Just So Stories

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出版者:
作者:Kipling, Rudyard
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:$ 20.33
装帧:
isbn号码:9781400108671
丛书系列:
图书标签:
  • 童话故事
  • 儿童文学
  • 经典故事
  • 动物故事
  • 寓言
  • 想象力
  • 英语学习
  • 基普林
  • 睡前故事
  • 短篇故事
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具体描述

One of the world's greatest storytellers weaves together an unforgettable collection of animal tales, including how the camel got its hump, how the leopard got its spots, and even how a butterfly stamping his leg can change a man's life.

《Just So Stories》是一部充满奇幻色彩与哲理深度的儿童文学经典,由英国作家鲁德亚德·吉卜林(Rudyard Kipling)创作。这部作品以其独特的叙事风格和丰富的想象力,为孩子们构建了一个奇妙而富有教育意义的世界。故事围绕着动物们如何获得它们的独特特征展开,每一个故事都以一个“就这样(Just So)”的回答来解释一个现象,充满了童趣和智慧。 故事的开端,是古老而充满神秘色彩的“很久很久以前”。在那个时代,世界还没有被人类完全塑造,动物们的生活方式和形态都与现在大不相同。吉卜林用他那如同施了魔法的笔触,带领读者回溯到那个混沌初开却又生机勃勃的时代。 第一个引人入胜的故事是《怎样才有了豹子的斑点》。在那个遥远的非洲大陆,豹子并不是今天我们所熟知的样子,它们身上没有华丽的斑点,而是全身呈灰白色,如同泥土一般。它们生活在“又大又湿的丛林”里,在“又热又湿的月份”里,生活得非常辛苦。豹子为了生存,需要潜伏在阴影中捕捉猎物,但它们的颜色在泥泞的丛林中并不显眼,这让它们的捕猎变得异常困难。 这时,故事中出现了一位“万能的、全能的人类”——一个在那个时代并不常出现的,但却拥有惊人智慧和力量的形象。这位人类,穿着“又白又闪亮的皮衣”,他居住在“一个有闪电的、又干燥的、又快乐的、又凉爽的、又舒服的屋子里”。有一天,他出去散步,在丛林里遇到了饥饿的豹子。豹子向人类求助,希望能获得一些能够让它们更容易捕捉到食物的东西。 这位人类,出于一种奇妙的善意和对自然万物的深刻理解,并没有直接赋予豹子速度或力量,而是给了它们一个绝妙的、充满智慧的“礼物”。他把自己的皮衣脱下来,然后用一种奇妙的、沾染了“煤灰”和“泥土”的颜料,在豹子的身上画上了许多黑色的斑点。这些斑点,就像是丛林中的阴影和光斑的混合体,能够极好地伪装豹子的身影。从此以后,豹子得以在丛林中自由穿梭,悄无声息地接近猎物,它们身上也永远留下了这些美丽的斑点,成为了它们独特的象征。这个故事不仅解释了豹子斑点的由来,更蕴含了适应环境、利用自身特点生存的智慧。 紧接着,吉卜林讲述了《怎样才有了大象的鼻子》。在很久以前,大象的鼻子并不像现在这样长而灵活,而是又短又粗,如同一个“黑色的大靴子”一般,仅仅能用来吃草和喝水。那时候的大象,过着一种相对平凡的生活,它们的长辈,比如“象妈妈”和“象爸爸”,都拥有这样的鼻子,并且认为这就是大象应有的样子。 然而,我们的主角是一头“好奇的大象”,他充满着对未知的好奇和探索精神。他不像其他大象那样满足于现状,而是总想知道“为什么”和“怎么样”。一天,这头好奇的大象在河边喝水时,遇到了一只“鳄鱼”,而这只鳄鱼,在故事中是“狡猾的、牙齿最多的”一种生物。鳄鱼抓住大象鼻子的末端,开始用力拉扯。 大象本能地想要挣脱,它拼命地往后退,而鳄鱼则死死地抓住不放。这一拉一扯之间,大象那原本短小的鼻子,被一点一点地拉长了。疼痛和拉伸让大象感到不适,但它为了摆脱鳄鱼,不得不持续用力。最终,鳄鱼松开了口,而大象的鼻子,已经不再是那个短小的“靴子”,而是变得又长又灵活,如同一个“柔软的、绿色的、长长的、弯弯的、像绳子一样的鼻子”。 最初,大象对这个新变化的鼻子感到非常不适应,甚至有些抱怨。它不知道如何使用这个长长的鼻子,用起来很不方便,甚至有些丑陋。然而,随着时间的推移,大象逐渐发现了这个长鼻子带来的巨大好处。它可以用鼻子卷起食物,可以够到高处的树叶,可以吸水喷洒,可以用来洗澡,甚至可以用来和朋友们打招呼。这个原本被认为是不幸的改变,最终成为了大象最独特的、最宝贵的特征。这个故事告诉我们,有时候看似痛苦的经历,可能蕴藏着意想不到的益处,以及勇于探索和改变的价值。 《怎样才有了犀牛的皱纹》的故事,则充满了对人类贪婪和自私行为的讽喻。在那个古老的年代,犀牛的皮肤是光滑而美丽的,如同“一整块的、又光又滑的、像茶碟一样的,又好又快的皮肤”。它们生活在海边,享受着平静而美好的生活。 然而,海边住着一位“富有的、非常有钱的、非常骄傲的、而且非常讨厌别人的”人类,他有一个“又大又黑的、又粗又壮的、又多又痒的”毛毯。这位人类,从来不吃鱼,也不喝茶,他只是喜欢收集一些“零碎的、没有用的”东西,比如“贝壳、石头、沙子”,并把它们藏起来。他对自己拥有的财富感到非常自豪,并且极其不愿意与人分享。 有一天,当他躺在海边晒太阳时,他看到了光滑的犀牛,并且非常嫉妒它们那“又好又快”的皮肤。他想要得到一些“零碎的”东西,于是他悄悄地走到犀牛身边,并开始用他的毛毯去擦拭犀牛。他不仅擦拭,还用毛毯把犀牛身上所有的“零碎的”东西,比如“海藻、海藻上的小虫子、水泡、浮木”等等,都一点一点地擦下来。 犀牛一开始并没有在意,但随着这位人类不断地擦拭,并且把擦下来的东西都藏起来,犀牛的皮肤开始变得越来越粗糙,并且出现了无数的皱纹。每一次擦拭,都留下了深深的痕迹。最终,当这位人类带着他搜集到的“零碎的”东西离开时,犀牛已经变得浑身布满了皱纹,再也无法恢复到光滑的样子。 这个故事,用一种幽默而尖锐的方式,揭示了贪婪的人类如何因为自己的欲望,而破坏了自然的美好。犀牛身上的皱纹,成为了人类自私和贪婪的永久印记。它也暗示了,我们应该尊重自然,而不是为了满足一己私欲而去破坏它。 《怎样才有了短裙》的故事,则描绘了一个关于“勇敢”和“适得其反”的趣事。故事发生在一片“又高又窄的山脊”上,那里住着一群“聪明、又好又快的、白色的、又大又毛的”山羊。它们过着一种悠闲的生活,每天都啃食山脊上的草。 在山脊的下面,住着一条“又冷又滑的、又多又大的、又黑又密的”蛇。这条蛇对山羊们一直怀有敌意,并且总想找机会欺负它们。有一天,蛇想出了一个“又黑又坏”的计划。它看到山羊们穿着“又白又毛”的衣服,于是决定让它们穿上“短裙”。 蛇找到了一件“被丢弃在山顶的、又干净又漂亮又新”的短裙,并且把它悄悄地放在了山羊们必经的路上。当山羊们看到这件短裙时,都感到非常好奇。它们从来没有见过这样的东西,也不知道它有什么用处。其中一头“又蠢又傻”的山羊,认为这件短裙是某种“好玩的东西”,于是它大胆地尝试穿上了这件短裙。 然而,这件短裙对于在山脊上奔跑的山羊来说,却是一个巨大的麻烦。山羊穿上短裙后,根本无法在陡峭的山脊上奔跑,也无法跳跃。它变得行动迟缓,甚至随时都有可能摔下山崖。而那条蛇,则在一旁幸灾乐祸,看着山羊们因为这条短裙而变得笨拙可笑。 最终,山羊们明白了这条蛇的恶意,它们也意识到了短裙的“害处”。它们把短裙都丢掉了,并且吸取了教训。这个故事,用一种略带嘲讽的口吻,讲述了“好心办坏事”的道理,同时也展现了动物们在面对危险和困境时的反应。 《怎样才有了早期的帆船》的故事,则将我们带到了一个关于“智慧”和“适应”的海洋冒险。在古时候,人类还没有发明出能够在大海中航行的帆船。人们只能在内河或者近海捕鱼,而对于浩瀚的海洋,他们感到既敬畏又恐惧。 故事的主角是一位“聪明、又细心、又勇敢”的人类,他居住在一片“又安静、又温暖、又舒服”的海岸边。他热爱大海,并且梦想着能够探索更远的海域。他看到海浪在涌动,风在吹拂,他开始思考如何利用这些自然的力量。 他观察“海上的风”,看到它如何吹动“树叶”,如何推动“小船”。他开始尝试着用“一些长长的、又结实的、又细的”树枝,并且用“一些又轻又软的、又结实的、又大的”布料,来制作一种能够捕捉风力的装置。他把这个装置固定在“一些又长又直的、又结实的、又粗的”木头上,然后把木头固定在“一艘又结实、又大的、又快的、又牢固的”船上。 起初,这个装置看起来并不起眼,甚至有些笨拙。但是,当风吹来时,这个装置——也就是早期的帆——却能够捕捉到风的力量,推动着船只前进。这个人,通过自己的观察和实验,终于发明了最早的帆船。 这个故事,不仅解释了帆船的起源,更彰显了人类的智慧和创造力。通过对自然的观察和模仿,人类能够发明出改变世界的工具。这个故事也鼓励孩子们去观察生活中的事物,去思考“为什么”和“怎么样”,从而激发他们的探索精神。 《Just So Stories》的每一个故事,都以其独特的方式,讲述了动物世界和人类起源的奇妙故事。吉卜林用他那充满诗意和哲理的语言,为孩子们打开了一扇扇想象的大门,让他们在阅读中感受到知识的乐趣,体验到智慧的光芒。这些故事,不仅仅是简单的寓言,更是对自然、对生命、对人类自身的一次次深刻的探索与描绘。它们以一种古老而又永恒的方式,传递着生命的奥秘和智慧的光辉,让每一个阅读的孩子,都能在其中找到属于自己的“Just So”。

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