Evaluating Practice

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出版者:
作者:Bloom, Martin/ Fischer, Joel/ Orme, John G.
出品人:
页数:640
译者:
出版时间:2009-1
价格:1249.00 元
装帧:
isbn号码:9780205612017
丛书系列:
图书标签:
  • 教育评估
  • 实践评估
  • 教学评估
  • 专业发展
  • 反思性实践
  • 评估方法
  • 教育研究
  • 教学质量
  • 实践能力
  • 评估工具
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具体描述

Evaluating Practice continues to be the most comprehensive practice evaluation text available. Focusing on single-system designs, Evaluating Practice , 6 /e presents clear guidelines on conceptualizing and measuring problems, developing practice-oriented evaluation designs, understanding and analyzing data, and ethical guidelines for practice evaluation. Unsurpassed among human service evaluation texts for bringing clarity to evaluation procedures, Evaluating Practice comes with a free CD-ROM featuring numerous programs, including the innovative SINGWIN program for analyzing data (created by Charles Auerbach, David Schnall, and Heidi Heft Laporte of Yeshiva University), and the CASS and CAAP programs (created by Walter Hudson) for managing cases and scoring scales.

《评估实践》是一本引人入胜的读物,旨在深入探讨我们在各个领域中所采取的行动的有效性。这本书并非简单罗列理论,而是以一种启发性的方式,引导读者审视“我们是如何做的”以及“为什么这样做”。它鼓励我们超越表面的操作,去理解行为背后的逻辑、假设和潜在影响。 本书的核心关注点在于“评估”这一过程本身,以及它如何成为改进和发展的关键驱动力。它并非针对某个特定的学科或行业,而是以一种普适性的视角,探讨如何系统地、有建设性地审视我们的工作、决策和方法。作者将评估理解为一个持续的、动态的过程,而非一次性的任务。它要求我们保持开放的心态,敢于质疑,乐于学习,并有能力从经验中汲取智慧。 《评估实践》深入剖析了“实践”的多元含义。它涵盖了从个人技能的磨练,到团队协作的模式,再到组织策略的制定,乃至更大范围的社会行动。无论是初出茅庐的新手,还是经验丰富的专家,都能在书中找到共鸣和启示。作者认为,任何形式的“实践”,只要存在,就必然有其评估的必要性。而有效的评估,则能帮助我们避免重复犯错,发现未知的机遇,并最终提升整体的绩效和成果。 本书的结构清晰,逻辑严谨,但又不失灵活性。它会从评估的基石——目的性——出发,探讨为何需要进行评估,以及我们希望通过评估达到什么样的目标。接着,它会深入到评估的设计与方法论,介绍各种可能的视角和工具,帮助读者构建适合自身情境的评估框架。这些框架并非僵化的教条,而是鼓励读者根据实际情况进行调整和创新。 其中,本书会详细阐述评估的几个关键维度。首先是“有效性”的衡量,即我们的实践是否达到了预期的目标。这不仅仅是看结果,更要分析过程中的关键节点和影响因素。其次是“效率”的评估,即在达到目标的同时,我们所付出的资源是否合理,是否存在更优的路径。再者是“适应性”,即我们的实践能否应对不断变化的环境和挑战,是否具备持续学习和优化的能力。此外,本书还会探讨“影响”的评估,关注我们的实践对更广泛的系统、利益相关者乃至社会可能产生的长远效应。 《评估实践》并非一本教你“怎么做”的流水账,它更侧重于“如何思考”。它会引导读者建立一种批判性思维的习惯,学会分解复杂问题,识别潜在的偏见,并对证据进行审慎的分析。书中会穿插一些引人入胜的案例研究,这些案例来自不同的领域,但都展现了评估在推动进步中的力量。这些案例旨在帮助读者理解抽象的概念,并激发他们将其应用于自己的实践中。 本书还会探讨在评估过程中可能遇到的挑战,例如数据收集的困难、主观偏见的干扰、以及如何处理负面反馈等。作者会提供切实可行的建议,帮助读者克服这些障碍,并从中获得成长的机会。它强调,评估的目的并非指责,而是为了促进理解和改进。因此,建立一种支持性的、开放的评估文化至关重要。 《评估实践》还将目光投向未来。它会思考在快速变化的时代,评估的意义和方式会如何演变。它鼓励读者拥抱创新,探索新的评估模式,并为未来的挑战做好准备。这本书相信,那些善于评估和反思的个人、团队和组织,将更有可能在复杂的世界中脱颖而出,并做出更有意义的贡献。 总而言之,《评估实践》是一本关于深刻思考和持续进步的书。它邀请读者踏上一段探索之旅,去理解评估的力量,掌握评估的艺术,并最终将评估转化为驱动自身和周围世界变得更好的强大引擎。它适合任何渴望提升自身表现,寻求更优解决方案,并致力于在自身领域产生积极影响的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书最大的亮点在于其对“适应性评估”(Adaptive Evaluation)理念的深入阐发。在今天这个快速变化的世界里,传统的、僵化的评估计划往往在项目尚未结束时就已过时。作者敏锐地捕捉到了这一点,并提出了一套行之有效的动态调整机制。我非常欣赏他对于“学习型组织”的描绘,书中细致地描述了评估团队如何在项目中期,根据初步发现的结果,果断地调整后续的数据收集重点,甚至在必要时重新校准干预措施的参数。这种“边做边学”的评估范式,颠覆了我过去“一锤定音”的固有观念。书中提供的案例研究往往是跨学科的,例如将工程学的迭代思维引入到社会政策评估中,这种跨界借鉴带来了极强的启发性。更重要的是,作者没有将这种适应性描绘得过于理想化,他坦诚地指出了实施适应性评估所面临的组织阻力、预算限制以及研究人员心理上的不适感,并针对性地给出了克服这些障碍的组织变革策略。这本书真正做到了“知行合一”,它不仅教你如何评估,更教你如何在评估中保持敏捷和真实。

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这本书的行文风格极其的流畅自然,仿佛不是一本教科书,而是一位经验丰富的同行在深夜咖啡馆里与你推心置腹地交流心得。作者的文笔有一种内在的节奏感,他善于使用类比和故事来解释那些看似晦涩的统计学概念。比如,他将“随机对照试验”(RCT)比喻成一场精心准备的戏剧,而“观察性研究”则更像是捕捉日常生活中那些不期而遇的精彩瞬间,这种生动的描绘极大地降低了理解门槛。我尤其欣赏其中对“变异性”的强调。在许多评估实践中,人们倾向于寻找一致性,但这本书旗帜鲜明地指出,真正的实践往往是碎片化、充满噪音的,而评估的价值恰恰在于捕捉和解释这些“不一致”的地方。书中有一个篇章专门探讨了“混合方法论”的应用,它不是简单地将定量和定性数据堆砌在一起,而是展示了如何让两者之间形成真正的“对话”和相互印证,这种深度整合的思路令人耳目一新。阅读完这个部分,我对如何构建一个既有统计学说服力,又能捕捉到人类体验复杂性的研究设计,有了一个全新的认知框架。它让人感受到,评估工作不应该是冰冷的数字游戏,而应是充满洞察力的艺术创作,需要极大的灵活性和对情境的深刻理解。

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从排版和印刷质量上来说,这本书也令人感到愉悦。纸张的选择偏向于哑光质感,阅读起来眼睛非常舒适,即使在长时间的阅读后也不会感到疲惫。书中的图表设计堪称典范,所有的信息图都达到了极高的清晰度,它们不仅仅是数据的可视化,更像是对复杂概念的视觉总结。特别是书中用于区分不同评估范式(例如,形成性评估、总结性评估、过程评估)的颜色编码和模块划分,使得读者可以迅速在不同章节间切换,而不会丢失对整体框架的把握。我个人认为,本书在“报告与传播”环节的处理是行业内少有的杰出范例。作者用了近乎全篇的篇幅,讨论了如何将一份技术性极强的评估报告,转化为不同受众群体(如资助方、政策制定者、一线执行人员)都能理解和采纳的叙事。他详细分析了不同媒介(如摘要、信息图、口头陈述)的叙事侧重点和风格差异,并提供了大量的“避免陷阱”清单。这使得这本书不仅对评估专家有价值,对那些需要“销售”评估结果以推动变革的管理者来说,也是一本实操性极强的沟通手册。总而言之,这是一本值得反复翻阅、并能贯穿整个职业生涯的深度参考书。

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我不得不说,这本书的结构编排展现了极高的专业水准,它似乎完美地平衡了理论的深度和实践的可操作性。与其他同类书籍不同,它没有固守传统的“设计-实施-报告”的线性结构,而是以“提问的艺术”作为核心驱动力。开篇就引导读者深入思考:我们到底想知道什么?以及,我们为什么想知道这个?这种以“问题为中心”的导向,使得后续所有评估工具的选择和数据收集策略的制定,都像是自然而然的结果,而不是生硬的套用公式。书中对于时间序列分析和效果测量(Effect Measurement)的论述尤其扎实,但作者处理这些技术细节的方式非常高明——他不是直接给出复杂的数学公式,而是首先用清晰的逻辑图解展示了数据流动的路径和每一步假设的成立前提,只有在读者理解了“为什么”之后,才会引入“如何做”。此外,书中对“利益相关者参与”(Stakeholder Engagement)的论述达到了前所未有的细致程度,它不再仅仅是一个流程步骤,而是被提升到影响评估信度和效度的核心要素层面,书中提供了大量如何识别沉默的利益相关者、以及如何管理他们之间利益冲突的实用工具箱。这对于任何一个身处复杂组织环境中,需要对外部项目进行评估的专业人士来说,都是极其宝贵的资源。

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这本书的封皮设计得非常沉稳大气,那种深邃的蓝色调,配上烫金的书名,立刻给人一种专业、严谨的学术气息。我本来对“评估实践”这个主题并不抱有太大的期待,总觉得这类书籍难免充斥着抽象的理论和难以落地的模型。然而,翻开第一章,作者的叙事方式就成功地抓住了我的注意力。他没有急于抛出复杂的评估框架,而是从一个非常日常、却又极具代表性的案例切入——一家社区服务机构在项目结束后如何衡量其“成功”的真实性。这里的讨论深入到了评估目的的多重性,远不止于简单的“目标达成率”统计。我特别欣赏他对“价值”这一概念的界定,它不再是单一维度的财务回报,而是包含了参与者的感受、系统性的改变以及长期影响的复杂交织体。书中引用了大量的质性研究方法实例,详细阐述了如何设计有效的访谈提纲、如何进行扎实的内容编码,这些细节处理得极为精妙,让那些原本感觉虚无缥缈的“软性”评估变得有迹可循。特别是关于“评估伦理”那一章,作者探讨了在敏感领域(如儿童保护或精神健康服务)进行评估时,研究者必须承担的责任和潜在的权力失衡问题,这使得整本书的厚度远超出了技术指南的范畴,更像是一部关于专业责任的宣言。阅读过程中,我频繁地停下来,对照我正在进行的一些工作项目,发现自己过去在设计衡量指标时确实存在着严重的“隧道视野”,这本书无疑提供了一剂清醒剂,迫使我重新审视评估的起点和终点。

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