OCR Philosophy of Religion for AS and A2

OCR Philosophy of Religion for AS and A2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Taylor, Matthew/ Mayled, Jon (EDT)
出品人:
页数:488
译者:
出版时间:2008-12
价格:225.00元
装帧:
isbn号码:9780415468244
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 宗教哲学
  • AS Level
  • A Level
  • OCR
  • 宗教研究
  • 哲学
  • 教育
  • 学术
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具体描述

OCR Philosophy of Religion for AS and A2 is a textbook for students of Advanced Subsidiary or Advanced Level courses, endorsed by OCR for use with the OCR GCE Religious Studies specification. The book covers all the topics of the Philosophy of Religion component of the A-level specification in an enjoyable and student-friendly fashion. This new edition has been restructured for the revised specification and now includes new chapters on the Nature of God and Science and Religion. Each chapter includes: A list of key issues, to introduce students to the topic OCR specification checklist, to allow students to see which topics from the specification are covered in each chapter Explanations of key terminology Discussion questions, thought points and activities Exam-style practice questions Self-test review questions Helpful summaries Annotated further reading suggestions To maximise students' chances of exam success, the book includes a chapter dedicated to answering examination questions. The book comes complete with lively illustrations, a comprehensive glossary and full bibliography. The author: Matthew Taylor is Head of Philosophy and Religious Studies at Colchester County High School for Girls. He was previously Head of Religious Studies and Philosophy at St. Gregory the Great Roman Catholic V.A. School in Oxford. The editor: Jon Mayled is author and editor of many popular books for the GCSE and GCE specifications. Enhance your learning experience with the additional online resources available on the companion website, updated to include more support material for teachers: http://www.routledge.com/textbooks/9780415468244. Features of this website include: Revision sheets Handouts for teachers Blank tables for students to fill in Revision and test questions

《奥德赛:宗教哲学导论》(AS与A2级别) 本书旨在为高中生深入探索宗教哲学领域提供一套全面、易于理解的学习资源。我们深刻理解这一学科的复杂性和广阔性,并致力于将抽象的概念转化为清晰、引人入胜的讨论。本书并非仅仅罗列观点,而是着重于培养读者独立思考、批判性分析以及构建论证的能力,这是在AS和A2宗教哲学学习中至关重要的核心技能。 本书结构与内容概述: 本书被精心组织成多个核心模块,每个模块都围绕宗教哲学中的关键问题展开,并辅以丰富的案例研究、历史背景以及不同哲学流派的观点。 第一部分:宗教哲学的基石 什么是宗教哲学? 这一章节将引导读者认识宗教哲学的定义、研究范畴以及其在更广泛的哲学图景中的地位。我们将探讨宗教哲学如何与认识论、形而上学、伦理学等其他哲学分支相互关联,以及其独特的提问方式。 理解信仰的本质: 信仰是什么?它仅仅是盲目的接受,还是理性与情感的结合?我们将深入分析不同哲学家对信仰的定义,考察信仰与知识、证据之间的关系,并讨论宗教经验在信仰形成中的作用。 宗教语言的挑战: 宗教的语言往往是隐喻、象征性的,甚至是模糊的。本章将探讨这些语言的特殊性,以及它们在哲学分析中遇到的困难。我们将审视“意义”、“真理”等概念在宗教语境下的解读,并介绍逻辑实证主义等哲学流派对宗教语言的批判。 第二部分:神的存在与辩护 论证神存在的尝试: 这是宗教哲学中最核心也是最古老的问题之一。我们将详细介绍和分析历史上著名的神存在论证,包括: 本体论论证: 从“神”的概念本身推导出其存在的必然性(例如,安瑟伦的论证)。我们将探讨其逻辑结构,以及后来的批评者(如高尼鲁)提出的挑战。 宇宙论论证: 从宇宙的起源、原因、偶然性等方面论证神的存在(例如,阿奎那的五路论证)。我们将分析其前提和结论,并讨论其有效性。 目的论论证(设计论证): 从宇宙的秩序、复杂性、精妙设计推断出存在一位设计者(例如,帕利的钟表匠比喻)。我们将考察这种类比论证的优势与局限。 反对神存在的论证: 与支持神存在的论证相对应,我们将审视各种反对神存在的哲学论证,例如: 恶的问题(The Problem of Evil): 如果神是全能、全知、全善的,为何世界上存在如此多的痛苦和邪恶?我们将深入探讨自由意志辩护、灵魂塑造论等尝试回应这一难题的观点,并分析其内在的张力。 宗教怀疑主义与不可知论: 那些认为我们无法确切知道神是否存在,或者无法提供确凿证据的观点。 第三部分:宗教经验与神迹 宗教经验的本质与解释: 宗教经验,如神秘体验、濒死体验、宗教性狂喜等,在宗教生活中扮演着重要角色。本章将探讨这些经验的特征,以及哲学家们对其不同解释,包括心理学解释、神经科学解释以及哲学本体论的解释。我们将讨论如何评估宗教经验的真实性,以及它们是否能作为神存在的证据。 神迹的哲学考察: 神迹是违背自然规律的超自然事件。我们将分析哲学家们(如休谟)对神迹证据提出的怀疑,以及对神迹的辩护。我们将探讨“自然规律”的定义,以及如何区分经验证据和信仰判断。 第四部分:宗教的本质与多样性 宗教的普遍性与特殊性: 尽管宗教形式多样,但许多宗教都包含共同的主题和关切。我们将探讨宗教的普遍特征,以及不同宗教(如基督教、伊斯兰教、佛教、印度教等)在教义、实践、价值观上的独特之处。 宗教多元主义与排他主义: 在当今多元化的世界,如何看待不同宗教之间的关系?我们将深入讨论宗教排他主义(一种宗教是唯一真理的观点)、宗教包容主义(承认其他宗教的某些真理)和宗教多元主义(所有宗教都提供了通往终极实在的不同途径)等立场,并分析它们各自的哲学基础和潜在影响。 第五部分:宗教伦理与价值 宗教对道德的影响: 宗教在塑造个体的道德观念和行为方面发挥着重要作用。本章将考察宗教在提供道德规范、道德动机以及解决道德困境方面的作用。 宗教的价值与意义: 宗教是否能提供生命终极的意义和价值?我们将探讨宗教如何帮助人们理解生死、苦难、目的等宏大问题,以及宗教对个人和社会福祉的贡献。 学习方法与建议: 本书不仅仅是一本教材,更是一本引导你进行哲学探索的伙伴。我们鼓励读者: 主动阅读: 在阅读过程中,主动思考作者提出的问题,尝试用自己的语言复述核心观点。 批判性思考: 不要轻易接受任何一种观点,尝试分析其论证的逻辑,寻找其中的薄弱环节,并与其他观点进行比较。 参与讨论: 如果可能,与同学、老师就书中的问题进行讨论,分享你的见解,倾听他人的观点。 联系现实: 尝试将书中讨论的哲学问题与你所观察到的现实世界、新闻事件、个人经历联系起来,思考哲学在生活中的应用。 独立研究: 本书提供的参考文献和建议将帮助你进一步拓展阅读范围,深入了解感兴趣的议题。 我们相信,通过本书的学习,你将能够对宗教哲学形成深刻的理解,并为你在AS和A2阶段的学业打下坚实的基础,同时,你也将获得一套终身受用的批判性思维工具。

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读后感

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用户评价

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从一个追求学术深度的角度来看,我非常看重一本教科书能否有效引导学生进行高阶思维的培养。这本书不仅仅是知识的传递,更应该是思维方式的塑造。我希望它能鼓励读者去质疑既有的权威,去尝试构建自己逻辑严密的哲学立场。特别是对于A2阶段的学生,他们需要开始形成自己的观点并进行原创性的论述。因此,这本书的价值不应止于知识的复述,而在于它如何引导我们去处理那些没有标准答案的问题,比如信仰在后现代社会中的角色,或者宗教经验的客观性问题。如果这本书能提供一种批判性的对话氛围,而不是单向度的说教,那么它无疑将成为我哲学学习旅程中不可或缺的里程碑。

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这本书的排版和可读性对我来说也是一个重要的考量因素。厚重的哲学书籍很容易让人望而生畏,如果内容组织得当,即使篇幅再长,阅读起来也会是一种享受。我非常希望它能运用大量的图表、思维导图或者关键术语的侧边栏注释,来帮助消化复杂的论证结构。视觉上的辅助工具能有效打破大段文字带来的疲劳感。另外,如果它能提供一些推荐的延伸阅读材料,比如原始文本的节选或重要学者的论文链接,那就更体现了其作为一本优秀教学参考书的深度和前瞻性。这不仅仅是一本应试工具,更应该是一扇通往更广阔学术世界的门户。

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我对宗教哲学中关于“恶的问题”的探讨特别感兴趣,这是我一直感到困惑的领域。我期望这本书能提供一个全面且不偏不倚的视角来处理这一难题。理想情况下,它应该细致地梳理出各种神正论(Theodicy)的框架,比如爱任纽的(Irenaean)观点,并对其内在的逻辑缺陷进行客观的审视。我希望看到对现代无神论者提出的挑战,比如大屠杀或自然灾害引发的信仰危机,这些现实案例的分析能让理论更贴近生活。这本书如果能清晰地区分出不同宗教(比如基督教、伊斯兰教)在处理这一问题上的细微差别,那就更上一层楼了。我不需要被灌输任何特定的信仰,只需要获取足够强大的工具箱,去解析和构建自己的哲学论证。

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这本书的封面设计着实吸引人,那种经典的学术范儿立马抓住了我的眼球。虽然我本身对哲学和宗教的研究还停留在比较基础的层面,但光是看到“OCR Philosophy of Religion for AS and A2”这样的字样,我就知道这绝对是一本为系统学习者量身打造的权威指南。我期待它能像一位耐心的导师,将那些看似高深莫测的宗教哲学概念,用清晰易懂的方式层层剖析。我希望它不仅能帮我掌握考试要求的知识点,更能激发我对这个古老而深刻学科的好奇心。那种深入浅出的讲解方式,应该是这本书的核心价值所在。我希望它能避免过度学术化的晦涩语言,而是通过恰当的例子和清晰的逻辑链条,帮助我真正理解“信仰的本质”、“神是否存在”以及“宗教语言的意义”这些核心议题。

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作为一名正在为A-Level考试做准备的学生,我最看重的就是教材的实用性和覆盖面的广度。这本书的结构必须是严谨且有逻辑的。我希望它能完整涵盖AS和A2阶段所有核心的哲学流派和代表人物的观点,从古希腊的理性辩论到近现代的经验主义挑战。尤其重要的是,它应该能提供足够的批判性分析素材,而不是简单地陈述观点。我需要看到对不同学说之间的深入对比和辩驳,比如心灵与身体的关系、恩物论(Teleological Argument)的现代版本以及自由意志与全知论的矛盾。如果它能在章节末尾提供模拟考题和详细的评分标准解析,那就太完美了,这能极大提高我的备考效率,确保我不仅知道“是什么”,更懂得如何“论证”和“评估”。

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