Political Indoctrination in the U.S. Army from World War II to the Vietnam War

Political Indoctrination in the U.S. Army from World War II to the Vietnam War pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:DeRosa, Christopher S.
出品人:
页数:348
译者:
出版时间:2009-4
价格:$ 28.19
装帧:
isbn号码:9780803224865
丛书系列:
图书标签:
  • 美国军队
  • 政治灌输
  • 二战
  • 越南战争
  • 军事历史
  • 冷战
  • 意识形态
  • 文化史
  • 社会史
  • 政治学
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具体描述

After drilling troops during the American Revolution, Baron Friedrich von Steuben reportedly noted that although one could tell a Prussian what to do and expect him to do it, one had to tell an American why he ought to do something before he would comply. Although such individualistic thinking is part of the democratic genius of American society, it also complicates efforts to train and educate citizen-soldiers. For more than three decades, the U.S. Army's 'Troop Information' program used films, radio programs, pamphlets, and lectures to stir patriotism and spark contempt for the enemy. Christopher S. DeRosa examines soldiers' formal political indoctrination, focusing on the political training of draftees and short-term volunteers from 1940 to 1973. DeRosa draws on the records of the army and the Department of Defense's information offices, the content of the indoctrination materials themselves, and soldiers' recollections in analyzing the political messages the nation conveyed to its army during three decades of conscription. He examines how the program took root as an army institution, how its technique evolved over time, and how it interacted with the larger American political culture. In so doing, he explores the implications of trying to impose a political consensus on the army of a democracy. Christopher S. DeRosa is an assistant professor of history at Monmouth University in West Long Branch, NJ.

《铁与火的洗礼:二战后美国陆军的信仰重塑与文化变迁 (1945-1975)》 本书聚焦于第二次世界大战结束至越南战争结束这段关键历史时期,深度剖析美国陆军在冷战阴影下所经历的深刻内部转型、意识形态重构以及随之而来的文化冲突。它摒弃了对单一“灌输”过程的简化叙事,而是将其视为一个复杂、多层面且充满张力的社会、政治和军事现象。 第一部分:战后重建与意识形态的锚定 (1945-1953) 二战的胜利使美国陆军达到了其规模的巅峰,但随之而来的是迅速的裁军和对未来战争形态的不确定性。本书首先考察了战后初期,军方如何应对“民主士兵”的回归与职业军人传统的再确立之间的矛盾。 一、从“大兵团”到“专业军官团”的过渡: 在这一阶段,陆军面临的首要挑战是将数百万退役士兵顺利整合回平民社会,同时为新的全球冲突——冷战——进行准备。我们详细分析了陆军教育体系(如军官学校和专业进修课程)如何开始系统地强调“反共产主义”的意识形态基石。这不仅仅是政治口号的灌输,而是将其融入到军事战略、作战理论乃至日常训练的每一个细节中。例如,对苏维埃军事学说的研究如何成为军事思想转变的核心驱动力。 二、军队文化的“美国化”与信仰塑造: 战后初期,军方试图强化军队作为美国社会精英培养机构的形象。本书研究了陆军在招募、晋升和军官选拔中对“公民责任”和“自由世界捍卫者”身份认同的塑造过程。我们通过分析当时的军事手册、陆军内部期刊(如《陆军公报》)以及高层将领的公开讲话,揭示了在杜鲁门主义和马歇尔计划的背景下,美国陆军如何积极地自我定位为对抗意识形态扩张的前沿力量。 三、军事技术与思想的交汇点: 朝鲜战争的爆发为陆军提供了一个检验其新意识形态和组织结构的机会。本书审视了朝鲜战场的经验教训,特别是面对“人民战争”和“政治战”时,美军在思想上和战术上的适应性。我们考察了战地神职人员(Chaplains)在维持士兵士气和传达官方意识形态中的角色,以及早期心理战部门如何试图将反共信息转化为战场上的实际效能。 --- 第二部分:核威慑、专业化与新冷战 (1954-1965) 艾森豪威尔政府推行的“新面貌”政策(New Look)和肯尼迪政府的“灵活反应”战略,彻底改变了陆军的规模、结构和战略重心。这一时期的核心议题是:如何在核阴影下保持一支精锐的地面部队,并同时应对全球范围内的“特种战争”。 一、从大众征兵到精英化教育: 随着兵役制的缩短和职业军人比例的上升,陆军对教育的投入达到了前所未有的水平。本书深入探讨了陆军战争学院(Army War College)和美国陆军指挥与参谋学院(CGSC)在培养“战略思想家”方面所扮演的角色。这些机构不仅传授军事技能,更致力于构建一种融合了自由民主价值观与现实政治考量的精英军人世界观。我们分析了课程设置中对历史案例(特别是二战和朝鲜战争)的选择性解读,以及它们如何服务于构建一个“我们为何而战”的宏大叙事。 二、特种部队的崛起与意识形态的隐秘传播: “特种战争”概念的兴起,催生了绿色贝雷帽(Green Berets)等新型作战单位。本书认为,特种部队的活动不仅仅是反游击战术的创新,更是美国对外政策意识形态输出的前沿阵地。通过对“公民行动”(Civil Affairs)和心理战部队(PSYOP)的案例研究,我们揭示了美国援助、发展和反叛乱项目中,如何微妙地嵌入了对西方模式的推崇和对社会主义的系统性批判。 三、内部的文化张力与反思的萌芽: 在高度专业化的同时,军队内部也开始出现对僵化教条的隐性抵抗。我们考察了六十年代初,部分军官对“无限威慑”战略的疑虑,以及他们对军事与文职领导层关系的反思。这些早期的内部对话,虽然未公开挑战核心意识形态,却为后来的深刻变革埋下了伏笔。 --- 第三部分:越南的冲击与信仰的瓦解 (1965-1975) 越南战争是美国陆军历史上最具创伤性的一段时期。本书认为,这场战争不仅是军事上的失败,更是对战前所构建的意识形态堡垒的一次毁灭性冲击。 一、战争目的的模糊与信仰的侵蚀: 随着战争的升级和长期化,官方关于“阻止多米诺骨牌效应”的说辞在士兵中逐渐失去效力。本书细致分析了战争中期的士兵士气报告、内部通讯和士兵的私人信件,揭示了当战斗的直接目标(如夺取和守住特定的地理位置)被证明毫无战略意义时,支撑其作战行为的宏大意识形态框架是如何崩塌的。 二、从“灌输”到“不服从”的边界: 面对士气低落和抗议活动的蔓延,军方试图加强“士气、纪律和规范”(MOM)计划,试图重新巩固灌输的成果。然而,本书强调,这一时期的努力往往适得其反。我们研究了“反战活动”在军营内的扩散,以及拒绝执行命令、吸毒等现象,如何标志着对传统军事权威和灌输叙事的集体性背离。这表明,意识形态的有效性,最终受制于其所指导的行动是否被参与者视为正当和有意义。 三、战后反思与“全志愿者部队”的重塑: 越南战争结束后,美国陆军面临“信任赤字”和招募危机。本书的结论部分探讨了陆军如何进行痛苦的自我诊断。这不是简单的技术修正,而是对“我们是谁”这一身份认同的根本性再定义。结束征兵制、转向“全志愿者部队”(All-Volunteer Force, AVF),标志着军队与美国社会关系的断裂与重塑。新的招募口号和职业文化,强调个人成就、技术专长和部队凝聚力,取代了早期冷战时期那种强烈的、以意识形态驱动的使命感。 结论: 《铁与火的洗礼》认为,二战后至越战结束的三十年间,美国陆军的“信仰工程”是一个动态且最终未能完全成功的过程。它成功地将反共主义融入了军事专业主义的骨架中,培养了一代具备高度战略思维的军官。然而,越战的残酷性,暴露了脱离具体战场现实的宏大叙事是多么脆弱。最终,陆军的转型不是对既有意识形态的强化,而是被迫进行的一次战略收缩和身份重构,为后来的军事文化奠定了更侧重于实用主义和职业自豪感的新基础。

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