具体描述
For the calculus-based General Physics course primarily taken by engineers and science majors (including physics majors). This long-awaited and extensive revision maintains Giancoli's reputation for creating carefully crafted, highly accurate and precise physics texts. Physics for Scientists and Engineers combines outstanding pedagogy with a clear and direct narrative and applications that draw the student into the physics. The new edition also features an unrivaled suite of media and online resources that enhance the understanding of physics. This book is written for students. It aims to explain physics in a readable and interesting manner that is accessible and clear, and to teach students by anticipating their needs and difficulties without oversimplifying. Physics is a description of reality, and thus each topic begins with concrete observations and experiences that students can directly relate to. We then move on to the generalizations and more formal treatment of the topic. Not only does this make the material more interesting and easier to understand, but it is closer to the way physics is actually practiced.
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用户评价
这本书的章节组织结构似乎是按照上个世纪的教学大纲刻板地划分的，对于现代物理教学的前沿趋势和跨学科交叉领域几乎是完全忽略的。例如，在讲解经典力学时，对于现代控制论或计算物理学中常用的数值模拟方法，完全没有提及或仅在脚注里寥寥数语带过，这使得我们学习到的知识显得脱节于当前科学研究的主流方向。它固守着一套非常传统的、以理论推导为绝对核心的体系，对于现代物理学中越来越重要的实验数据分析、误差处理和可视化工具的介绍严重不足。感觉这本书像是停留在几十年前的版本上，对近二十年物理学研究范式的转变视而不见。如果你希望通过这本书为未来从事尖端研究或高科技产业打下全面而现代的知识基础，那么这本书的广度和深度显然是远远不够的，它更像是一份“历史回顾”，而非“未来指南”。
评分作者在语言风格上的选择，使得这本书读起来像是一份经过层层删减、缺乏感情的官方报告。它完全没有试图去激发读者对物理世界的好奇心和探索欲。描述现象时，语言极其冗余和教条化，充满了大量的术语堆砌，却很少用生动的类比或贴近日常生活的例子来佐证。例如，在讲解电磁感应定律时，本可以联系到发电机的工作原理，或者日常生活中常见的感应加热现象，但作者却只是机械地重复着法拉第的定律公式，然后迅速转向复杂的数学推导。这种“去人性化”的写作方式，让原本应该充满美感的物理定律，变成了一串冰冷的符号和规则。在学习过程中，我感觉自己像一个任务执行者，而不是一个知识的探索者，缺乏那种“啊哈！”的顿悟时刻，使得记忆效率极低，知识点很容易遗忘，因为它没有被任何有趣的情感或场景锚点所固定。
评分这本书的理论推导过程简直是抽象艺术的巅峰，它似乎默认读者已经掌握了比作者想象中高出至少两个等级的数学工具和预备知识。当你满心期待地翻开一个新章节，准备跟随作者一步步拆解复杂的物理模型时，你会发现中间跳跃了至少三个关键的代数步骤，或者直接用一句“不证自明”略过了那些费尽心力才能搞懂的积分变换。这种“一笔带过”的教学方式，对于那些需要扎实基础的初学者来说，简直是灾难性的。我感觉我不是在学习物理，而是在玩一场高难度的猜谜游戏，猜测作者到底在哪里完成了那个至关重要的代换。大量的定义和定理被堆砌在一起，缺乏清晰的逻辑脉络串联，读起来让人昏昏欲睡，更别提从中培养起物理直觉了。我不得不频繁地暂停阅读，去翻阅更基础的微积分或者线性代数书籍，回来后发现前面的内容已经因为长时间的脱节而变得陌生，这种反复的拉锯战极大地拖慢了我的学习进度，让我对物理产生了一种深深的挫败感。
评分习题部分的设置，是这本书真正体现其“反人类”设计的环节。题目的难度分布极不均匀，前几页可能是一些过于简单的代数代入题，让你误以为这门课会很轻松；但下一页，它可能直接跳跃到需要结合好几个章节知识点才能勉强拼凑出一个解法的综合性大题，而且很多题目压根没有提供任何有效的提示或方向。更令人发指的是，很多核心概念的练习题干描述得含糊不清，仿佛是翻译软件直译过来的残次品，你需要花更多时间去“考古”作者到底想问什么，而不是去应用你学到的物理知识。而关键的答案与解析，则更是稀缺资源，偶尔出现的解答也简略到令人发指，只给出了最终结果，完全看不到中间的逻辑链条。对于自学者而言，这套习题集几乎是无法独立完成的，它更像是一个设置给那些总是有高年级助教陪伴的课堂环境的“鞭子”，对脱离了课堂指导的独立学习者而言，它起到的更多是阻碍而非巩固作用。
评分这本书的排版和装帧简直是一场视觉的灾难，每一次翻页都像是在跟一本内部结构混乱的迷宫搏斗。封面那种廉价的塑料感，让人联想到八十年代末期那些匆匆忙忙印刷出来的教材，厚重得像块砖头，完全不考虑学生携带的便利性。更不用提那些图表的质量了，线条模糊，颜色失真，很多本应清晰展示物理过程的示意图，看起来就像是手抖的初学者用马克笔随便涂抹上去的草稿。我花了大量的精力试图从那些晦涩难懂的插图中解读出作者想要表达的精髓，结果往往是徒劳无功，最后还得求助于网络上的其他资源才能勉强理解某个概念的视觉表达。纸张的触感粗糙，油墨味很重，读上几个小时，眼睛和手指都会感到明显的疲惫，真不知道出版社是如何通过质量检验的。如果说物理学习本身已经足够烧脑，那么这本书的实体设计无疑是在给这份挑战雪上加霜，它似乎更像是一个为了凑数而存在的物理对象，而非一个辅助学习的有效工具。我强烈建议未来的修订版应该彻底革新其视觉呈现，让学习过程不再伴随着对实体书的抱怨。
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