具体描述
- Focuses on unique characteristics of amazing rain forest creatures and their adaptations to the environment- Features vivid photos closely matched to clear text- Labels on photos reinforce key vocabulary- Supports the early elementary science curriculum- Written by an elementary school teacher and developed in consultation with a reading specialist, Susan Nations, M. Ed., to promote vocabulary, comprehension, and other aspects of reading proficiency- Lists print and web sources of further information- Includes Table of Contents, Glossary, Index
《猩猩》 《猩猩》这部作品，篇幅宏大，内容丰富，是一部对人类自身行为、社会结构以及我们与自然界关系的深刻洞察。它并非一本描绘某个特定物种的自然历史读物，也非简单地罗列科学事实。相反，它借由一种独特且引人入胜的视角，将读者带入对“何以为人”的哲学思考之中。 全书以一种近似于史诗般的叙事风格展开，追溯了人类漫长而复杂的演化历程，但其侧重点并非生物学上的演变，而是思想、情感、社会意识的萌芽与发展。作者以其深厚的学识和独到的见解，巧妙地将考古发现、人类学理论、心理学洞察以及哲学思辨融为一体。他并非直接呈现一个清晰的“猩猩”的生物学定义，而是通过对人类发展过程中一些关键特质的剖析，来间接勾勒出我们之所以为人的独特之处。 开篇，作者并未急于进入主题，而是从对“集体意识”和“模仿性”的探讨入手。他指出，正是这种早期群体行为中微妙的模仿和协同，为后来的复杂社会组织奠定了基础。这种集体性的驱动力，使得个体超越了单纯的生存本能，开始体验归属感、认同感，并在此过程中逐渐形成最初的社会规则和沟通方式。书中的许多篇章，都围绕着这一核心议题展开，探讨了语言的诞生、工具的使用、火的掌控等人类文明的基石，是如何在集体智慧的驱动下逐渐孕育而生的。这些章节充满了生动的场景描摹，仿佛将读者置身于远古的篝火旁，目睹人类如何通过非语言的交流，传递信息，分享经验，并最终形成最初的集体记忆。 随后，作者的笔触转向了人类情感的复杂性。他认为，理解人类，必须理解我们的爱恨情仇，我们的恐惧与希望，我们的嫉妒与同情。书中深入剖析了母子关系、兄弟情谊、群体内部的竞争与合作，以及这些情感如何驱动人类的行为，塑造我们的价值观。特别值得一提的是，作者对“共情”能力的探讨。他认为，人类作为一种高度社会化的生物，其核心竞争力之一便是能够理解他人的感受，并以此来调整自身的行为。这种共情能力，不仅体现在个体之间的互动，更体现在群体对弱者的扶助，对失落者的慰藉，以及对未来的共同憧憬。这些对情感的细致描绘，使得《猩猩》中的人类形象饱满而真实，即使在追溯远古的起源时，也能让读者感受到其中蕴含的人性温度。 书中一个重要的论述方向，是关于“工具”和“符号”的创造与使用。作者并不将它们仅仅视为物质的进步，而是将其视为人类心智发展的重要标志。工具的制造，体现了人类的规划能力、预测能力和抽象思维。而符号的出现，无论是图腾、标记，还是早期的语言，都标志着人类开始能够超越当下，超越具体的事物，进入到一个由概念和意义构成的精神世界。这些章节充满了对人类创造力的赞美，也揭示了人类文明不断向前发展的内在驱动力。作者通过对这些早期发明和创新的细致描述，展现了人类如何一步步将自然力量转化为自身发展的动力，从而塑造了我们今天的世界。 《猩猩》的一大特色在于，它并非孤立地审视人类，而是将其置于更广阔的自然界之中。作者以一种敬畏的姿态，探讨了人类与其他生物的关系，以及我们在生态系统中的位置。他并非将人类视为自然的征服者，而是强调了我们与自然相互依存的复杂联系。书中的一些段落，充满了对自然之美、生命之奇的赞叹，也流露出对人类破坏自然行为的忧虑。作者巧妙地通过对比，凸显了人类独特的智慧和创造力，但同时也提醒读者，这种力量伴随着巨大的责任。 贯穿全书的是一种对“意义”的追寻。作者认为，人类不仅仅是追求生存和繁衍的生物，我们更是意义的创造者和追寻者。无论是宗教的产生，艺术的创作，还是哲学的思考，都源于人类对生命意义的不断探索。书中对这些精神活动的描绘，充满了对人类智慧的赞美，也揭示了人类内心深处对超越和永恒的渴望。作者将这些精神层面的追求，视为人类区别于其他生物的最显著特征之一。 《猩猩》的叙事风格是多层次的。它既有宏观的历史视角，将人类文明的进程置于时间的长河中审视；也有微观的个体体验，通过对某个典型场景的生动描绘，来展现人类情感和思维的细微之处。作者善于运用比喻和类比，将抽象的概念具象化，使得复杂的思想得以清晰地呈现。同时，他的语言风格也充满了诗意和哲思，阅读过程本身就是一种精神的享受。 总而言之，《猩猩》是一部集历史、哲学、心理学、社会学等多学科智慧于一体的鸿篇巨制。它通过对人类发展历程中一些关键特质的深刻剖析，带领读者踏上一段探索“何以为人”的旅程。它不是一本简单的读物，而是一次与人类自身对话的契机，一次对我们存在意义的深刻反思。它让我们在审视自身的同时，也更加珍视我们所处的这个世界。本书所探讨的，是人类最根本的特质，是构成我们之所以为“我们”的基石，是关于智慧、情感、社会性以及对意义不懈追求的恢弘篇章。它引导我们思考，在漫长的演化中，是什么让我们与众不同，是什么塑造了我们的文明，又是什么驱使我们不断向前。
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