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出版者:

作者:Briggs, Diane

出品人:

页数:200

译者:

出版时间:1993-12

价格:$ 45.77

装帧:

isbn号码:9780810827776

丛书系列:

图书标签:

• Toddler
• Storytime
• Early Literacy
• Preschool Programs
• Children's Programs
• Library Programs
• Parent-Child Activities
• Reading
• Storytelling
• Developmental Activities

好的，这是一本关于儿童早期阅读和活动策划的图书简介，旨在为学龄前儿童的家长和教育工作者提供实用的指导和灵感： --- 《幼苗茁壮：学龄前儿童故事时间与早期阅读活动设计指南》 激发小小读者的无限潜能 《幼苗茁壮：学龄前儿童故事时间与早期阅读活动设计指南》 是一本专为图书馆员、早教工作者、幼儿教师以及充满热情的家长编写的实用手册。本书的核心目标是帮助成年人有效地组织和实施引人入胜、富有教育意义的“故事时间”（Storytime）活动，从而在孩子们生命最初的几年里播下热爱阅读的种子。 本书摒弃了空泛的理论说教，完全聚焦于实践操作和可复制的策略。我们深知，学龄前儿童（通常指0到5岁）的注意力跨度有限，他们的学习方式依赖于互动、运动和感官体验。因此，本书提供了一套系统化的框架，确保每一次故事时间都能成为一次成功的、令人难忘的集体学习经历。 --- 第一部分：奠定基础——理解学龄前读者的心智与需求 在开始设计活动之前，我们首先需要深入理解我们所服务的对象——幼小的学习者。 第一章：发展里程碑与阅读准备度 本章详细阐述了从新生儿到五岁儿童在语言、精细动作、大运动技能和社会情感发展上的关键里程碑。我们探讨了这些发展阶段如何直接影响他们对故事、歌曲和游戏的反应。例如，一个两岁的孩子需要更多的身体参与和重复性，而一个四岁的孩子则开始对更复杂的叙事结构和因果关系产生兴趣。 关键洞察： 如何通过观察孩子的行为，快速判断当前小组的“集体阅读准备度”。 实用工具： 准备了一个简易的“发展阶段速查表”，帮助活动策划者迅速调整剧本。 第二章：选择恰当的“第一批书” 书籍是故事时间的基石。本章提供了一套科学且直观的选书标准，远超“封面好看”这么简单。我们深入探讨了不同材质（布书、硬纸板书、触摸书）和不同内容的书籍在不同年龄段的适用性。 主题深度挖掘： 如何挑选那些能引发对话、具有文化多样性，并且能够处理常见幼儿情绪（如分离焦虑、分享、害怕黑暗）的书籍。 格式考量： 探讨了“重复性韵律”与“情节驱动”书籍的平衡点，以及如何利用大型的、视觉冲击力强的图画书来吸引大群体。 --- 第二部分：精心策划——构建完美的故事时间结构 一次成功的故事时间并非即兴发挥，而是精心编排的“节目流程”。本部分将引导您像音乐家编排交响乐一样，构建富有节奏感和高潮迭起的活动。 第三章：节奏与时长：掌握“黄金五段论” 我们提出了一个简单易记的“黄金五段论”结构，适用于所有年龄段的故事时间，尽管每段的时长和内容会有所调整： 1. 破冰与欢迎（Warm-up）： 快速、高能量的歌曲或指谣，用于聚集注意力。 2. 主要故事讲述（The Core Story）： 核心阅读环节，注重声音变化和肢体语言。 3. 互动延伸（Active Engagement）： 连接故事主题的运动、布偶戏或简短的问答环节。 4. 安静学习时间（Quiet Reflection）： 较为舒缓的环节，如触摸书或简单的叠叠乐游戏。 5. 告别与预告（Wrap-up）： 统一的结束歌曲和对下次活动的简短提示。 第四章：声音的魔力——超越朗读的表演艺术 朗读不仅仅是把文字念出来。本章专注于提升讲述者的表演技巧，将阅读变成一场沉浸式的体验。 声音设计： 教授如何运用音高、语速、音量和口音来区分角色，营造氛围（例如，如何用低沉的声音描述一只熊，用尖细的声音描述一只小老鼠）。 肢体语言与空间运用： 讨论如何利用面部表情、手势，以及在房间内的移动来“画出”故事场景，吸引那些视觉学习者。 增加听力焦点： 介绍如何使用道具、手偶、手指玩偶等辅助工具，并提供关于何时使用道具、何时完全依靠声音的实用建议。 --- 第三部分：动手实践——将阅读转化为游戏 学龄前儿童通过“做”来学习。本书的第三部分提供了大量即插即用的活动点子，它们直接与经典主题和常用绘本相呼应。 第五章：运动与感官的融合：让身体参与故事 本章提供了一系列基于特定主题的故事时间配套运动和感官游戏，旨在消耗过剩精力，同时巩固故事内容。 “跟着动物走”系列： 针对关于农场或森林的故事，设计了模仿不同动物走路、跳跃和飞翔的活动。 触觉学习站： 如何使用米、豆子、面团或水，为特定书籍（如关于食物或海洋生物的书）创建感官盆。 节奏与打击乐： 使用简单的自制或现成乐器（如沙锤、鼓）来配合故事中的重复性短语或音乐元素。 第六章：创意工坊——主题手工艺与延伸学习 故事时间结束后，孩子们的学习热情不应立即消退。本章提供了一系列低成本、易于准备的主题手工艺活动，强调过程而非完美的结果。 “一本书，一个项目”示例： 为例如《好饿的毛毛虫》、《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》等经典书籍量身定制的简易手工指南，包括所需材料和分步图解。 早期数学与字母识别： 如何将简单的计数、形状识别、颜色分类自然地融入到故事后的手工环节中。例如，在制作“房子”时，计数窗户的数量。 --- 第四部分：管理与优化——应对挑战与持续改进 即便是最完美的计划，也可能在面对哭闹的婴儿、爱跑动的孩子或突发情况时偏离轨道。 第七章：应对“混乱”：行为管理的高效策略 本章是危机处理指南。它不是惩罚手册，而是理解和引导的方法论。 积极引导而非制止： 如何使用“重定向”技巧，将不恰当的行为（如推搡）引导至一个更具建设性的活动中。 处理分离焦虑和哭闹： 为看护人和讲述者提供如何在不中断整体氛围的情况下，安抚或暂时移开哭闹幼儿的实用建议。 设立清晰的期望： 教授如何使用视觉提示（如“安静手势”）来设定故事时间的规则，并使之成为一种集体习惯。 第八章：评估与迭代：让你的故事时间不断进化 优秀的故事时间策划者是持续学习者。本章指导活动组织者如何收集非正式反馈并进行自我评估。 观察日志模板： 提供简单的记录表，用于标记哪些活动引起了最大的参与度，哪些环节导致了注意力分散。 家长反馈的艺术： 如何礼貌地询问家长关于他们孩子体验的看法，并将这些反馈转化为下一次活动的改进点。 --- 《幼苗茁壮》 不仅仅是一本关于如何“讲故事”的书，它是一份关于如何“培育终身学习者”的行动蓝图。通过实施书中的策略，您将能够自信地将每一次聚集的时间，转化为孩子早期发展中最有价值、最充满乐趣的学习体验。 ---

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我通常对那些充斥着卡通人物的畅销书持保留态度，但《失落的星星种子》却成功地吸引了我，并赢得了我家那个极度挑剔的七岁小侄子的喜爱。这本书的魅力在于它构建了一个庞大而富有想象力的宇宙观，但叙事线索却异常清晰。故事讲述了一位名叫“艾拉”的小天文学家，为了帮助一颗掉落的“记忆之星”找到回家的路，她必须穿越由不同情绪构成的星云。书中对“情绪”的具象化处理非常高明，比如“愤怒星云”表现为一片翻滚的红色电荷，“平静星云”则是漂浮着缓慢移动的蓝色晶体。这使得抽象的情感教育变得具体可见。更让我欣赏的是，作者在对话中巧妙地融入了哲学思辨的影子，比如关于“时间流逝”和“存在意义”的探讨，虽然是用最简单的话语表达，但后劲十足。我们读完后，小侄子居然开始问我关于黑洞和光速的问题，这完全是意料之外的收获。这本书的插画风格是那种手绘的、略带复古的铅笔素描感，给人一种沉静的力量，非常适合睡前阅读，因为它不会过度刺激，反而能引导孩子进入深度思考。

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简直是为精力旺盛的学龄前儿童准备的“能量释放”工具！书名是《工程小队的超级建筑日》。我收到的这本书版本是硬纸板的，边角都做了圆滑处理，非常耐摔，这一点对于我们家那个喜欢“测试”书籍物理极限的“破坏王”来说至关重要。内容上，它没有太多虚无缥缈的幻想，而是完全聚焦于现实世界中孩子们热衷的“建造”和“拆解”。每一页都清晰地展示了不同类型的工程机械——挖掘机、起重机、混凝土搅拌车——它们是如何协同工作来完成一个大型项目，比如修建一座桥梁。书中对机械运作原理的描述，虽然是简化的，但逻辑清晰，让我这个成年人都学到了一些东西。最妙的是，书的最后一章设计成了一个互动游戏，让孩子根据前面学到的知识，设计他们自己心目中的“完美建筑”，并搭配了可以粘贴的小贴纸。这极大地激发了孩子的动手欲望和空间想象力。坦白说，买这本书原本只是想让他安静五分钟，结果没想到它竟然成为了我们周末午后亲子建筑课堂的“教材”。对于喜欢“咔嗒咔嗒”声和泥土气味的宝宝来说，这本书是必入的。

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让我来谈谈这本《厨房里的魔法师：五分钟快速点心》。首先，请不要被“魔法师”这个词误导，这绝对不是什么童话故事，而是非常务实、极具操作性的食谱书。我是一个烹饪新手，平日里对烘焙望而却步，觉得那套流程太复杂，但这本书完全颠覆了我的认知。它最大的优点是“零失败”和“极简主义”。它只使用最基础的五到七种常见原料，比如面粉、鸡蛋、糖、黄油，然后通过非常清晰的分步图解，教你制作出令人惊艳的小点心。每一道食谱都清楚地标注了所需的总时间（通常在十五分钟以内，包括清洗和准备），这对于忙碌的职场人士或者需要快速给孩子准备零食的家长来说，简直是救命稻草。我按照书上的指示做了那个“三步曲巧克力球”，过程简单到不可思议，而且味道好到让我怀疑我真的有这么厉害。书中还贴心地设置了一个“常见问题解答”区域，专门解答比如“为什么我的饼干烤不起来？”这类新手常犯的错误。这本书与其说是一本食谱，不如说是一本建立烹饪自信心的指南，它真正做到了让普通人也能在厨房里找到乐趣和成就感。

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这本书，我必须说，在众多“早教”读物中显得格外清醒和有格调，它叫《月光下的秘密花园》。我通常对那些过度商业化、情节老套的儿童读物嗤之以鼻，但这一本完全不同。它的文字功底非常扎实，叙事中带着一种近乎诗意的宁静感。故事的核心是关于友谊的建立和对“不同”的接纳，主角是一朵总是害羞地躲在阴影里的夜光花，和一只因为翅膀颜色和别人不一样而感到孤独的萤火虫。作者没有使用任何夸张的词汇，而是用非常细腻的笔触描绘了夜晚花园里那些微妙的光影变化，以及角色内心的挣扎与成长。这本书的排版设计也极其用心，留白恰到好处，让读者的注意力完全集中在文字的韵律感上。我个人特别欣赏它对“孤独”这一主题的处理，它没有提供简单的“变开心”的答案，而是引导孩子去理解接纳自己的独特性同样是一种力量。对我来说，这不仅仅是给孩子读的故事，更像是我在安静的夜晚与自己进行的一次对话。它教会了我的孩子，安静的力量远比喧哗更持久。这本书的深度，远远超出了其“儿童读物”的定位。

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我的天哪，我最近发现了一本简直是为我家那个精力旺盛的“小怪兽”量身定做的书！它叫《小小探险家的高奇妙旅程》。这本书的插图简直太棒了，色彩鲜艳得像是直接从孩子们的梦里剪出来的。每一个跨页都充满了细节，我发现我家宝宝每次翻阅时，都会指着那些小动物或者奇怪的植物大喊大叫，那种纯粹的惊喜是无价的。故事情节围绕着主角“皮皮”展开，他为了寻找失踪的彩色羽毛，穿梭于一座由巨型积木搭成的奇幻森林。最妙的是，书里巧妙地植入了一些简单的认知元素，比如形状的识别和数数，但完全不是那种枯燥的教学方式，而是融入在皮皮和他的伙伴们解决难题的过程中。比如，他们需要搭一座彩虹桥才能过河，这就自然地引入了对不同颜色顺序的认知。而且，故事的节奏把握得非常好，高潮迭起，但又不会让小小孩感到过于紧张。我们家已经读了不下二十遍了，每次都有新的发现，比如上次我才注意到背景里藏着一只戴着单片眼镜的小蜗牛！这本书无疑是那种可以成为孩子童年记忆一部分的经典，非常推荐给所有希望在玩乐中进行早期教育的家长。它成功地把阅读变成了一种激动人心的冒险，而不是例行公事。

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