Pastoral Care with Children in Crisis

Pastoral Care with Children in Crisis pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Lester, Andrew D.
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:1985-1
价格:$ 22.60
装帧:
isbn号码:9780664245986
丛书系列:
图书标签:
  • 危机干预
  • 儿童关怀
  • 牧养关怀
  • 心理支持
  • 创伤
  • 辅导
  • 儿童心理学
  • 危机处理
  • 家庭支持
  • 学校辅导
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具体描述

Noted teacher and experienced counselor Andrew Lester challenges ministers to take up an often neglected task--caring for the children of the parish. It is the pastor's role, Lester says, to make spiritual sense out of the chaos of crisis. He looks to the ministry of Jesus as the model for faithful, effective ministry and illustrates how a pastor's relationship with troubled children can have a significant impact on their development.

好的,这是一本关于儿童危机干预的书籍简介,内容详尽,力求自然流畅: --- 《创伤阴影下的微光:儿童危机干预的实践与深度探索》 书籍简介 在世界的各个角落,生命中突如其来的风暴总会以各种形式席卷而来,将最脆弱的生命——儿童——推入意想不到的危机之中。从突发的自然灾害、家庭变故、目睹暴力事件,到长期的忽视与虐待,这些经历如同无形的利刃,在幼小的心灵上刻下深刻的印记。本书《创伤阴影下的微光:儿童危机干预的实践与深度探索》,正是基于对这些深刻挑战的深刻认识,旨在为所有从事儿童福利、心理健康、教育以及危机响应的专业人士,提供一套系统、富有同理心且操作性极强的干预框架与技术指南。 第一部分:理解危机中的儿童心灵——从理论基石到现实情境 本书的第一部分着重于构建对儿童创伤体验的全面理解。我们深入探讨了儿童心理发展在面临急性压力和慢性创伤时的独特反应模式。这不仅仅是症状的罗列,更是对儿童神经生物学、依恋理论和认知发展阶段如何共同作用于创伤记忆形成与表达的深度剖析。 我们详细阐述了创伤的“多维性”,区分了急性应激反应、复杂性创伤(Complex Trauma)以及发展性创伤(Developmental Trauma)的细微差别及其对长期福祉的影响。特别关注的是,儿童的创伤表达往往是非言语的,体现在行为退化、情绪失调、睡眠障碍或攻击性增强等方面。因此,本书提供了识别这些微妙信号的详细图谱,帮助专业人员穿透表象,触及核心的痛苦。 此外,我们探讨了文化敏感性在危机干预中的核心地位。一个孩子的危机背景往往与其家庭的社会经济地位、文化信仰和社区支持网络紧密交织。本书强调,有效的干预必须是“文化回应式”的(Culturally Responsive),尊重并整合家庭的固有资源与价值观,避免产生二次伤害或文化上的误解。 第二部分:紧急响应与即时稳定——“安全锚点”的建立 危机发生后的最初72小时至关重要。第二部分聚焦于危机事件发生后即刻的心理急救(Psychological First Aid, PFA)和稳定化技术。我们摒弃了僵化的流程,提倡一种以人为本、灵活应变的现场操作模式。 核心在于建立“安全锚点”。这包括: 1. 建立可预测性与控制感: 在混乱中,帮助儿童理解“接下来会发生什么”,哪怕只是一个小小的决定权(例如选择坐哪里、喝什么水),都能显著降低无助感。 2. 促进联结而非隔离: 强调在保护隐私和确保安全的前提下,促进与关爱者的重新联结。 3. 实用支持的优先性: 呼吸、营养、睡眠和基本需求的满足,是所有心理工作的前提。 本书详细演示了如何使用“地面化技术”(Grounding Techniques)来帮助处于“战或逃”反应中的儿童迅速回到当下,并提供了针对不同年龄段(从学步期到青少年)的实用对话脚本和活动建议,使专业人员能够自信地在混乱中提供结构化的支持。 第三部分:深度干预模型与恢复性路径 一旦即时稳定达成,工作重心便转向长期的创伤知情治疗(Trauma-Informed Therapy)。本书深入介绍了数个被循证支持的干预模型,并提供了如何在资源有限或流动性高的环境中进行适应性应用。 叙事疗法在危机后的重构: 探讨如何引导儿童安全地重述他们的创伤经历,将“受害者”的身份转化为“幸存者”的叙事,强调生命中的连续性。 游戏与表达性艺术疗法: 针对无法清晰言说的儿童,本书提供了丰富的关于沙盘游戏、绘画、黏土和戏剧扮演在处理恐惧、愤怒和失落方面的应用指南,重点讲解了如何“阅读”这些非语言的表达。 认知行为策略的适应性: 介绍如何温和地引入认知重构,帮助孩子识别那些源于创伤的“自动负性思维”,并逐步学习情绪调节技能,如呼吸控制、放松训练。 此外,本书设立了专门章节讨论依恋创伤的处理。对于那些在亲密关系中受创的儿童,重建信任关系至关重要。这要求干预者不仅要关注治疗室内的互动,更要关注如何支持和赋能(Empower)看护者或新的寄养家庭,使他们成为孩子新的安全依恋对象。 第四部分:系统协作与预防未来危机 危机干预绝非孤立的行动,它需要一个坚固的系统网络支持。本书的最后部分转向更宏观的视角:跨机构合作与系统层面的改变。 我们探讨了如何有效地与学校系统、法律机构、医疗保健提供者进行沟通与协作,以确保为孩子提供“无缝衔接”的支持路径,避免重复讲述创伤(Re-traumatization)的风险。特别强调了危机预防的策略,包括社区层面的韧性建设(Community Resilience Building)以及在学校环境中推广普及的社会情感学习(SEL)计划,目标是将危机干预从被动反应转变为主动保护。 面向读者 本书是为那些身处前线,需要将理论知识迅速转化为有效行动的实践者而写。无论是经验丰富的临床心理学家、急诊社工、危机处理热线专员、教师,还是刚踏入儿童保护领域的专业新人,都将从中获得具体、深刻且充满人文关怀的指导。它提醒我们,在每一次危机中,我们所能给予的最重要的,是帮助孩子重新相信,即使在最黑暗的时刻,依然有光亮和连接可以依靠。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的阅读体验是一场对心智的深度洗礼。我过去对儿童心理学有一些基础了解,但这本书在处理“危机”这个核心概念时,展现出的深度和广度是前所未有的。它将理论框架和实际操作完美地融合在一起,让人读起来既有学理上的满足感,又不失操作上的可及性。特别值得一提的是,书中对“联结”(Connection)的强调,那种强调非评判性倾听和稳定依恋关系的重要性,是我读过的众多书籍中最深刻的阐述之一。作者似乎非常懂得如何用最朴实的语言,去描绘最复杂的心理过程。我记得有一段关于如何应对突发情绪爆发的描述,简直就是教科书级别的示范,清晰、冷静,充满了智慧。它不是那种干巴巴的学术论述,而是充满了人性光辉的指引。我甚至好几次停下来,合上书本,花时间消化刚刚读到的内容,因为它们要求我重新审视自己过去的一些惯性思维。

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我是在朋友的极力推荐下开始阅读这本著作的,一开始我还有些怀疑,毕竟市面上关于儿童心理健康的读物已经非常多。然而,这本书很快就以其独特的视角征服了我。它的叙事风格非常流畅,仿佛一位经验丰富、充满智慧的长者在娓娓道来,而不是一个高高在上的专家在训诫。这本书最大的价值在于,它教会我如何“看到”那些隐藏在行为之下的需求。很多时候,我们习惯于关注表面的“问题行为”,却忽略了背后的创伤信号。这本书提供了一套非常清晰的解码系统,帮助读者识别出那些微妙的非语言线索。对于我个人而言,它极大地提升了我对自身反应的觉察力,明白了在回应孩子时,我的情绪状态是多么关键。它让我明白,真正的帮助不是“解决”问题,而是“陪伴”孩子度过风暴。这种从“控制”到“赋能”的视角转变,是这本书带给我最宝贵的财富。

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坦白说,这本书的排版和章节划分一开始让我有些不适应,它似乎刻意避开了那种传统的、过于结构化的学术写作模式,更倾向于一种对话式的、引导性的展开。但深入阅读后,我理解了这种选择背后的深意——它试图模拟出一种非线性的、真实的情感交流过程。这本书最打动我的地方在于它对“希望”的坚守。即便面对最黑暗的创伤场景,作者的笔触中始终带着一种坚韧的乐观主义,不是盲目的“一切都会好起来”的口号,而是基于深刻理解后的、脚踏实地的希望重建。它教会我们,在危机干预中,点燃孩子内心的微光,比修补外在的创口更为重要。这本书的深度足以让专业人士受益匪浅,同时,它的可读性也允许那些有责任感的普通人也能从中汲取力量。它让我对未来能更好地服务那些需要帮助的孩子充满了信心和更清晰的方向感。

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我必须承认,这本书的阅读过程充满了挑战,但绝对是值得的。它没有提供任何快速修复的“灵丹妙药”,反而要求读者投入大量的时间和情感精力去进行自我反思和深入学习。我尤其欣赏作者对文化敏感性的强调,这一点在处理跨文化背景下的危机儿童时显得尤为重要。书中详细探讨了不同文化背景下对创伤的理解和表达方式的差异,这使得这本书的适用范围得到了极大的拓展。阅读过程中,我不断地被提醒,每一个孩子都是一个独特的世界,标准化的干预措施往往会失效。作者在论述理论的同时,总是能巧妙地穿插一些看似微小却至关重要的实践细节,比如如何调整你的坐姿,如何控制你的语速,这些细节往往是建立信任的关键。这本书无疑是一部需要反复研读的工具箱,每次重读,都能从中挖掘出新的层次和新的理解。

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这本书的封面设计真是直击人心,那种柔和的色调和孩子无助的眼神,仅仅是拿起它,就能感受到一股沉甸甸的责任感。我是在一个非常偶然的机会接触到这本书的,当时我正在寻找一些关于如何与处于困境中的儿童建立有效沟通的资料。这本书的内容,从一开始就展现出一种深思熟虑的专业性。它没有回避创伤带来的复杂性,而是用一种非常细腻和富有同理心的方式,引导读者去理解这些孩子内心深处的挣扎。书中的案例分析非常扎实,每一个故事都仿佛在我眼前展开,让我能更真切地体会到那些孩子所经历的痛苦。我尤其欣赏作者在处理敏感话题时的谨慎和尊重,那种对个体尊严的维护,贯穿始终。它不仅仅是一本理论书籍,更像是一本行动指南,为我们这些在“前线”工作的人提供了很多实用的工具和视角。读完第一章后,我立刻感觉自己的知识结构被刷新了,很多过去凭感觉行事的地方,现在都有了理论支撑。

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