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出版者:

作者:Coon, Dennis/ Mitterer, John O.

出品人:

页数:736

译者:

出版时间:2008-12

价格:$ 103.90

装帧:

isbn号码:9780495599135

丛书系列:

图书标签:

• 心理学
• 入门
• 教材
• 基础
• 行为
• 认知
• 发展
• 心理健康
• 科学
• 学习

《心智的奥秘：探索人类行为与意识的边界》 本书是一次关于人类心智的深刻探索，它不仅仅是一门学科的入门，更是一场穿越内在世界的壮丽旅程。我们生而为人，都拥有一个复杂而迷人的心智，它驱动着我们的行为，塑造着我们的思想，也定义着我们存在的意义。然而，这个我们每天都在使用却又常常难以捉摸的东西，究竟是如何运作的？又是什么构成了它的丰富多彩？《心智的奥秘》将带领你一同解开这些谜团。 第一章：认知基石——感知、注意与记忆的交响 我们如何认识世界？一切始于感知，我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉接收来自外部的信息。本章将深入剖析感知觉的神经机制，以及大脑如何将这些原始信号转化为有意义的体验。我们会探讨颜色、声音、气味等感官世界的形成过程，以及它们如何影响我们的情绪和判断。 然而，我们的大脑并非被动地接收所有信息。注意力，如同一个精密的聚光灯，帮助我们聚焦于当下最重要的信息，而忽略那些无关紧要的干扰。本章将揭示注意力的类型，如选择性注意和分散性注意，并讨论它们在日常生活中扮演的关键角色。我们会学习到，为什么有时我们会“选择性失明”，而有时又会听到自己名字的呼唤。 感知和注意的最终目的是为了构建和维持我们的记忆。记忆是我们学习、经验和自我认同的基础。我们将深入探讨记忆的不同阶段，从短暂的瞬时记忆到可以保存数十年甚至一生之久的长期记忆。本章会详细介绍工作记忆如何帮助我们进行思考和解决问题，以及情景记忆、语义记忆和程序性记忆的运作方式。更重要的是，我们将探讨记忆的形成机制，如突触可塑性，以及影响记忆提取和遗忘的因素，并提供一些提升记忆力的实用技巧。 第二章：思维的画笔——学习、推理与问题解决的艺术 心智不仅仅是对世界的被动接收，更是积极的建构者。学习，是我们适应环境、获取知识和技能的核心能力。本章将剖析两种主要的学习模式：经典条件反射和操作性条件反射，并举例说明它们如何在生活中无处不在地塑造我们的行为。我们还将探讨更复杂的学习形式，如观察学习和社会学习，以及认知学习在理解抽象概念和解决复杂问题中的作用。 推理，则是心智的逻辑引擎，它让我们能够从已知推断未知，做出合理的判断。本章将区分演绎推理和归纳推理，并通过实际案例展示它们在科学研究、法律判决和日常决策中的应用。我们会审视常见的推理谬误，帮助读者识别和避免逻辑陷阱，培养批判性思维。 问题解决，是人类智慧的闪光点，它要求我们将已有的知识和技能应用于新的情境，找到克服障碍的途径。本章将介绍解决问题的经典模型，如理解问题、制定计划、执行计划和评估结果。我们会探讨启发法和算法在问题解决中的作用，以及定势和功能固着可能带来的挑战。最终，本章将鼓励读者培养创造性和灵活性的思维方式，成为更有效的问题解决者。 第三章：情感的涟漪——情绪、动机与人格的交织 人类的行为并不仅仅由理智驱动，更受到情感和动机的深刻影响。情绪，是我们对内外刺激的生理和心理反应，它们色彩斑斓，贯穿我们生活的每一个角落。本章将探究情绪的神经基础，如杏仁核在恐惧和焦虑中的作用，以及身体生理反应（如心率、呼吸）如何与情绪体验相互关联。我们会讨论基本情绪（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧）及其普适性，以及文化对情绪表达的影响。 动机，则是驱动我们行动的内在力量。无论我们是在追求成功、满足基本需求，还是在探索未知，动机都在背后发挥着作用。本章将介绍几种重要的动机理论，如马斯洛的需求层次理论，解释生理需求、安全需求、归属感和爱、尊重需求和自我实现需求如何驱动我们的行为。我们还会探讨内在动机和外在动机的区别，以及它们对学习和工作表现的影响。 人格，则是构成我们独特个性的稳定模式，它包含了我们的思想、情感和行为特征。本章将回顾几种重要的人格理论，如特质理论，介绍“大五”人格特质（开放性、尽责性、外向性、宜人性、神经质）的构成，以及它们如何预测我们的行为。我们还会简要介绍心理动力学理论和人本主义理论，从不同角度理解人格的形成和发展。最终，本章将帮助读者更好地认识自己的人格特点，以及理解他人的多样性。 第四章：社会的心灵——人际互动、群体行为与社会影响的动态 人类是社会性动物，我们的心智在与他人的互动中不断被塑造和发展。人际关系，是我们情感支持、社会认同和个人成长的重要源泉。本章将深入探讨吸引力的心理学，分析什么因素让我们对他人产生好感，并研究亲密关系（如友谊和爱情）的形成与维系。 群体，是人类社会的基本组织形式，它对个体行为有着强大的影响。本章将研究群体动力学，包括从众、服从、社会促进和社会抑制等现象。我们会分析群体决策的优劣，以及领导力的本质。通过对群体行为的理解，我们可以更好地认识社会规范如何塑造我们的行为，以及我们在群体中扮演的角色。 社会影响，是指个体心理和行为受到他人或社会情境影响的现象。本章将探讨说服的机制，以及广告、媒体和政治宣传如何影响我们的观念和态度。我们还将研究偏见与歧视的心理根源，并探讨减少偏见的有效途径。通过对社会影响的洞察，我们可以更清醒地认识到外部力量对我们自身的影响，并学会做出更独立自主的选择。 第五章：发展的心智——生命周期中的成长与变化 心智并非一成不变，它在人生的不同阶段经历着持续的成长和变化。本章将审视人类发展的各个时期，从胎儿期、婴儿期、童年期，到青春期、成年期和老年期。我们会探讨认知发展，如皮亚杰的认知发展阶段理论，理解儿童如何从具体思维逐渐发展到抽象思维。 我们还将关注社会性发展，包括依恋关系的建立，自我概念的形成，以及道德感的萌发。青春期，是生理和心理剧烈变化的时期，我们将探讨青少年在身份认同、人际关系和学业压力方面的挑战。成年期，是责任与成就并存的时期，我们将审视职业发展、家庭建立和人生规划。 老年期，是智慧与反思的时期，我们将探讨老年人的认知变化，以及他们如何应对衰老带来的挑战，寻找生命的意义和价值。通过对生命周期中心智发展的理解，我们可以更好地把握人生不同阶段的特点，并为实现全面而有意义的人生提供指导。 第六章：异常的心智——心理障碍与治疗的探索 当心智的运作偏离了普遍的常态，就可能出现各种心理障碍。本章将介绍几种常见的心理障碍，如焦虑症、抑郁症、精神分裂症和人格障碍。我们会探讨这些障碍的可能原因，包括遗传、生物化学、心理因素和社会环境等多方面的影响。 更重要的是，本章将介绍各种心理治疗方法，包括认知行为疗法、精神分析疗法、人本主义疗法和药物治疗等。我们将解释这些疗法的作用机制，以及它们如何帮助患者克服痛苦、恢复心理健康。通过对异常心智和治疗的了解，我们可以增强对心理健康的关注，并减少对心理疾病的污名化，鼓励有需要的人寻求专业的帮助。 结语：未尽的旅程 《心智的奥秘》是一次对人类心智复杂性的初步探索，它揭示了我们作为个体，在认知、情感、行为以及社会互动中的诸多奥秘。然而，心智的研究是一条永无止境的道路，每一次的深入都会带来新的问题和新的发现。本书希望激发起读者对自身和他人心智的持续好奇与反思，鼓励大家在日常生活中运用所学知识，成为一个更加理解自己、洞察他人、并能积极应对生活挑战的人。愿这场心智的探索之旅，为你的生命增添更多的色彩与深度。

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