了简单的“买东西”角色扮演场景卡片,辅助数字在实际生活中的初步应用。 3. 重点培养: 熟练地从1数到10,并能将数字词汇与实际数量对应。 第五单元:动物朋友 (Animal Friends) 本单元选取了孩子们最感兴趣的常见动物。 1. 词汇聚焦: Cat, Dog, Fish, Bird, Monkey, Elephant, Lion, Duck. 2. 活动设计: 声音识别与动物配对(配合音频资源),孩子们需要听声音来判断是哪种动物;“动物脚印追踪”连线游戏,增强专注力。 3. 重点培养: 认识八种基础动物,并能模仿其简单的叫声或动作。 第六单元:美味的食物 (Yummy Food) 从日常饮食入手,学习基础食物名称。 1. 词汇聚焦: Apple, Banana, Milk, Bread, Rice, Water, Egg, Cake. 2. 活动设计: “我的午餐盒”贴纸拼贴活动,孩子们需要根据指令组合自己的虚拟午餐;“食物的形状”简单描摹练习。 3. 重点培养: 掌握八种常见食物的名称,初步建立对“吃”相关动作的理解。 第七单元:我的身体部位 (My Body Parts) 引导孩子关注自身,进行基础的身体部位认知。 1. 词汇聚焦: Head, Eyes, Nose, Mouth, Ears, Hands, Feet, Arms. 2. 活动设计: 经典的“摸一摸”指令游戏(如“Touch your head!”);“身体部位拼图”——将不同身体部位的卡片组合成一个完整的人形。 3. 重点培养: 能够听懂并执行关于身体部位的简单指令,认识关键部位的英文名称。 第八单元:我的玩具箱 (My Toys) 围绕孩子日常玩乐的物品进行词汇学习。 1. 词汇聚焦: Ball, Car, Doll, Block, Book, Puzzle, Robot, Slide. 2. 活动设计: 趣味的“寻宝游戏”,在教室或家中寻找带有特定玩具图片的小卡片;“玩具分类”活动,将不同类别的玩具归类。 3. 重点培养: 区分和命名常见的八种玩具。 学习方法与家长指导: 本书的设计理念是“玩中学,学中用”。我们强烈建议家长或教师: 1. 充分利用音频资源: 确保孩子在进行涂色或连线活动时,背景能播放对应的单词发音,形成视听同步输入。 2. 鼓励大声说出答案: 即使孩子发音不标准,也要给予积极的肯定和模仿,重点在于建立开口的信心,而非苛求完美的发音。 3. 场景化复习: 在日常生活中,随时用英文标注或询问活动书中出现过的物品,例如看到红色物品时,引导孩子说出“Red”。 《探索英语的奇妙世界:基础入门活动手册》 是通往英语学习成功的第一块坚实基石。它不仅是一本练习册,更是一个充满鼓励和探索的入门伙伴,帮助您的孩子在无压力、高互动的环境中,自然而然地爱上英语。 翻开它,开启您孩子精彩的英语探索之旅吧! ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我发现这本书的练习形式极其多样化,这绝对是它的一大亮点。它不仅仅局限于传统的填空和连线,还加入了许多需要动手涂色、剪贴,甚至是用贴纸来完成的互动环节。这种多感官的参与方式极大地激发了孩子参与学习的主动性。比如,在学习颜色和数字的章节,很多练习是要求孩子根据指令去涂色或者标记,这不仅巩固了词汇,还锻炼了他们的精细动作协调能力和听力理解能力。而且,练习的难度梯度控制得非常得当,每一页的设计都像是精心策划的小挑战,既能让孩子感受到成功的喜悦,又不会因为太难而产生挫败感。我个人特别喜欢那些需要孩子自己创造或描述画面的部分,这虽然简单,但已经在潜移默化中培养了他们初步的语言组织能力和表达欲,远超出一本单纯的练习册的范畴,更像是一个学习伙伴。

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这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,插图活泼可爱,一看就知道是为初学英语的小朋友量身打造的。书的整体装帧质量也相当不错,纸张厚实,不容易被轻易撕坏,这对那些喜欢动手操作的孩子来说是个加分项。从目录上看,内容的编排很有逻辑性,从基础的字母发音、简单的单词认知,到句子的模仿和简单的对话练习,循序渐进,不会让孩子感到压力过大。我尤其欣赏它在引入新知识点时,总是会搭配非常生动有趣的图画,这对于视觉学习者来说无疑是巨大的帮助,能有效地将抽象的语言符号与具体的形象联系起来。这种设计思路充分考虑到了目标读者的认知特点和学习习惯,看得出编写者在课程设计上是下足了功夫的,力求让枯燥的语言学习过程变得像玩游戏一样充满乐趣和探索欲。每一个单元的结构都很清晰,有明确的学习目标,让家长和孩子都能清楚地知道这段时间需要掌握哪些核心内容。

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这本书的排版风格可以说是充满了童趣和活力,完全没有传统教材的刻板印象。字体选择上,大而清晰,非常适合刚开始识字的孩子。行距和字距的设置也十分合理,避免了视觉上的拥挤感,保证了阅读的舒适度。更值得称赞的是,它在版面布局上非常注重留白,没有被密密麻麻的文字和图案塞满,这给了孩子足够的空间去思考和操作,也让整个学习界面看起来清爽不累眼。在介绍新的单词时,通常都会配上色彩饱和度高、造型可爱的插图,这些图片不仅仅是装饰,更是核心的教学工具,能瞬间抓住孩子的注意力。这种对视觉美学的坚持,让孩子在学习过程中,同时也在接受一种基础的审美熏陶,实在是一举两得的优秀设计。

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我注意到书中似乎为家长和老师提供了一些非常贴心的辅助指导。虽然我主要关注的是孩子的使用体验,但翻阅时发现,在一些关键的练习页面旁,有非常简洁明了的提示或建议,这些内容可能指导成人如何引导孩子更好地完成活动,或者提供了额外的拓展练习的方法。这些细微的引导,显示出编写者对整个学习链条的周全考虑,不仅仅是提供内容,更是提供了“如何有效使用内容”的策略。这对于那些可能英语基础并不扎实的家长来说,简直是雪中送炭,让他们可以更自信、更有章法地陪伴孩子学习,确保学习效果最大化。这种对“学习支持系统”的重视,让这本书的价值远超其本身的页数,变成了一套完整的、可操作的学习方案。

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从教学法的角度来看,这本书的编排体现了非常现代和先进的英语启蒙理念。它似乎更侧重于“情境教学”和“自然习得”,而不是死记硬背。很多基础短语和句型是穿插在有趣的场景对话或者短小的故事背景中的,孩子们在理解这些情境的同时,也就自然而然地记住了如何使用这些语言。比如,学习问候语时,不是简单地罗列“Hello”、“How are you”,而是通过描绘清晨的场景,让孩子在模仿小动物打招呼的活动中学会运用。这种强调实际应用和语境理解的教学方式,我认为对于建立孩子对英语的亲近感和实用性认知至关重要。它成功地将学习的焦点从“记住单词”转移到了“学会使用”,这才是语言学习的精髓所在。

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